首頁(yè)>黨派·聲音>統(tǒng)一戰(zhàn)線 統(tǒng)一戰(zhàn)線
建設(shè)高素質(zhì)少數(shù)民族干部隊(duì)伍
●突出政治過(guò)硬、對(duì)黨忠誠(chéng)這一首要目標(biāo),不斷加強(qiáng)祖國(guó)觀、民族觀教育,著力打造政治過(guò)硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳贁?shù)民族干部隊(duì)伍
●打破地區(qū)、部門、條塊壁壘,放開(kāi)視野、擇優(yōu)儲(chǔ)備,把各領(lǐng)域的優(yōu)秀少數(shù)民族干部發(fā)現(xiàn)出來(lái)、使用起來(lái)
內(nèi)蒙古是我國(guó)第一個(gè)成立的少數(shù)民族自治區(qū)。自治區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)民族區(qū)域自治制度,不斷加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)造就了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的少數(shù)民族干部隊(duì)伍。今后,要在少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)上進(jìn)一步加大力度、改進(jìn)方法、確保實(shí)效,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
不斷加強(qiáng)思想武裝。習(xí)近平總書(shū)記指出,無(wú)論是少數(shù)民族干部還是漢族干部,都要以黨和國(guó)家的事業(yè)為重、以造福各族人民為念。民族地區(qū)的好干部要做到明辨大是大非的立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛(ài)各族群眾的感情特別真摯。實(shí)踐中,我們始終把思想建設(shè)作為管根本管長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事來(lái)抓,突出政治過(guò)硬、對(duì)黨忠誠(chéng)這一首要目標(biāo),不斷加強(qiáng)祖國(guó)觀、民族觀教育,著力打造政治過(guò)硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳贁?shù)民族干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為重中之重,特別是要認(rèn)真學(xué)好總書(shū)記考察內(nèi)蒙古時(shí)的重要講話精神以及關(guān)于做好民族工作的重要論述,強(qiáng)化堅(jiān)定不移跟黨走、堅(jiān)定不移維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定不移投身自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。持續(xù)加大少數(shù)民族干部教育培訓(xùn)力度,進(jìn)一步發(fā)揮各級(jí)黨校、行政學(xué)院主陣地作用,深化黨的民族理論政策和民族區(qū)域自治制度教育,補(bǔ)鈣培元、立根固本,樹(shù)牢正確的馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀,切實(shí)增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。
突出關(guān)鍵崗位歷練。習(xí)近平總書(shū)記指出,對(duì)政治過(guò)硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀少數(shù)民族干部要大膽使用,放到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。實(shí)踐中,我們尊重少數(shù)民族干部成長(zhǎng)規(guī)律,加大培養(yǎng)使用力度,讓他們當(dāng)主官、挑大梁,在關(guān)鍵崗位經(jīng)受歷練。目前,全區(qū)各盟市黨政正職中都配備了蒙古族干部,旗縣黨政正職中少數(shù)民族干部占46%;在各級(jí)黨政班子的常務(wù)崗位、重要部門正職崗位,也都有少數(shù)民族干部,優(yōu)秀少數(shù)民族干部成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的骨干力量。進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族干部培養(yǎng)歷練,必須統(tǒng)籌考慮、突出針對(duì)性。要注重墩苗壯骨,把長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作的優(yōu)秀少數(shù)民族干部放到基層和艱苦地區(qū)摔打鍛煉,墩實(shí)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn),墩好心態(tài)狀態(tài)。堅(jiān)持必要臺(tái)階和遞進(jìn)式培養(yǎng),對(duì)成長(zhǎng)經(jīng)歷單一的,讓他們經(jīng)歷多崗位、多層級(jí)的鍛煉,盡快成長(zhǎng)成熟。搞好交流提升,對(duì)內(nèi)部循環(huán)時(shí)間較長(zhǎng)的,讓他們離開(kāi)成長(zhǎng)地到上級(jí)機(jī)關(guān)、先進(jìn)地區(qū)、企事業(yè)單位掛職或任職,開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變思路、增長(zhǎng)才干。
堅(jiān)持抓好源頭培養(yǎng)。習(xí)近平總書(shū)記指出,少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)要有總體規(guī)劃,形成結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)。加強(qiáng)少數(shù)民族干部的源頭儲(chǔ)備是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。實(shí)踐中,我們不斷強(qiáng)化少數(shù)民族干部源頭培養(yǎng)工作,在公務(wù)員考試中對(duì)蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族的考生給予適當(dāng)加分;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位招錄人員時(shí),拿出適當(dāng)比例定向招錄少數(shù)民族考生;在“草原英才”工程中,注重培養(yǎng)各領(lǐng)域少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人,為少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)注入了源頭活水。今后我們將進(jìn)一步強(qiáng)化少數(shù)民族干部源頭儲(chǔ)備,堅(jiān)持完善培養(yǎng)鏈條,對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀少數(shù)民族干部密切關(guān)注、跟蹤培養(yǎng)、動(dòng)態(tài)管理。堅(jiān)持樹(shù)立“到基層培養(yǎng)、在基層成長(zhǎng)、從基層提拔”的正確導(dǎo)向,建立健全來(lái)自基層一線的干部培養(yǎng)選拔機(jī)制。堅(jiān)持加大改革力度,打破地區(qū)、部門、條塊壁壘,放開(kāi)視野、擇優(yōu)儲(chǔ)備,把各領(lǐng)域的優(yōu)秀少數(shù)民族干部發(fā)現(xiàn)出來(lái)、使用起來(lái)。
編輯:孫莉姍
關(guān)鍵詞:高素質(zhì) 少數(shù)民族 干部隊(duì)伍 培養(yǎng)