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別讓“體制不完善”成為黨員責(zé)任意識(shí)弱的擋箭牌

2016年10月27日 09:57 | 作者:黃銳輝 | 來源:民進(jìn)汕頭市委會(huì)
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當(dāng)前,機(jī)關(guān)事業(yè)單位普遍工資低,這一不爭(zhēng)事實(shí),讓不少無為庸政的黨員干部抱怨很大。凡事不順心,工作落實(shí)存在阻力,或者說話無人愿意聽,總是拿“體制不完善”作為擋箭牌,進(jìn)行推萎,以此淹蓋其責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)及不作為。

有位名校長(zhǎng),退休離任前曾在全校教師會(huì)上,發(fā)自肺腑之言,陳述學(xué)校發(fā)展存在的問題:一是制度執(zhí)行力不足,造成政令落實(shí)難;二是學(xué)校發(fā)展缺乏特色,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展無亮點(diǎn);三是教育教學(xué)質(zhì)量無優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致學(xué)校招到的優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學(xué)。存在這些問題的根源,與教育體制機(jī)制不健全、不完善密切相關(guān)。

有位被委以重任“山寨人才”,任學(xué)校處室負(fù)責(zé)人,上班吊兒郎當(dāng),遲到早退,上午9:25上班,約10:00下班,下午經(jīng)常不上班。還有開會(huì)常遲到,甚至連學(xué)校10:00行政會(huì)還可忘記,仍在家睡覺。而這樣的學(xué)校行政干部,嘴上常有怨言:一是處室什么參考資料都沒有,工作難開展;二是相關(guān)教師工作缺乏主動(dòng)性,布置的工作不知從何做起;三是部分科組的老師如南郭先生,獨(dú)立工作能力差;四是一些教師不會(huì)教書,又不會(huì)做學(xué)生思想工作;五是學(xué)校各個(gè)處室各自為政,沒有整體觀念。學(xué)校存在的問題,追根到底,是學(xué)校的體制不完善問題。

這些年,為什么政府職能部門黨委及人事部門委任的基層單位領(lǐng)導(dǎo),一些人存在工作不敢擔(dān)當(dāng),不敢負(fù)責(zé),缺乏主動(dòng)性,總拿“體制機(jī)制”做擋箭牌,實(shí)在令人失望。追尋根源,一些基層單位行政領(lǐng)導(dǎo)之所以喜歡拿“體制機(jī)制”當(dāng)擋箭牌,主要在于工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、律己不嚴(yán),不作為,未盡領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)。所謂領(lǐng)導(dǎo),“領(lǐng)”就要率先垂范、引領(lǐng)示范,“導(dǎo)”就要發(fā)現(xiàn)問題、指導(dǎo)工作。這些工作方法,難道他們不懂嗎?未必!

而他們總拿“體制不完善”做為擋箭牌,不示范指導(dǎo)工作。其根本原因還有一些黨員干部的理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念等出了問題。也在于黨組織管黨治黨失之于寬松軟,主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不力。只用不管,或者考核走過場(chǎng),問責(zé)流于形式。黨使用這些所謂領(lǐng)導(dǎo),要使汕頭經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得跨越式發(fā)展,談何容易?因此,哪些不思上進(jìn),利不為民所謀,無事時(shí)得過且過、出事時(shí)上推下卸,甚至拿體制機(jī)制漏洞當(dāng)擋箭牌的黨員干部,應(yīng)該到了從嚴(yán)整治的時(shí)候了。

鄧小平同志曾指出:“制度好,可以使壞人無法任意橫行;制度不好,可以使好人無法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵妗!敝挥袑⒅贫冉ㄔO(shè)貫穿于汕頭各項(xiàng)工作之中,用制度規(guī)范各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為,逐步建立公開公平公正的權(quán)力運(yùn)行和制約監(jiān)督機(jī)制,才能從源頭上防止懶惰政風(fēng)、昏庸政風(fēng),以及腐敗現(xiàn)象發(fā)生,不斷鞏固和深化黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。

習(xí)近平同志指出,只要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán),黨風(fēng)建設(shè)就沒有解決不了的問題。為此,各級(jí)政府職能部門要真管嚴(yán)管查找體制機(jī)制和工作制度、干部教育管理和監(jiān)督等方面的薄弱環(huán)節(jié),下大氣力解決好制度建設(shè)中存在的問題,著力把制度的籠子扎結(jié)實(shí)、扎嚴(yán)密、扎牢固,強(qiáng)化對(duì)權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管,形成一套用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。這樣,“體制不完善”就不會(huì)再成為各級(jí)各級(jí)政府職能部門一些責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)行政干部的擋箭牌,必將營(yíng)造善于干事、干凈干事的良好政治生態(tài),執(zhí)行“全面從嚴(yán)治黨”的舉措才能落到實(shí)處。

編輯:韓靜

關(guān)鍵詞:機(jī)關(guān)事業(yè)單位 體制 責(zé)任意識(shí)

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