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兒童遭性侵背后:說(shuō)出口遭責(zé)罵 說(shuō)完創(chuàng)傷難愈合
中國(guó)青年網(wǎng)北京6月1日電 (記者 李晗)看到女兒內(nèi)褲上的鮮血,她兩只手緊緊擰著粉藍(lán)色的褲邊,告訴自己要鎮(zhèn)定。她撥開(kāi)女兒的雙腿檢查,詢問(wèn)之前去了哪里。“就是放學(xué)的時(shí)候,有個(gè)叔叔帶我去一個(gè)地方,然后……”“然后怎么了?”“然后叔叔說(shuō)是給我檢查身體,把我弄得很疼,還讓我不要告訴別人”。
她聽(tīng)完,沒(méi)繼續(xù)讓女兒洗澡,直接換了干凈衣服,把帶血的舊衣放進(jìn)密封袋中保存。然后叮囑女兒沒(méi)人一起放學(xué),就讓老師給媽媽打電話去接,背心和短褲覆蓋到的地方都不能讓人看。說(shuō)完,她拿起手機(jī)悄悄走到陽(yáng)臺(tái),撥通了110報(bào)警電話。
這段故事,來(lái)自“女童保護(hù)”在2017年5月30日發(fā)布的公益倡導(dǎo)片。視頻力求用最簡(jiǎn)單直白的方式,告訴孩子什么叫做性侵犯、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后如何固定證據(jù)懲治兇手。
然而現(xiàn)實(shí)中,受害兒童面對(duì)的是更加殘酷的人生境遇。她們說(shuō)出“秘密”后,有的直接被媽媽扇耳光,有的受到爺爺?shù)目謬樅痛蛄R,陷入噩夢(mèng)是常事,走不出陰影的甚至?xí)詺ⅰ?nbsp;
“女童保護(hù)”在2017年5月30日發(fā)布的公益倡導(dǎo)片截圖。
長(zhǎng)期遭獸父性侵 被拯救后心理修復(fù)依然艱難
2015年2月,媒體廣泛報(bào)道了我國(guó)首例由民政部門申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)人資格的案件。
小玲(化名)在父母離異、爺爺奶奶相繼去世后,長(zhǎng)期遭生父及鄰居性侵。7歲那年的一天,小玲在家餓得頭昏腦漲,向路過(guò)的任女士(化名)求助。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的照顧,小玲終于訴說(shuō)了獸父的惡行。獸父后來(lái)被判處有期徒刑11年,被撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)。由于孩子的父母及親屬均不具備撫養(yǎng)能力和意愿,當(dāng)?shù)孛裾秩〉梦闯赡耆诵×岬谋O(jiān)護(hù)權(quán),在庭下和熱心的任女士簽訂了寄養(yǎng)協(xié)議。民政局同時(shí)對(duì)小玲開(kāi)展困境兒童救助,解決了戶口、上學(xué)這些難題。
北京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院教授尚曉援與北京青少年法律援助與研究中心主任佟麗華共同對(duì)這一案件進(jìn)行了跟蹤分析。當(dāng)?shù)卣?、法院在處理案件時(shí),發(fā)明了許多具有借鑒意義的未成年人保護(hù)方式,比如:在庭審時(shí)設(shè)立第二庭審現(xiàn)場(chǎng),讓小玲背對(duì)鏡頭、通過(guò)視頻出庭;法院通過(guò)對(duì)裁判文書(shū)進(jìn)行編號(hào),建立內(nèi)外有別雙檔保護(hù)小玲隱私;在做出裁決前,法院為小玲指定了臨時(shí)照料人;判決后,政府承擔(dān)小玲的基本生活費(fèi),不公開(kāi)募捐減少曝光。
然而,問(wèn)題還是在始料未及中出現(xiàn)了。
小玲逐漸在生活中表現(xiàn)出喜歡親近男性的特點(diǎn),這是受性侵兒童的一種本能反應(yīng)之一。寄養(yǎng)人任女士由于缺乏專業(yè)心理學(xué)知識(shí)指導(dǎo),對(duì)小玲的行為感到不知所措、難以管教。最終小玲搬離了任女士家,遺憾的結(jié)束了這段寄養(yǎng)關(guān)系,失去了將她從獸父身邊拯救出來(lái)的養(yǎng)母。
2017年5月26日,全國(guó)律協(xié)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)2017年年會(huì)暨兒童保護(hù)論壇在北京舉行。佟麗華作為未保委的主任,是本次會(huì)議的召集人。來(lái)自江蘇維世得律師事務(wù)所的委員李曉霞,在發(fā)言時(shí)也匯報(bào)了小玲的近況,“上學(xué)還是有問(wèn)題,有兩年左右不愿意去學(xué)校,目前還在觀護(hù)”。
美國(guó)一項(xiàng)研究表明,每位男性侵犯者平均侵犯過(guò)150名孩子。受害兒童如果未能及時(shí)得到有效幫助,那么他們將遭受嚴(yán)重的近期及遠(yuǎn)期精神創(chuàng)傷,從而破壞其身心發(fā)展。
