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民進(jìn)黨偷摸修教科書篡改歷史 扮納粹學(xué)生成犧牲品

2016年12月30日 14:45 | 來(lái)源:中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)
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中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)12月30日訊 臺(tái)灣新竹光復(fù)中學(xué)學(xué)生23日模仿二戰(zhàn)時(shí)的納粹事件導(dǎo)致各界嘩然,撻伐者亦有之;隨后,校長(zhǎng)程曉銘決定辭職下臺(tái)以示負(fù)責(zé),臺(tái)當(dāng)局教育部門怒刪該校200萬(wàn)新臺(tái)幣補(bǔ)助款,且拔除光復(fù)中學(xué)“優(yōu)質(zhì)高中”名器;臺(tái)灣“駐德國(guó)代表”謝志偉還發(fā)來(lái)遠(yuǎn)程炮火“納粹的幽靈還存在臺(tái)灣”。

臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文29日首度回應(yīng)此事件稱,人權(quán)要向上看齊,也要向下扎根,最近有一些學(xué)生模仿納粹引起不小的風(fēng)波,這不是學(xué)生的錯(cuò),是我們大人的錯(cuò)。她說(shuō),這是因?yàn)槿藱?quán)教育流于表面,輕忽了生活里的歧視和偏見(jiàn),我們也沒(méi)有教導(dǎo)學(xué)生在臺(tái)灣迫害人權(quán)的歷史里學(xué)到真正的教訓(xùn),每一個(gè)人都要反省并且不要讓這樣的事情再次發(fā)生。

臺(tái)灣資深媒體人孫揚(yáng)明發(fā)表評(píng)論指出,從李登輝執(zhí)政的90年代初期開(kāi)始,就偷偷摸摸地修改教科書;在陳水扁執(zhí)政年代更是明目張膽地纂改史實(shí),對(duì)近代史完全給予不同的信息,還美其名曰不同的史觀,此一作法迄今不改;馬英九雖執(zhí)政8年,但在這一點(diǎn)上未能撥亂反正,亦難辭其咎;現(xiàn)在的蔡當(dāng)局當(dāng)然只會(huì)更壞。

他說(shuō),日本在二次大戰(zhàn)中與納粹德國(guó)所組成軸心國(guó)關(guān)系本就是密不可分。但民進(jìn)黨當(dāng)局為了政治目的與大陸切割,并為二次大戰(zhàn)前與戰(zhàn)時(shí)日本對(duì)臺(tái)殘暴統(tǒng)治切割,是毫無(wú)疑問(wèn)的事。更何況,民進(jìn)黨為其政治主張的“臺(tái)灣獨(dú)立”,本就要刻意淡化兩岸在1949年以前的固有連結(jié),少提甚或不提二次大戰(zhàn)中的任何相關(guān)事宜,才是最符合其利益之事。于是,戰(zhàn)時(shí)德國(guó)納粹的真正暴行與意涵,不見(jiàn)容于民進(jìn)黨治下臺(tái)灣的歷史教科書是理所當(dāng)然的事?,F(xiàn)下臺(tái)灣的學(xué)生無(wú)法真正了解納粹的歷史涵意,其根源在此。

如果從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),謝志偉的說(shuō)法也沒(méi)有錯(cuò),納粹的幽靈的確還在臺(tái)灣的上空;不過(guò),這是因?yàn)槊襁M(jìn)黨刻意扭曲真實(shí)的歷史,并且偷偷把教科書纂改,使得人類心中的小魔鬼刻意被放大后,偷偷地藏在其中;這才是真正人類心中的納粹幽靈。

他表示,在這樣的結(jié)構(gòu)下,學(xué)生當(dāng)然無(wú)辜,他們不懂問(wèn)題的嚴(yán)重性,只是為了刻意傳承意識(shí)型態(tài)而出現(xiàn)的犧牲品罷了,因?yàn)樗麄兪窃谇髮W(xué)的過(guò)程中被大人因政治目的而教成了這樣。為了不可告人的政治目的而扭曲歷史與人性,這才是臺(tái)灣真正的悲哀;但不能不注意的是,如果不能正視這個(gè)問(wèn)題,了解這個(gè)問(wèn)題背后的嚴(yán)重性,以后再發(fā)生的就可能不只是模仿納粹的敬禮了。

國(guó)臺(tái)辦發(fā)言人安峰山28日在例行新聞發(fā)布會(huì)上指出,德國(guó)的納粹主義和日本的軍國(guó)主義都是在第二次世界大戰(zhàn)期間給世界人民造成了深重災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)?,?yīng)該得到全人類的一致譴責(zé)和唾棄。如果在歷史的評(píng)判上搞這種雙重標(biāo)準(zhǔn),在文化和教育領(lǐng)域刻意地進(jìn)行歪曲和誤導(dǎo),只會(huì)造成社會(huì)的精神缺失和價(jià)值錯(cuò)亂。


編輯:薛曉鈺

關(guān)鍵詞:民進(jìn)黨 扮納粹學(xué)生 教科書

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