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西藏佛學(xué)院首屆少年活佛班小學(xué)畢業(yè)

2017年07月12日 11:13 | 作者:何蓬磊 | 來源:中國新聞網(wǎng)
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中新社拉薩7月11日電(何蓬磊)西藏佛學(xué)院首屆少年活佛班7名學(xué)員10日完成三年小學(xué)階段任務(wù),順利畢業(yè)。這是西藏在培養(yǎng)少年活佛的一次創(chuàng)新探索,變寺廟傳統(tǒng)培養(yǎng)為與現(xiàn)代學(xué)院教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式。



7月10日,西藏佛學(xué)院首屆少年活佛班7名學(xué)員完成三年小學(xué)階段任務(wù),順利畢業(yè)。畢業(yè)典禮后西藏佛學(xué)院舉行首屆少年活佛班的小學(xué)畢業(yè)成果展示活動。圖為唐嘉活佛展示藏文書法。中新社記者何蓬磊攝

2015年,西藏決定在西藏佛學(xué)院培養(yǎng)16周歲以下新轉(zhuǎn)世少年活佛。根據(jù)西藏佛學(xué)院制定的《16周歲以下少年活佛培養(yǎng)教育方案》,對少年活佛學(xué)員單獨(dú)設(shè)班,拉薩市城關(guān)區(qū)第一小學(xué)選派3名優(yōu)秀教師,按照佛學(xué)理論、文化知識2比8的比例授課,并安排佛學(xué)院造詣精深的3名經(jīng)師悉心傳授佛學(xué)知識。自選適合少年活佛教學(xué)的《佛子行》《因明學(xué)基礎(chǔ)》等佛學(xué)啟蒙教材。

“各位老師不厭其煩,為我們采取‘一對一’的輔導(dǎo),使我們用3年的時(shí)間學(xué)完了小學(xué)階段的所有主干課程,順利畢業(yè)。通過3年多的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了慈悲的佛家智慧,還學(xué)到了各方面的文化知識,發(fā)展了業(yè)余愛好?!钡轮椤ぜ友搿の骼@班丹活佛說。

西藏自治區(qū)政協(xié)副主席、中國佛教協(xié)會副會長、佛協(xié)西藏分會會長、西藏佛學(xué)院院長珠康·土登克珠介紹,三年來,西藏佛學(xué)院不斷探索和優(yōu)化少年活佛班級管理、課程設(shè)置、授課模式、學(xué)業(yè)水平考核測試方式,基本建立了適合少年活佛培養(yǎng)成長的教學(xué)機(jī)制,形成了佛學(xué)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合的培養(yǎng)特色。



7月10日,西藏佛學(xué)院首屆少年活佛班7名學(xué)員完成三年小學(xué)階段任務(wù),順利畢業(yè)。圖為少年活佛學(xué)員進(jìn)行辯經(jīng)。畢業(yè)典禮后西藏佛學(xué)院舉行首屆少年活佛班的小學(xué)畢業(yè)成果展示活動。中新社記者何蓬磊攝

據(jù)介紹,接下來,西藏將選派拉薩第八中學(xué)優(yōu)秀教師承擔(dān)少年活佛班初中階段的文化課教學(xué)任務(wù),初中階段要適當(dāng)提高宗教專業(yè)課內(nèi)容。

珠康·土登克珠希望,7位少年活佛學(xué)員要始終以十世班禪大師、帕巴拉·格列朗杰等歷代高僧大德為榜樣,學(xué)習(xí)、繼承、弘揚(yáng)藏傳佛教愛國愛教優(yōu)良傳統(tǒng),出家不忘愛國,修行不忘濟(jì)世。


編輯:李晨陽

關(guān)鍵詞:佛學(xué) 活佛 少年 西藏

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