“目前我國(guó)心理修復(fù)做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要包括心理康復(fù)在內(nèi)的很多后續(xù)服務(wù)”,佟麗華在接受中國(guó)青年網(wǎng)記者采訪時(shí)說(shuō)。
貞潔至上的性觀念 成為刺向受害者的雙刃劍
對(duì)于心理修復(fù)缺失的原因,“女童保護(hù)”負(fù)責(zé)人、鳳凰網(wǎng)公益頻道主編孫雪梅在接受中國(guó)青年網(wǎng)記者采訪時(shí)認(rèn)為,這部分源于家長(zhǎng)責(zé)任的缺失,同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)文化存在的問(wèn)題。
中國(guó)科學(xué)院心理研究所副研究員龍迪,長(zhǎng)期從事受性侵兒童的心理治療。她在10年前出版了《性之恥,還是傷之痛——中國(guó)家外兒童性侵犯家庭經(jīng)驗(yàn)探索性研究》一書(shū),走進(jìn)6個(gè)在同一所學(xué)校遭受不同程度性侵犯的小學(xué)生家庭,開(kāi)展浸入式調(diào)查研究,是中國(guó)內(nèi)地第一個(gè)兒童性侵犯的社會(huì)工作研究文本。
朗朗遭遇班主任的性侵犯的事,是她母親從鄰居敬家奶奶口中得知的。她默默流淚,最終向母親承認(rèn),迎來(lái)的是劈手一記耳光?!澳銥槭裁床桓謰屨f(shuō)?你為什么不反抗?”一串質(zhì)問(wèn)神色俱厲地向朗朗拋來(lái)。
她的同學(xué)慕容是第一個(gè)將“秘密”說(shuō)出來(lái)的孩子,慕容膽子大性格活潑,一直以為班主任讓女生們輪流吸吮自己的生殖器是在上課。披露之初,慕容受到了爺爺奶奶的鼓勵(lì)與保護(hù),然而在學(xué)校被女生疏遠(yuǎn)、被男生嘲笑,父母日漸為她的“名聲”擔(dān)憂,爺孫對(duì)抗也不斷升級(jí),慕容出現(xiàn)了做噩夢(mèng)、打蔫的創(chuàng)傷反應(yīng)。
龍迪在書(shū)中寫(xiě)到:“21世紀(jì)的柴胡營(yíng)有關(guān)‘性’的生活實(shí)踐及普遍觀念兩級(jí)分離……未婚女孩無(wú)論何故,只要違背普遍觀念中的行為規(guī)范,就將受到鄉(xiāng)村輿論的圍攻,‘壞名聲’不僅負(fù)面影響受害女孩的未來(lái)婚姻生活,也損害家長(zhǎng)的‘臉面’”。
貞潔至上性觀念帶來(lái)的后果,一方面是國(guó)人對(duì)性侵的容忍度極低;另一方面是家長(zhǎng)顧忌“臉面”的沉默與回避,為受害兒童埋下了更大的人生隱患。
曾有學(xué)者在《Child sexual abuse in China: A meta-analysis of 27 studies》研究中,統(tǒng)計(jì)了中國(guó)內(nèi)地“插入式”兒童性侵的發(fā)生率為1%,而國(guó)際上的發(fā)生率是15.1%。
去年,全國(guó)部分法院和檢察院公布了35起性侵兒童案件。他們具備的共同特征是:被性侵的兒童大多在被性侵后長(zhǎng)期保持沉默,少有及時(shí)報(bào)案者。
2017年4月27日,臺(tái)灣美女作家林奕含上吊自殺。她生前根據(jù)自己遭老師性侵五年的真實(shí)經(jīng)歷,寫(xiě)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《房思琪的初戀樂(lè)園》。書(shū)中寫(xiě)道,思琪幾次用面包涂奶油的口氣對(duì)媽媽說(shuō):“我們家教好像什么都有,就是沒(méi)有性教育。”媽媽詫異地看著她,回答:“什么性教育?性教育是給那些需要性的人?!?nbsp;
成年后,林奕含將不幸的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū),依然沒(méi)能避免悲劇的命運(yùn),令人扼腕嘆息。
性教育已經(jīng)起航 心理救助何時(shí)走進(jìn)受害人家庭
2017年5月28日至30日,“女童保護(hù)”四周年大會(huì)暨全國(guó)培訓(xùn)交流會(huì)在北京通州開(kāi)班。
成立四年間,“女童保護(hù)”研發(fā)出具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的兒童版+家長(zhǎng)版+教師版的兒童防性侵教案。在全國(guó)28個(gè)省份相繼開(kāi)課,覆蓋兒童超過(guò)150萬(wàn)人,覆蓋家長(zhǎng)超過(guò)30萬(wàn)人。此外,還定期進(jìn)行線上培訓(xùn)和講座,目前各個(gè)平臺(tái)上已有數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)友參與。
性教育普及領(lǐng)域,還有北京師范大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究院副研究員劉文利主編出版的《珍愛(ài)生命——小學(xué)生性健康教育讀本》叢書(shū),包括小學(xué)1-6年紀(jì)共12本書(shū),目前在部分學(xué)校開(kāi)有課程,網(wǎng)上也可以買到全套教材。
