首頁>要聞 要聞
中小學體育督導評估辦法印發(fā) 開足開齊體育與健康課程
中新網(wǎng)4月10日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《中小學校體育工作督導評估辦法》。國務院教育督導委員會辦公室負責人就有關問題答記者問。該負責人在談及《辦法》中規(guī)定的評估內(nèi)容時稱,要開足開齊體育與健康課程,實施大課間體育活動;落實體育教師待遇;建立健全學生體質(zhì)健康檔案。
該負責人介紹,《辦法》正文部分共九條。對督導評估的目的、依據(jù)、實施主體、原則、內(nèi)容、督導部門職責、程序、結(jié)果使用等作出了全面規(guī)定。
一是明確了督導評估工作的目的是建立中小學校體育評價機制,提升中小學校體育工作水平和教育教學質(zhì)量,促進學生身心健康、體魄強健。明確教育督導機構(gòu)統(tǒng)一組織實施督導評估,堅持嚴格標準、客觀公正、注重實效的原則。
二是規(guī)定了督導評估內(nèi)容包括統(tǒng)籌管理、教育教學、條件保障、評價考試、體質(zhì)健康等五個方面。
三是規(guī)定了各級教育督導部門在督導評估工作中的職責。
四是規(guī)定督導評估按照印發(fā)通知、開展自評、實地督導、反饋意見、整改復查等工作程序進行。
五是規(guī)定地方各級政府和教育行政部門要將中小學校體育督導評估結(jié)果作為干部考核、學校問責和實行獎懲的重要依據(jù)。
該負責人表示,《辦法》中規(guī)定的評估內(nèi)容主要包括統(tǒng)籌管理、教育教學、條件保障、評價考試、體質(zhì)健康等五個方面。
一是統(tǒng)籌管理。包括加強組織領導、實施發(fā)展規(guī)劃、完善規(guī)章制度、落實管理責任、加強績效考核,形成強化學校體育的工作合力等。
二是教育教學。包括按國家要求,強化體育課和課外鍛煉。開足開齊體育與健康課程,實施大課間體育活動,深化教學改革,提高教學質(zhì)量;強化學生課外鍛煉,廣泛開展陽光體育運動,積極開展課余訓練和組織豐富多彩的競賽活動,定期召開運動會等。
三是條件保障。包括配齊配強體育師資,加強師資隊伍培訓,落實體育教師待遇,推動體育場地設施達標,實施學校體育安全風險防控,加大體育經(jīng)費投入等。
四是評價考試。包括完善學校體育考試制度,規(guī)范考試考核過程,發(fā)揮體育考試的導向作用。按照規(guī)定辦法建立學校體育評估制度,實施學校體育工作年度報告制度等。
五是體質(zhì)健康。包括建立健全學生體質(zhì)健康檔案,加強學校衛(wèi)生工作,實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》,促進學生體質(zhì)健康水平明顯提高。
《辦法》附件為《中小學校體育工作督導評估指標體系》,對具體評估內(nèi)容進行了細化設計,包括5個一級指標、12個二級指標、34個三級指標。
編輯:秦云
關鍵詞:《中小學校體育工作督導評估辦法》