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高校教師"三生三世體"勸學(xué):帶元神上課 別應(yīng)劫掛科

2017年10月16日 10:03 | 來源:中國青年網(wǎng)
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原標(biāo)題:河南一高校課堂現(xiàn)“三生三世體”勸學(xué)語 并配《涼涼》播放

中國青年網(wǎng)北京10月16日電 上仙、天雷、渡劫、四海八荒……隨著電視劇《三生三世 十里桃花》的熱播,這些詞語也頓時成了“流行語”出現(xiàn)在校園里。

近日,在南陽理工學(xué)院出現(xiàn)搞笑“勸學(xué)語”。該校某大四班的《經(jīng)濟學(xué)》老師魏怡方將這部熱播劇中的臺詞制作成“勸學(xué)語”放在課件中,并配上歌曲《涼涼》播放,以此來教育學(xué)生,引來了不少學(xué)生的好評。有同學(xué)表示:“這簡直是老生常談教育里的一股清流!”。

高校教師三生三世體勸學(xué):帶元神上課 別應(yīng)劫掛科

圖為“三生三世體”勸學(xué)語。中國青年網(wǎng)通訊員 孫安碩 攝

“按時出勤,不要在人間仙界來回穿梭,更不要四海八荒到處溜達;上課要帶元神,不要只來個仙體;老師會把修為毫無保留的渡給你們,幫你渡考試劫;自己也要努力,爭取順利飛升上神,千萬不要應(yīng)劫、掛科;學(xué)好這門課,受益三生三世,收獲十里桃林!”這幾點要求,正是該校經(jīng)濟管理學(xué)院的經(jīng)濟學(xué)老師魏怡方對學(xué)生們在新學(xué)期提出的忠告。

10月11日上午,這幾條忠告出現(xiàn)在該?!督?jīng)濟學(xué)》的課堂上。同時,經(jīng)濟學(xué)老師魏怡方專門配上主題曲《涼涼》,引來同學(xué)和老師們的一致好評。學(xué)生宋葉青課后評價說:“有意思,這個老師很懂我們??!”

高校教師三生三世體勸學(xué):帶元神上課 別應(yīng)劫掛科

圖為魏怡方老師近照。受訪者供圖

據(jù)了解,魏怡方是該校新晉教師,教授經(jīng)濟數(shù)學(xué)班的大四學(xué)生。魏老師表示,使用該“勸學(xué)語”后同學(xué)們的反應(yīng)很熱烈,“從學(xué)生們的反映來看,大家挺喜歡的,而且拉近了師生之間的距離?!?/p>

“我也是剛來學(xué)校不久,與他們相差也不大,比較了解他們的心理。課上我是老師,課下我更希望我們是朋友?!彼χf表示,自己也是“三生三世粉”,用這樣的勸學(xué)體開課比較有趣,讓學(xué)生更能理解。同時縮小了我?guī)熒g的距離,讓大家更親近。

同時,該校經(jīng)管教師閆旭也認為:“這種教育學(xué)生的方式非常好!魏老師是新來的老師,但是這種方法更接地氣。不僅有新意,而且學(xué)生更愿意聽,以后有機會我也會嘗試一下這種方式?!?/p>

“作為大四的他們面臨就業(yè)或考研的壓力都蠻大的,有的學(xué)生可能對上課抱著不在乎的心態(tài)?!蔽豪蠋煾嬖V記者,她就是想從學(xué)生的角度出發(fā),以大家都能接受的方式來表達自己想傳達的東西。

對于這種“勸學(xué)語”,其他高校也有很好的創(chuàng)意,魏老師表示自己正在學(xué)習(xí),讓自己的課更有創(chuàng)意。從效果來看,學(xué)生們對用熱劇比喻都很買賬,在課后紛紛“點贊”。

高校教師三生三世體勸學(xué):帶元神上課 別應(yīng)劫掛科

圖為網(wǎng)友評論。中國青年網(wǎng)通訊員 孫安碩 提供

“魏老師還建立微信公眾號,與我們互動交流。雖然才上了一節(jié)課,我感受到她有很多接地氣的教育方式。”學(xué)生陳陽春在課后評說,學(xué)生接觸新鮮事物的能力比較強,她覺得這些教育方式挺好。

考研學(xué)生吳尚表示勸學(xué)語很贊,作為考研黨,時間很緊,上課的欲望也不是很高?!暗豪蠋熢谡n上告訴我們帶著‘元神’上課,我的印象立即深刻了,不自覺就聽進課去了?!?/p>

該班班長彭洪均對這種勸學(xué)體表示很贊同,他覺得老師的這種教育方式很新穎,也解決了學(xué)生們存在的上課率低的問題?!耙驗槲覀兪谴笏牡膶W(xué)生,考研和實習(xí)的學(xué)生很多,對于上課并不在意,我也為此發(fā)愁,這樣正好解決了?!?/p>

編輯:曾珂

關(guān)鍵詞:高校教師三生三世體勸學(xué)

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