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紀(jì)文鳳:在內(nèi)地貧困地區(qū)搭橋 促香港與內(nèi)地間心靈溝通
原標(biāo)題:紀(jì)文鳳:搭便橋 通心橋
紀(jì)文鳳
全國兩會(huì)期間,休息間隙,住港全國政協(xié)委員紀(jì)文鳳一直忙著審校一本名為《來自遠(yuǎn)方的呼喚》的書樣。這本書,記載著她發(fā)起成立的無止橋慈善基金八年來聯(lián)合香港及內(nèi)地學(xué)生,在內(nèi)地貧困地區(qū)起橋搭橋,改善當(dāng)?shù)卮迕癯鲂袟l件的愛心故事,也記載著兩地學(xué)生之間、城市與鄉(xiāng)村之間、香港與內(nèi)地之間溝通心靈、增進(jìn)理解的感人篇章。
搭便橋,一橋通向?qū)Π?/strong>
從紀(jì)文鳳手中接過書稿《來自遠(yuǎn)方的呼喚》,翻開引子,是一位志愿者拍的照片。田壟里,一位老奶奶一手扶著鋤頭,一手拿著手機(jī),面帶笑容,正在打電話。這是在重慶彭水苗族土家族自治縣青靈村建橋最后一天,志愿者收工回來路上抓拍到的感人一幕。老奶奶給兒子打電話說,“啥子時(shí)候回來哦,村里的橋都修好了。”連著一陣慈祥的笑聲。
“我們50余人,花不到20萬元的錢,前后最多一年的準(zhǔn)備時(shí)間,7天建起來的橋,卻很有可能影響村里人們半輩子的生活軌跡和記憶。”志愿者寫到,“自從青靈村有了這座無止橋,孩子們上學(xué)的路程更容易了,河這邊的村民與河那邊的村民距離更近了,志愿者與村民,志愿者與志愿者之間的心橋建立起來了……”
無止橋項(xiàng)目,最早萌發(fā)于一位香港教授的真實(shí)所感。當(dāng)年,這位教授在甘肅省毛寺村做生態(tài)小學(xué)項(xiàng)目,他親眼目睹了僅僅一條河,便阻擋了一個(gè)村近半數(shù)的孩子上學(xué)的腳步。甚至,他聽聞曾有一位母親背著孩子過河時(shí),河水陡漲,將母子二人沖走。他遂萌發(fā)起利用自己的專業(yè)所學(xué)在內(nèi)地農(nóng)村修橋的想法。
于是,一群學(xué)生,幾位專家,奔忙于云南、貴州、甘肅等六個(gè)省(區(qū)、市),搭建了40余座橋,惠及周邊廣大村民。“一條河隔斷了兩岸,對(duì)當(dāng)?shù)卮迕裨斐傻纳罾щy常常是我們難以想象的。”紀(jì)文鳳介紹說,甘肅毛寺村的橋建成后,一位老人拄著拐杖和志愿者說:“這么多年我沒想到自己還能過河看河對(duì)面的老兄弟。”在云南昭通,村民們開心地說,從此去對(duì)面山上的醫(yī)院,原本三小時(shí)路程,現(xiàn)在直接過河可縮短至一小時(shí)了……
通心橋,一橋連接人心
就地取材,來自香港與內(nèi)地的志愿者們親手設(shè)計(jì)建造,這是“無止橋”的特色。一座手工橋看似不是什么大工程,牽涉到的卻是許許多多的人。紀(jì)文鳳說,建設(shè)團(tuán)隊(duì)中一半來自香港,一半來自內(nèi)地,甚至有諸如斯坦福大學(xué)等海外團(tuán)隊(duì)的加入。一邊是來自城市的建設(shè)者,一邊是農(nóng)村的實(shí)際人文地理。不同地域人群、不同文化層次、不同思想觀念,這些差異或者對(duì)立,都是“無止橋”想架通的。
香港與內(nèi)地的大學(xué)生有著不同的教育和成長背景,對(duì)橋的理解也不同。“通常兩地同學(xué)都會(huì)經(jīng)過很深刻的討論,互相吸收各自優(yōu)點(diǎn),最后形成一個(gè)完整的方案。”紀(jì)文鳳說,真正開展建橋工程的時(shí)間都很短,而在研討和設(shè)計(jì)階段需要很長的時(shí)間,主要是了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,志愿者之間以及志愿者與當(dāng)?shù)卮迕竦臏贤ā?/p>
