人民政協(xié)網(wǎng)北京3月6日電（記者 康佳）在北京會議中心住地，人民政協(xié)網(wǎng)記者見到了全國政協(xié)委員、著名畫家劉宇一。針對近年來被大眾所關(guān)注的藝術(shù)教育以及傳統(tǒng)文化傳承問題，劉宇一耐心地接受了記者的提問。

　　劉宇一接受人民政協(xié)網(wǎng)記者采訪時表示，在對兒童和青少年的教育過程中需要加強“中國特色”。 人民政協(xié)網(wǎng)記者 李鐵 攝

　　在劉宇一看來，對兒童及青少年的教育過程中需要加強“中國特色”，多些人文科學(xué)和傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。“總體來講，我們的教育更注重自然科學(xué)體系，在人文科學(xué)體系上比較缺乏。在整個教育結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置上，受到整個西方教育的影響很大。”

　　有研究表明，70%以上的諾貝爾獎獲得者在學(xué)生時代都有過喜愛藝術(shù)的經(jīng)歷。畫家出身的劉宇一認為，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)是每個人精神世界中非常重要的一部分。“我這里談到的重視文化藝術(shù)，特別是傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育，并非為了培養(yǎng)藝術(shù)家，而是培養(yǎng)一個人的審美能力、想象力和創(chuàng)造力。”

　　與此同時，劉宇一認為在培養(yǎng)藝術(shù)人才過程中，要尤其注重對青年藝術(shù)家的培養(yǎng)。在他看來，青年這個群體生機勃勃，可以更好地接受、感受和弘揚價值觀。“年輕人的喜好都會變化，他們作為同齡人更好把握。當然作為老師和長者的我們也有這樣的責(zé)任。我在創(chuàng)作中，也經(jīng)常考慮我的作品是否陽光、正能量，以及怎么能夠使當代青年喜愛我的作品。”

　　正因為青年的重要性，劉宇一在教導(dǎo)自己的學(xué)生時會特別注意對自己學(xué)生進行思想溝通和引導(dǎo)。“任何文學(xué)藝術(shù)都是思想的表達，愛的表達，美的表達。每一個文藝工作者，都該是正人先正己。而作為老師，我更應(yīng)該率先垂范，身教重于言教，讓自己的作品首先要充滿陽光和正能量。”劉宇一如是說。