今年12月3日是第23個國際殘疾人日，今年的主題是“打破障礙，敞開大門：建設包容所有人的社會”。目前改善殘疾人的生活狀況已經(jīng)成為全社會共識。為進一步喚起人們對殘疾人群體的關注、建立互助互愛的良好氛圍，國際殘疾人日期間，多種助殘活動在北京展開。

　　《我愛寓言》慈善義演舉行

　　12月2日，中國殘疾人福利基金會聯(lián)合中央電視臺少兒頻道在京共同舉辦“紀念國際殘疾人日·《我愛寓言》慈善義演”活動。

　　《我愛寓言》作為國內(nèi)首部多媒體音樂游戲劇，深受小朋友的歡迎和喜愛。當天，來自北京市盲校、朝陽區(qū)各康復中心的殘疾孩子、家長和老師以及中國文學藝術基金會朝霞工程項目資助的兒童等800余人觀看了演出。

　　除了此次義演，中央電視臺少兒頻道還將聯(lián)合中國盲文出版社將《我愛寓言》兒童多媒體音樂游戲劇制作成有聲讀物，送給盲校的盲童。

　　活動現(xiàn)場，中國殘聯(lián)副主席王乃坤向鞠萍、周洲等少兒節(jié)目主持人頒發(fā)集善殘疾兒童助養(yǎng)項目愛心大使證書，七名主持人參與月捐計劃，每人助養(yǎng)一名殘疾兒童，一對一關愛殘疾兒童成長。

　　據(jù)悉，為關注殘疾兒童及殘疾人家庭子女的需求，中國殘疾人福利基金會發(fā)起“集善殘疾兒童助養(yǎng)項目———月捐計劃”，一對一關愛殘疾兒童。通過每月定期、持續(xù)性的捐贈，為殘疾兒童及殘疾人家庭子女提供全方位的幫助。

　　“殘疾人居家就業(yè)夢”培訓啟動

　　在國際殘疾人日來臨之際，北京市寫作學會啟動“殘疾人居家就業(yè)夢：首都殘疾人網(wǎng)絡寫作與編輯技能培訓”。

　　據(jù)北京市寫作學會副會長兼秘書長譚云明教授介紹，培訓旨在通過對殘疾人朋友進行系統(tǒng)的網(wǎng)絡寫作和網(wǎng)絡編輯、傳播等知識技能的培訓，幫助他們掌握新的謀生手段，以解決殘疾人家庭的后顧之憂。

　　本次公益培訓中，北京市寫作學會從北京全市范圍內(nèi)遴選出100名愛好寫作和網(wǎng)絡編輯的殘疾人，免費為他們開展系統(tǒng)培訓。

　　北京市殘聯(lián)有關負責人表示，隨著網(wǎng)絡新媒體的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡寫作和編輯人才需求劇增。殘疾人朋友經(jīng)過系統(tǒng)的網(wǎng)絡寫作和編輯技能培訓，獲得國家職業(yè)資格后，就很有可能在網(wǎng)絡環(huán)境下實現(xiàn)“居家就業(yè)夢”。

　　在此次公益培訓啟動的同時，北京市寫作學會殘疾人寫作分會正式宣布成立。

　　多方研討共推“全納教育”

　　結合今年國際殘疾人日的主題，國際慈善機構救助兒童會日前聯(lián)合一加一（北京）殘障人文化發(fā)展中心、網(wǎng)易親子頻道等共同舉辦“全納教育”研討會，就如何以多種形式推動殘障兒童到普通學校接受教育展開研討。

　　1994年6月，聯(lián)合國教科文組織的《薩拉曼卡宣言》首次正式提出“全納教育”的概念。全納教育是從平等和接納的原則出發(fā)，要求教育滿足“包括殘障兒童在內(nèi)的所有有特殊教育需要的兒童”的需求。教育部今年發(fā)布的《特殊教育提升計劃(2014—2016年)》，提出了“到2016年全國基本普及殘疾兒童少年義務教育”的目標，并將“全納教育”作為實現(xiàn)這一目標的主要途徑。

　　研討會上，與會專家提出要幫助普通學校改善殘障兒童學習的硬件條件，提升老師們?yōu)闅堈蠈W生服務的意識和能力，更好地發(fā)揮特殊教育學校的專業(yè)傳遞作用。研討會還表彰了一批為推動“全納教育”產(chǎn)生積極作用的新聞報道。