僅僅普及性教育是不夠的。那些帶著鮮血的案件告訴我們,性侵犯如同社會(huì)的癌細(xì)胞,不可能徹底被消滅。如何整合政府與社會(huì)資源,為受害人及家庭提供專業(yè)支持服務(wù),是避免林奕含式悲劇必須解決的問(wèn)題。
對(duì)于專業(yè)心理治療團(tuán)隊(duì)的缺乏,孫雪梅認(rèn)為有兩點(diǎn)原因:一是過(guò)去社會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題不夠重視;二是性侵案件中的民事賠償較低,專業(yè)機(jī)構(gòu)也需要一定的資金支持。
龍迪在香港攻讀博士學(xué)位期間,曾到香港那打素大埔醫(yī)院醫(yī)務(wù)社工部及兒童精神科、香港社會(huì)福利家庭及兒童服務(wù)課實(shí)習(xí)。在那期間,她深切地感受到,“以家庭為中心(family-centered)”的多部門跨專業(yè)合作模式在兒童保護(hù)方面發(fā)揮著巨大的功效。
全國(guó)律協(xié)未保專委會(huì)委員、遼寧開(kāi)宇律師事務(wù)所高級(jí)合伙人張志毅律師在接受中國(guó)青年網(wǎng)記者采訪時(shí)介紹,香港有一個(gè)專門處理未成年人性侵案件的警隊(duì),辦公地點(diǎn)設(shè)在警察俱樂(lè)部里。在詢問(wèn)、取證環(huán)節(jié),是通過(guò)沙盤(pán)、玩偶來(lái)進(jìn)行,因?yàn)楹⒆犹〔欢檬裁唇凶鲂郧址浮?nbsp;
他還曾受聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)邀請(qǐng),赴冰島、挪威考察這些國(guó)家的兒童保護(hù)制度。在冰島,由于離婚率居高不下,兒童性侵案件也頻繁發(fā)生。冰島處理兒童性侵案件的機(jī)構(gòu),設(shè)在別墅區(qū)一棟房子里,這里只有門牌號(hào)碼,沒(méi)有掛機(jī)構(gòu)牌匾。第一層有婦科檢查的床、沙盤(pán)、專門和孩子聊天的地方,錄音和錄像設(shè)備都是隱藏的,不會(huì)被發(fā)覺(jué)。第二層是一個(gè)圓桌會(huì)議室,醫(yī)生、學(xué)者、律師、社工、檢察官、法官、警察、被害人家長(zhǎng)坐在一起,根據(jù)孩子的錄像視頻,當(dāng)場(chǎng)探討拯救方案,有時(shí)還會(huì)把犯罪嫌疑人找過(guò)來(lái)一起看,從而避免對(duì)未成年人的重復(fù)訊問(wèn)。
“我們應(yīng)該也能做到這點(diǎn),一個(gè)城市培訓(xùn)一支警隊(duì)、做一個(gè)防性侵之家,如果做得好,很多人主動(dòng)就來(lái)尋求幫助了?!睆堉疽阍诮邮苤袊?guó)青年網(wǎng)記者采訪時(shí)說(shuō)。
我國(guó)未成年人保護(hù)制度的建設(shè)起步較晚,近年來(lái)也取得了有目共睹的突破。
2013年10月24日,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部印發(fā)《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見(jiàn)》的通知。其中規(guī)定,辦案人員到未成年被害人及其親屬、未成年證人所在學(xué)校、單位、居住地調(diào)查取證的,應(yīng)當(dāng)避免駕駛警車、穿著制服或者采取其他可能暴露被害人身份、影響被害人名譽(yù)、隱私的方式。
2016年6月2日,最高人民檢察院檢察長(zhǎng)曹建明提出,建設(shè)專門的訊問(wèn)室、詢問(wèn)室、心理咨詢室、法治教育室,配備適合未成年人身心特點(diǎn)的辦案裝備和設(shè)施,為檢察機(jī)關(guān)教育感化挽救涉罪未成年人、保護(hù)救助未成年被害人提供合適環(huán)境。
2017年3月15日,十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議通過(guò)《民法總則》,規(guī)定未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間,自受害人年滿十八周歲之日起計(jì)算。
“兒童保護(hù)的機(jī)制都是用血寫(xiě)出來(lái)的,為什么一定要用血寫(xiě)出來(lái)呢?”這是參加“女童保護(hù)”培訓(xùn)的一位志愿者許達(dá)科的提問(wèn)。整合點(diǎn)滴社會(huì)資源,推動(dòng)兒童保護(hù)制度前進(jìn),林奕含人生盡頭延伸出的是無(wú)盡寬廣的救贖之路。
原標(biāo)題:兒童遭性侵背后:說(shuō)出口遭責(zé)罵 說(shuō)完后創(chuàng)傷難愈合
編輯:周佳佳
關(guān)鍵詞:兒童遭性侵 責(zé)罵 創(chuàng)傷難愈合
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