不久前，東北師范大學(xué)盲人新生 寵，在辦理入學(xué)手續(xù)時，被學(xué)校告知不能住學(xué)生宿舍，而要在家長陪同下在校外租房，引起了不小的爭議。近日事件有了最新進展。東北師范大學(xué)表示，校方得知其家庭情況后，多次召開協(xié)調(diào)會研究接受王寵的方案，此后還將全額補貼王寵和其家人在校外租房的費用。

從2014年開始，盲人考生就可以參加普通高考。但到目前為止，高校各專業(yè)大多沒有盲文教材，也沒有專業(yè)的盲文老師。

盲人考生入學(xué)后學(xué)習(xí)生活怎么辦？

2014年，教育部要求高考須為盲人考生提供盲文試卷，這意味著盲人考生可以和其他考生一樣參加普通高考。今年參加高考的安徽盲人考生王寵受益于政策，以高于一本分數(shù)線88分的成績被東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取。

王寵的錄取通知書

但是當王寵和家人前往長春報到時，情況卻完全不同。王寵父親王庭槐說，他們沒想到會這么麻煩，因為校方對王寵的情況沒有進行安排。

王庭槐：來的時候都不知道這邊這么多麻煩，都是很高興。我想這邊多少都有點安排，沒想到一點都不安排。

王庭槐在此前接受采訪時表示，王寵1999年出生時便患有嚴重的視力障礙，成年時，雙眼視力只有0.05，幾乎全盲。2014年從安慶市聾啞學(xué)校畢業(yè)后，王寵考入青島盲人學(xué)校讀高中。王寵希望擁有正常的大學(xué)生活，選擇參加普通高考，實現(xiàn)他做數(shù)學(xué)老師的夢想：

我還是堅持我考普通高考的這個選擇，我很早就想當數(shù)學(xué)老師了，這個政策相當于提供一個捷徑吧，我能考上這個（學(xué)校）肯定對我將來更好一些。

王寵提到，雖然在讀高中、參加高考時都讀的是盲文，但借助僅存的視力和自學(xué)的漢字，他愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

王寵

之所以想住校，是因為他想體驗一個普通人的大學(xué)生活：

想住校，因為很早就非常向往大學(xué)的生活。

但是王寵的父親王庭槐說，學(xué)校要求他們在外面租房子住，住宿舍一年只要不到1000元，租房子是每個月1000多塊，這讓他們無法接受：

學(xué)校要求我們在外面租房子嘛，學(xué)校的意思是說出一部分，他問我們能承擔(dān)多少。

對此，東北師范大學(xué)在一份聲明中表示，學(xué)校在得知王寵為盲人后，曾先后四次組織多個部門召開協(xié)調(diào)會，但目前還沒有針對盲人學(xué)生的特殊生活設(shè)施，要配備完善的設(shè)施尚需一段時間。

所以征得王寵和其家人的同意后，學(xué)校決定為王寵租房，由其母親陪讀。8月19日，在與學(xué)校一墻之隔、比學(xué)生寢室還近一半距離的居民樓里，學(xué)校為他們租了半年的房間。校方負責(zé)人表示，如果居住一段時間王寵覺得不適應(yīng)，學(xué)校還將再協(xié)商、調(diào)整。

東北師范大學(xué)2017級新生報到現(xiàn)場

但對于王寵父親王庭槐希望學(xué)校為王寵配備導(dǎo)盲犬、助殘車、專門工作人員等要求，學(xué)校感到存在一定困難。

對于學(xué)校的解決方案，王庭槐說，他正在回安徽老家的路上，目前已經(jīng)和校方達成了協(xié)議。

生活的困難解決了，學(xué)習(xí)上也有難題。目前，沒有專門的盲文高校教材，東北師范大學(xué)表示，將根據(jù)王寵的特殊情況制定專門的培養(yǎng)方案，為他盡可能地提供便利的學(xué)習(xí)條件。

政策便利讓越來越多殘疾學(xué)生進入高校

昨天，社會廣泛關(guān)注的“想帶媽媽上清華”的甘肅殘疾學(xué)生魏祥來到清華大學(xué)報到，學(xué)校把國際學(xué)生公寓一層的一部分房間開辟成套間宿舍,為魏祥和母親提供了大學(xué)期間的住所。

清華大學(xué)為魏祥和母親提供的住所

此前,學(xué)校也給其他3三位校內(nèi)殘疾學(xué)生提供過這樣的服務(wù)。為了殘疾學(xué)生入學(xué)后的便利，高校和社會還需要做出哪些努力和改變？

與王寵遇到的情況類似，2015年寧夏盲人考生黃鶯考取了武漢理工大學(xué)社會工作專業(yè)。在黃鶯入學(xué)當天，政治與行政學(xué)院為她準備了三輪代步車。

志愿者男：這有特別給你準備的禮物。

王洪波：是一輛小車，要不你看一下，摸一下。上課如果時間緊的話，咱們就用這個。其它的時候我們還是希望腳步丈量一下校園。

黃鶯：盡量走過去。

王洪波：沒事沒事，這個主要是擴大一下活動半徑。

除了代步車之外，學(xué)院輔導(dǎo)員和志愿者還將黃鶯的宿舍進行了一番“改裝”，用泡沫將床四周的鐵欄桿包裹起來：

志愿者亢茜：這是之前學(xué)長姐專門為你設(shè)計的，這個就是軟的，所以你初期適應(yīng)高低床的時候可以防止你碰撞。后期你適應(yīng)想拆除都可以。

黃鶯：今天特別感動，有很多我沒有想到，學(xué)校都做到了！

政策放開后，將會有越來越多的殘疾人考生進入普通高等學(xué)校就讀，各大高校該如何幫助他們更好地適應(yīng)校園生活？

2015年，溫州大學(xué)錄取了盲人學(xué)生鄭榮權(quán)，專門對其宿舍床鋪進行了改造

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，王寵遇到“入學(xué)難”也是我國高校缺乏無障礙支持系統(tǒng)的凸顯，我國在政策層面上已經(jīng)放寬高校招收殘疾人士，但政策出臺后，各高校配套還沒跟上：

“招生殘疾人士，它就需要這個大學(xué)有相應(yīng)的無障礙支持系統(tǒng)。如果缺乏無障礙支持系統(tǒng)的話，那殘疾人士在校園里面的生活實際上還是存在很大的障礙的。這種要求還需要進一步明確，應(yīng)該是要求所有學(xué)校必須提供無障礙支持系統(tǒng)，為殘疾人在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造便利的條件。”

將現(xiàn)有高校設(shè)施專門為殘障人士改造，勢必將會有一筆不小的支出，相應(yīng)的經(jīng)費從哪兒來？花大量的經(jīng)費為一小部分人來改造是否有必要？針對質(zhì)疑，熊丙奇強調(diào)，這是保障人們接受平等教育所必須的：

“保障所有人平等的受教育權(quán)利實際上是政府的職責(zé)，關(guān)注殘疾人士平等的受教育權(quán)的落實，實際上是社會進步的一個非常重要的方面。因此呢，我國對原有的一些校舍，它應(yīng)該根據(jù)殘疾人入學(xué)的要求來加以無障礙支持系統(tǒng)的建設(shè)和改建，而對于新建的校園，要把這個整體納入校園的規(guī)劃之中。