9月1日清晨，云南省魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)，4所災區(qū)抗震希望小學同時在整齊而響亮的鼓樂聲中拉開了新學期的帷幕。一片整齊、白藍相間的板房教室佇立在災后的廢墟之中，顯得格外醒目。

　　魯?shù)榈卣鸢l(fā)生后，中國青少年發(fā)展基金會迅速在災區(qū)搭建了抗震希望小學，還配置了課桌椅、電腦教室、希望廚房、希望工程快樂音樂教室，并送來了希望社工與希望工程快樂電影。

　　這一切讓孩子們迅速恢復了正常生活，隨著9月1日希望小學的開學，孩子們又將進入緊張忙碌的學習階段。

　　磨難已經(jīng)遠去，盡管失去親人、同學、朋友的憂傷依然存在，但在孩子們稚嫩的笑臉上，已經(jīng)漸漸表現(xiàn)出對生活與未來的希望。

　　“所有的課本都沒了，他們說危險，不讓我回家去挖。”11歲的龍頭山鎮(zhèn)中心小學5年級學生歐陽庭博在開學現(xiàn)場一臉可惜地告訴記者。地震那天，歐陽庭博家的三層樓房塌了，好在沒有家人遭遇不測。但他最心愛的課本永遠留在廢墟里了。

　　震后數(shù)日，歐陽庭博發(fā)現(xiàn)，原來的中心小學旁邊立起了一片板房，掛在上面的牌子寫著“希望學校”。隨后，就有一批被稱為“希望社工”的大哥哥、大姐姐來到這里，帶著他們一幫孩子在新建成的“希望樂園”中玩耍。隨后他回到學校的鼓樂隊，學校把孩子們組織起來，每天上午和下午排練樂曲。有時候，他會和小伙伴們一起去看一場“希望電影”，大家有說有笑，一時間忘卻了煩惱和憂傷。

　　作為開學儀式的小主持人，11歲的小姑娘陳李媛很開朗、活潑。她坐在椅子上，身邊圍著一圈記者，她不緊不慢、有條有理地講述全家人的地震遭遇，開了一個小小的“發(fā)布會”。“感謝青基會，感謝希望工程，為我們?yōu)膮^(qū)帶來了希望。”陳李媛說。

　　陳李媛的外婆在地震中不幸遇難。她帶著記者去采訪，經(jīng)過外婆家時，在廢墟前站立半晌然后說：“我要記住這里，這是我外婆家。”

　　開學現(xiàn)場鼓樂隊的指揮是龍頭山鎮(zhèn)中心小學的田磊老師，她也是全校530多個學生共同的音樂教師。每天，她帶著39個孩子上下午各一次排練《出旗曲》、《進行曲》。

　　“剛開始的時候，這些孩子有的不愿意來，還沒開學就每天排練，他們覺得累。”田磊說，“我告訴他們，雖然假期每天都來學校，但值得堅持下去。經(jīng)歷了一場大地震帶來的磨難，還能站在這里，很幸運，我們更應該好好學習。”地震后，中心小學的樂器遭到不同程度的損壞。隨后，中國青基會為學校送來了小鼓、大鼓、小號等樂器，田磊說，這些樂器質(zhì)量很好，孩子們玩得很高興。

　　四年級二班班主任陳芳覺得自己很幸運。地震后，被埋在廢墟下的林志榮兄妹第一時間給她打電話，她連夜趕到現(xiàn)場，配合官兵親手從廢墟里將這對兄妹救了出來。兄妹倆都沒有受到傷害。救出孩子的時候，陳芳哭了，和孩子抱在一起。林志榮邊哭邊問：“陳老師，咱班的同學們還好不？”

　　四年級二班的54個孩子沒有一個遭遇不測，陳老師高興得不行。

　　從那時起，她就留在了龍頭山鎮(zhèn)，每天為救援官兵煮飯、炒菜。她看著希望小學的板房迅速搭建，也看著希望廚房、希望樂園紛紛開張，還看到很多孩子的臉上漸漸地又有了笑容。

　　“今天開學后，四年級二班的孩子們升為五年級了，經(jīng)歷了地震的磨難，我希望他們?nèi)匀豢鞓?，充滿希望。”陳芳說。