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王承德委員:中醫(yī)不是“慢郎中” 中醫(yī)教育應(yīng)該多元化

2016年03月08日 08:26 | 作者:開可 周學(xué)磊 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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政協(xié)2016030609委員王承德:中醫(yī)不是“慢郎中”_中醫(yī)教育應(yīng)該多元化

全國政協(xié)委員王承德接受中國青年網(wǎng)采訪。記者 開可 攝


人民政協(xié)網(wǎng)北京3月8日電(中國青年網(wǎng)記者 開可 周學(xué)磊)“中醫(yī)不是‘慢郎中’,中醫(yī)治理急癥的能力也是非常高的?!比珖f(xié)委員王承德告訴記者,現(xiàn)在有很多人對(duì)中醫(yī)還存在誤解,認(rèn)為中醫(yī)是個(gè)“慢郎中”,很多急性病都解決不了,主要用來治療一些慢性病、運(yùn)用到養(yǎng)生中。王承德說,中醫(yī)在治療很多急性病方面很有成效,包括解決一些西醫(yī)上無法解決的問題。“我們都知道砒霜毒性很強(qiáng),但是哈爾濱醫(yī)科大的一個(gè)教授就在利用砒霜治療白血病。中醫(yī)在當(dāng)年預(yù)防SARS時(shí)也發(fā)揮了很大的作用?!?/p>

王承德今年的提案是建議認(rèn)真落實(shí)中西醫(yī)并重的政策,充分發(fā)揮中醫(yī)藥的作用?!爸兴幨侵腥A民族的瑰寶。解放以后我國就制定了中西醫(yī)并重方針。但是六十年過去了,這個(gè)政策沒有好好落實(shí)。(我們)用西醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)來要求、衡量和改造中醫(yī)。這兩個(gè)醫(yī)學(xué)各有優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),但這兩個(gè)不是一個(gè)體系,它們的思維和方法是不一樣的。但是我們?cè)谟梦麽t(yī)的模式來要求中醫(yī)?!蓖醭械抡f。

“這幾年的中醫(yī)工作取得了很大成績(jī),在中醫(yī)教育和醫(yī)療方面發(fā)展很快。國家對(duì)中醫(yī)也很重視。我認(rèn)為中西并重要應(yīng)從政策、管理、人才、價(jià)格等方面進(jìn)行研究、改進(jìn)、提高?!蓖醭械赂嬖V記者。

王承德在采訪中表示,現(xiàn)在我國的中醫(yī)藥教育仍舊在按照西醫(yī)的院校教育模式發(fā)展,但是中醫(yī)的教育是多元化的,有院校教育、師承教育、自學(xué)成才,還有家傳絕活。我國的中醫(yī)教育現(xiàn)在走到了一個(gè)獨(dú)木橋:采用院校教育?!安豢煞裾J(rèn),院校教育是成功的。但是師承、家傳這些也要充分利用起來,要多元化、多途徑地培養(yǎng)人才?!蓖醭械陆ㄗh對(duì)中醫(yī)人才要有一個(gè)統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn),例如中醫(yī)的很多專家都是自學(xué)成才,對(duì)他們和正規(guī)院校的人才要統(tǒng)一衡量,“政府投入多,老百姓對(duì)中醫(yī)的需求大,但是中醫(yī)人才短缺,要多途徑地大力培養(yǎng)。”


編輯:孫莉姍

關(guān)鍵詞:王承德委員 中醫(yī)教育 提案 中西醫(yī)并重

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