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市民家中教女11年引爭(zhēng)議 稱"已經(jīng)有研究成果"

2016年08月24日 09:23 | 來源: 新京報(bào)
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原標(biāo)題:瀘州市民家中教女11年引發(fā)爭(zhēng)議

市民家中教女11年引爭(zhēng)議 稱

李婧磁和父親在一起。受訪者供圖

近日,四川瀘州市民李鐵軍因在家親自教育女兒11年,引發(fā)爭(zhēng)議。李鐵軍此前曾對(duì)媒體表示,可以將女兒李婧磁培養(yǎng)成一名生物磁場(chǎng)方面的科學(xué)家。但有媒體到李鐵軍家中采訪發(fā)現(xiàn),20歲的李婧磁美術(shù)、音樂水平均一般,且其坦承無法答出初中試卷。

對(duì)于網(wǎng)友們的質(zhì)疑,李鐵軍昨日接受新京報(bào)記者電話采訪時(shí)表示,網(wǎng)友對(duì)自己有負(fù)面評(píng)價(jià)屬于正?,F(xiàn)象,因?yàn)榫W(wǎng)友并不了解他們?cè)诟墒裁?,自己和女兒“已?jīng)有了研究成果”,但暫時(shí)不便公布。

自認(rèn)“實(shí)際方面”比學(xué)校學(xué)生強(qiáng)

2005年,只在學(xué)校里待了3年的李婧磁,被父親接回家“自己教”。11年過去,李婧磁與父親李鐵軍一樣,對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的質(zhì)疑聲表現(xiàn)出了不甚在意的態(tài)度。“嘴巴長(zhǎng)在別人身上,別人怎么說管不著?!?/p>

對(duì)于家庭教育和學(xué)校教育的區(qū)別,李婧磁認(rèn)為,父親所提供的家庭教育比在學(xué)校自由,而且“學(xué)習(xí)更加全面”,“除了英語(yǔ)外什么都能教,畫畫、音樂、醫(yī)學(xué),連撒謊、騙人、拍馬屁都教,”接著李婧磁補(bǔ)充道,父親教這些是為了不讓她被人騙。

她表示自己考試考不過其他學(xué)生,但在“生活當(dāng)中”、“實(shí)際方面”比學(xué)校學(xué)生更強(qiáng)。

有外界聲音質(zhì)疑她缺乏同齡人社交圈,李婧磁認(rèn)為自己社交能力沒有問題,會(huì)與不同階層和年齡段的人“玩、聊天”,比學(xué)校學(xué)生社交面更廣。李鐵軍還教會(huì)她做人,不過具體情況她表示電話里說不清楚。

被問及是否考慮過父親能力有限時(shí),李婧磁稱,父親也沒有說過這樣的教育會(huì)持續(xù)多久,覺得父親會(huì)教自己一輩子。

父親未設(shè)課程計(jì)劃 每天有收獲就行

李婧磁介紹,父親的教育方式屬于隨時(shí)隨地、無所不學(xué)。學(xué)校教育通常會(huì)有的課程計(jì)劃、時(shí)間表、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、考試考核等,父親沒有設(shè)定,只要求她每天都“有點(diǎn)收獲”、“知道就行”,她自己也覺得不求學(xué)多好,對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)很滿意。

當(dāng)記者問及李鐵軍所教的眾多“科目”中,哪一門最擅長(zhǎng)、可以以此謀生時(shí),李婧磁回答最擅長(zhǎng)“玩”,而回避了哪一門技能足以賺錢謀生的問題,只稱學(xué)習(xí)不為了掙錢。

對(duì)于人生規(guī)劃,李婧磁表示目前最大規(guī)劃就是把畫畫學(xué)好,但她沒想過要學(xué)到什么地步,也沒想過靠畫畫吃飯。

據(jù)媒體報(bào)道,李鐵軍曾表示女兒以后可以靠勞動(dòng)謀生,“實(shí)在不行出去,擦皮鞋也能找到一碗飯吃?!睂?duì)此,李婧磁的回答如出一轍。雖然承認(rèn)父親教的東西大多只是“懂就好”,說不出學(xué)到的哪些東西足以成為自己的謀生技能,但對(duì)于能否立足社會(huì)這一問題,李婧磁依然表現(xiàn)得十分自信?!耙灿袆e人說沒有文憑找不到好工作,但是難道不可以自己開公司嗎?現(xiàn)在沒有餓死的人,有能力當(dāng)然會(huì)干自己想干的事情,沒能力的話擦皮鞋可以養(yǎng)活自己?!?/p>

至于想干的事是什么,李婧磁一開始沒有明確回答,后來被問到是不是李鐵軍提到的“磁場(chǎng)研究”時(shí),她說是。

對(duì)父親家庭教育十分滿意的李婧磁,并不“強(qiáng)求”其他家庭也效仿父親的做法。她說,別家的教育是別人的事情,因?yàn)椤八麄儾豢赡苡羞@樣一個(gè)父親,他們的父母覺得按部就班就好?!?/p>

在她的心目中,別人的父母“只知道讓學(xué)校幫忙教育,父親可以自己教育。”

對(duì)話

鄭淵潔:家庭教育需要家長(zhǎng)有一定條件

曾在兒子小學(xué)畢業(yè)后領(lǐng)其回家自學(xué);自編教材十部,稱“沒說過希望大家學(xué)我”

和李鐵軍、李婧磁父女情況類似,“童話大王”鄭淵潔也曾在兒子鄭亞旗小學(xué)畢業(yè)后,領(lǐng)其回家教育。如今鄭亞旗成立了公司,有了自己的事業(yè)。回過頭看,鄭淵潔覺得自己的家庭教育是成功的嗎?曾為這個(gè)決定后悔過嗎?昨日,新京報(bào)記者采訪了鄭淵潔。

當(dāng)時(shí)還是有壓力 擔(dān)心孩子未來沒學(xué)歷

新京報(bào):你當(dāng)初為什么想到脫離學(xué)校的教育,把鄭亞旗領(lǐng)回家來自己教育?