“如果你有心,而且能搬石,你就可以參加‘無止橋’。”紀(jì)文鳳說,“只要你參加,就會(huì)有意外收獲。”香港志愿者李耀華參加項(xiàng)目多年,起初,妻子得知他要去內(nèi)地農(nóng)村做義工,一直擔(dān)心他的安全,甚至說,“如果你出了意外,我和兒子怎么辦?”現(xiàn)在,妻子通過他的工作,更加了解內(nèi)地以及“無止橋”的意義,十分支持他參與建橋活動(dòng),女兒出生后,妻子甚至為其取名為“橋”。
在無止橋慈善基金成立五周年舉行的分享會(huì)上,一名香港志愿者分享說,當(dāng)看到橋從無到有,看到兩岸人民站在橋上歡欣雀躍時(shí),內(nèi)心無比激動(dòng)。而當(dāng)?shù)厝说馁|(zhì)樸深情,也是極其動(dòng)人的,尤其是一位奶奶送來熱乎乎的雞蛋讓她印象深刻。話音剛落,志愿者們就議論開了,原來很多人,記憶中都有那枚熱乎乎的雞蛋。
一生做著“搭橋”的工作
廣告人出身的紀(jì)文鳳,自認(rèn)一輩子都在做著“搭橋”的工作,“做廣告人時(shí)主打大眾傳媒和溝通,廣結(jié)朋友是我的興趣。”紀(jì)文鳳說,所以機(jī)緣巧合了解到無止橋項(xiàng)目時(shí),她當(dāng)即允諾牽頭成立無止橋慈善基金。
是時(shí),當(dāng)時(shí)香港回歸只有十年,香港很多學(xué)生和家長對(duì)內(nèi)地還很不了解,尤其是對(duì)內(nèi)地的農(nóng)村,因此,發(fā)動(dòng)香港學(xué)生來內(nèi)地鄉(xiāng)村建橋并不容易。“香港以前是殖民地,現(xiàn)在我們有國家的觀念。我在殖民地長大,現(xiàn)在生活在自己的國家,這是很微妙的感情。”紀(jì)文鳳說,此前,也正是為了了解祖國內(nèi)地,她回到內(nèi)地投資,如今,為了讓更多香港青少年了解內(nèi)地,她投身了“無止橋”。“你不去嘗試,永遠(yuǎn)不知道是什么樣。”紀(jì)文鳳說,一個(gè)香港理工大學(xué)的學(xué)生瞞著父母去建橋。后來,他說幸虧自己來了,他覺得這是他人生很重要的經(jīng)驗(yàn)。
2011年,香港大學(xué)清華大學(xué)百年校慶,兩所學(xué)校的大學(xué)生志愿者共同在云南麗江永勝山區(qū)修建了一所無止橋,以此慶祝學(xué)校百年華誕。紀(jì)文鳳回憶說,8月是學(xué)校放暑假的日子,志愿者們住在一所殘舊的小學(xué)里,晚上席地而睡,白天,清華建筑系的學(xué)生負(fù)責(zé)起橋,港大的學(xué)生負(fù)責(zé)后勤和籌備開幕典禮,他們召集了村里幾十個(gè)留守兒童,教他們打掃衛(wèi)生。“看到那些嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生,甚至拿著水桶和刷子掃茅廁,我真的很意外。”在港大清華百年校慶無止橋慶功宴上,幾位港大的女學(xué)生因?yàn)楦袆?dòng),抱頭痛哭。另一邊,港大和清華的同學(xué)依依惜別,建橋的過程中,他們建立起深厚的友誼。
“起橋搭橋還只是個(gè)起點(diǎn),更重要的是有更多不同層次類別的橋梁來吸引更多過橋人。”紀(jì)文鳳說,我不期望這些學(xué)生一生做志愿者,以后從大學(xué)門走出,進(jìn)入社會(huì)門,希望他們做一座橋。
編輯:牟宗娜
關(guān)鍵詞:紀(jì)文鳳 通心橋 無止橋慈善基金 無止橋
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