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國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)朱仙鎮(zhèn)木版年畫進(jìn)校園
12月30日,2016年辭舊迎新之際,受“上海盧灣一中心小學(xué)”邀請(qǐng),開(kāi)封朱仙鎮(zhèn)木版年畫集團(tuán)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承藝人張庭旭及其弟子們走進(jìn)校園,為孩子們進(jìn)行一場(chǎng)朱仙鎮(zhèn)木版年畫展覽及現(xiàn)場(chǎng)制作體驗(yàn)。
上海盧灣第一中心小學(xué)是個(gè)已有八十多年歷史的小學(xué),無(wú)論是歷史厚度還是時(shí)代發(fā)展上都擁有絕佳優(yōu)勢(shì),舉辦“朱仙鎮(zhèn)木版年畫進(jìn)校園”活動(dòng)可謂先聲奪人,在日漸浮躁的社會(huì)大環(huán)境下,用傳統(tǒng)文化的魅力與影響力帶給小朋友們最直觀的感知,滿足獵奇的好奇心,從躍躍欲試的現(xiàn)場(chǎng)氛圍中便知活動(dòng)成效是喜人的。不少學(xué)生家長(zhǎng)也參與其中,與學(xué)生一同向大師學(xué)習(xí)受教。
朱仙鎮(zhèn)木版年畫作為年畫的鼻祖,在歷史上具有舉足輕重的地位。豐富的題材,精致的工藝,淵源的歷史一直是其閃耀至今的制勝法寶。此次朱仙鎮(zhèn)木版年畫走進(jìn)校園中,讓這些祖國(guó)的小花朵們親自近身去體驗(yàn)感受這門民俗文化,是一次頗有意義的活動(dòng),在被新時(shí)代文明不斷撞擊的今天,于木版年畫這門傳統(tǒng)文化而言,教學(xué)與傳播的親歷親為是文化最好的傳承。
而木版年畫的制作是個(gè)比較繁瑣的過(guò)程,畫稿、刻版、選紙、成色、套色、晾畫都有特定的講究,雖然此工藝隨著時(shí)代的變遷已失傳近百年,但開(kāi)封朱仙鎮(zhèn)木版年畫集團(tuán)經(jīng)過(guò)匠心研制古方古法、長(zhǎng)期反復(fù)試驗(yàn),終于恢復(fù)了植物礦物染料古法印制,用料恢復(fù)到了歷史水平。現(xiàn)場(chǎng)張庭旭老師也認(rèn)真細(xì)致地為孩子們講解了每個(gè)過(guò)程的要點(diǎn),孩子們聽(tīng)的樂(lè)在其中,臨近尾聲之際,許多小朋友參與套色,讓一幅年畫在自己的手中鮮活起來(lái)有了生命力,全神貫注、有模有樣。
從活動(dòng)效果看,朱仙鎮(zhèn)木版年畫進(jìn)校園活動(dòng)非常成功。中國(guó)傳統(tǒng)文化自古博大精深,但如今越來(lái)越多民俗文化精髓慢慢淡出了人們的視野,不是文化本身的價(jià)值不夠,而是這些充滿韻味的文化在信息冗雜的快時(shí)代讓人們失去了去品的耐性,這對(duì)于我們也是值得反思的。此次的校園行更是讓我們看到大眾并非不喜歡傳統(tǒng)的民俗文化,文化需要傳承,也需要我們?nèi)鞑ィ拍芑謴?fù)文化應(yīng)有的原價(jià)值,煥發(fā)最光彩的一面!
編輯:陳佳
關(guān)鍵詞:國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 朱仙鎮(zhèn)木版年畫 進(jìn)校園
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