鄭淵潔:我認(rèn)為,衡量教育是否成功,就是要看孩子對(duì)他所學(xué)的東西是不是興趣越來越大。如果興趣越來越大,哪怕考試成績(jī)差一點(diǎn),也是成功的;如果興趣越來越小,門門考100,這種教育也是失敗的。

鄭亞旗上學(xué)之前,對(duì)所有的事情都很有興趣,但到了學(xué)校,就沒有興趣了。我后來發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣很大原因是對(duì)教他課的老師的喜好,我當(dāng)時(shí)想著,我在家里教,至少他對(duì)我這個(gè)爸爸是有興趣的。

新京報(bào):你是怎么教鄭亞旗的,教育過程順利嗎?

鄭淵潔:我當(dāng)時(shí)給他編了10部教材,有安全、法律、性知識(shí)、哲學(xué),他現(xiàn)在都拿出來出版了。當(dāng)時(shí)我還是有壓力的,現(xiàn)在城市里的人都有學(xué)歷,擔(dān)心他未來沒有學(xué)歷。因此我就更加勤奮地寫作,辦刊,能想著給他也是一份保障。但現(xiàn)在這種擔(dān)心沒有了。

我認(rèn)為就我而言,我是寫兒童文學(xué)的作家,了解孩子,另一方面,我長(zhǎng)期在家里寫作,能天天和他在一起。所以說,進(jìn)行家庭教育還是需要父母有一定條件的。至少我認(rèn)為我剛好有這個(gè)條件。

“能教出自食其力的人就是成功的”

新京報(bào):你怎么看待瀘州這對(duì)父女的家庭教育?你認(rèn)為你對(duì)鄭亞旗的家庭教育是成功的嗎?

鄭淵潔:我對(duì)瀘州的這對(duì)父女不是很了解,但說到孩子長(zhǎng)大以后成功不成功,我認(rèn)為,只要能通過合法的勞動(dòng)手段自食其力就算成功。我們現(xiàn)在看到,有的孩子看上去很有成就,有很好的學(xué)歷,很好的職業(yè),但是買房、結(jié)婚的時(shí)候還是要朝家里要錢。這樣的話,我就認(rèn)為他是不成功的。

新京報(bào):鄭亞旗在后來的求職中受挫過嗎?你有后悔過中斷他上學(xué)嗎?

鄭淵潔:鄭亞旗當(dāng)時(shí)找工作的時(shí)候也碰壁,人家看他一個(gè)北京人,只有小學(xué)文化,很多企業(yè)都不要他。但我沒有后悔過,因?yàn)槲乙仓簧狭藥啄陮W(xué),我當(dāng)時(shí)就是想著,再不濟(jì),就當(dāng)個(gè)作家。

鄭亞旗自己也認(rèn)同我的看法,人活著就是經(jīng)歷,就算以后寫作,也有跟別人不一樣的視角。

新京報(bào):你覺得你對(duì)鄭亞旗的教育值得其他家長(zhǎng)借鑒嗎?

鄭淵潔:我沒有說過希望大家學(xué)我。我的意思是如何對(duì)孩子進(jìn)行教育,要看自己的情況。很多家長(zhǎng)如果不具備這個(gè)條件,我想還是要慎重。當(dāng)然,把孩子送到學(xué)校去,也不能是就不管了。

專家觀點(diǎn)

傳授知識(shí)大多數(shù)家庭比不上學(xué)校

對(duì)于脫離學(xué)校的純家庭教育,中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)周光禮認(rèn)為并不可取。

周光禮介紹,這種純家庭教育最早是在美國(guó)興起,中國(guó)教育界一些人士認(rèn)為這是一種先進(jìn)的教育理念,引進(jìn)到國(guó)內(nèi)。

“實(shí)際上在美國(guó),父母要想讓孩子脫離學(xué)校進(jìn)行家庭教育,也必須經(jīng)過教育部門的全面考核,獲得相關(guān)資質(zhì)。同時(shí),教育行政部門的督學(xué)還要定期到家庭視察,看看家庭教育是否合格?!敝芄舛Y說。

對(duì)于什么是教育,周光禮介紹,目前教育學(xué)界有兩種不同的看法,一種認(rèn)為教育就是愛,不能束縛孩子,強(qiáng)調(diào)柔性。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為對(duì)孩子的教育是需要管束的,在教他們知識(shí)的同時(shí)還要教他們規(guī)則。

“學(xué)校的出現(xiàn)是教育史上的一個(gè)偉大革命。在專業(yè)的機(jī)構(gòu),由專業(yè)的人,進(jìn)行最有效率地知識(shí)的傳授。”周光禮說。

周光禮說,對(duì)于學(xué)校教育弊端的認(rèn)識(shí),近幾年可能源于一些惡性事件?!斑@位父親說的 女兒擦皮鞋也能養(yǎng)活自己 ,言外之意可能就是她至少是個(gè)好人,在道義上占據(jù)了高位。但我們不能因?yàn)閷W(xué)校有這樣那樣的弊端就全面否定學(xué)校教育?!敝芄舛Y認(rèn)為,家庭教育當(dāng)然也是很重要的,但更傾向于道德和情感上的。對(duì)于知識(shí)的傳授,顯然大多數(shù)家庭教育是比不上學(xué)校教育的。

編輯:王瀝慷

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