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讓“下”的干部干好了還能“上”
“打入冷宮”的干部,是否有機(jī)會(huì)重新站起來(lái)?當(dāng)“能上能下”漸成干部管理的常態(tài),這一問(wèn)題便擺在了各級(jí)黨委政府面前。在這方面,湖北多地實(shí)行“定崗位職責(zé)、定幫扶教育、定考核目標(biāo)、定監(jiān)管責(zé)任”等措施,以加強(qiáng)干部“下”后的進(jìn)一步管理,讓“下”的干部既受懲戒,又受鞭策,更受激勵(lì)。
流水不腐,戶樞不蠹。落實(shí)“能上能下”制度,讓干部隊(duì)伍的流動(dòng)性明顯增強(qiáng),也促使“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向和從政環(huán)境逐步完善。如果說(shuō),“能下”給為官不正、為官不為、為官亂為者敲響了警鐘,那么“能上”則為那些想干事、能干事、會(huì)干事者提供了舞臺(tái)。而此處的“能上”,不僅包括“底子清白”的優(yōu)秀干部,同時(shí)也不應(yīng)該忽視那些犯過(guò)錯(cuò)誤、如今改過(guò)自新、知恥后勇的“回爐干部”。
懲前是為了毖后,治病是為了救人。“能下”的初衷,是激活干部隊(duì)伍活力,推動(dòng)干部資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置。如毛澤東同志所言,“對(duì)以前的錯(cuò)誤一定要揭發(fā),不講情面,要以科學(xué)的態(tài)度分析批判過(guò)去的壞東西”,但是“揭發(fā)錯(cuò)誤、批判缺點(diǎn)的目的,好像醫(yī)生治病一樣,完全是為了救人,而不是為了把人整死?!被ú輼?shù)木尚且需要修枝剪葉,干部隊(duì)伍也要時(shí)時(shí)規(guī)范。“能下”更像是一種倒逼機(jī)制:跌倒了、被處分了,不意味著可以就此罷了、自我沉淪了,而是要及時(shí)汲取教訓(xùn),學(xué)會(huì)自我重啟。
培養(yǎng)一名干部太不容易,需要投注大量成本和精力。干部隊(duì)伍是黨和國(guó)家發(fā)展的一項(xiàng)寶貴資源,不能輕易損耗、廢棄,必須嚴(yán)格管好、充分用好。就組織來(lái)說(shuō),不能放任犯錯(cuò)干部不管,該教育得教育,該改造得改造,該懲罰得懲罰,該關(guān)照也得關(guān)照。不適宜擔(dān)任現(xiàn)職了,是思想認(rèn)識(shí)不清,還是工作狀態(tài)不佳,抑或是能力素養(yǎng)不足?下去了之后怎么辦,干得怎么樣,有沒(méi)有改正?完善“能下”“真下”的后續(xù)管理機(jī)制,進(jìn)而讓上去的人能下來(lái)、下來(lái)的人還能上去,才能真正激活干部隊(duì)伍的活力,起到激濁揚(yáng)清、振奮干勁的作用。
“上”和“下”不是目的,“懲”和“治”都是手段,一切都要以黨紀(jì)國(guó)法為原則,一切都要以人民利益為指向。任何時(shí)候,任用選拔干部必須講規(guī)矩,尤其是對(duì)曾犯錯(cuò)的干部更要嚴(yán)格程序、科學(xué)評(píng)估,讓人心服口服,讓人民群眾信賴歡迎。而對(duì)那些曾犯錯(cuò)但經(jīng)教育引導(dǎo)已經(jīng)改正的干部,也要給出路,給機(jī)會(huì),給干事的空間。這樣,便做到了“過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之”。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:干部 干部隊(duì)伍 干事 教育 錯(cuò)誤