近日，一位來(lái)自四川廣元的父親將自己帶6歲兒子騎行“窮游”的直播畫(huà)面放到網(wǎng)絡(luò)上，引發(fā)了網(wǎng)友熱議。對(duì)一個(gè)6歲的小孩來(lái)說(shuō)，每天騎行60-70公里，負(fù)重6公斤，大部分時(shí)間吃自己煮的飯，偶爾去餐館，每天住帳篷，騎行過(guò)程中差一點(diǎn)出狀況。對(duì)于這樣的窮游，六歲男孩的父親表示，并不是帶兒子趕路，而是磨練他的意志力和自信。(1月22日未來(lái)網(wǎng))

每個(gè)父母都希望自己的孩子出類拔萃，而且在孩子的教育上也舍得付出。但是，孩子并不是父母的私有物品，他們更有著獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，其合法權(quán)益也不容侵犯。這也就意味著，我的孩子我做主，我的孩子咋教育我說(shuō)了算，動(dòng)輒非打即罵，更或者采取極端的教育方式，法律不允許，尤其是造成監(jiān)護(hù)侵害的，法律更絕不會(huì)袖手旁觀。

在《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》中，就對(duì)監(jiān)護(hù)侵害就進(jìn)行了明確規(guī)定，是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人性侵害、出賣、遺棄、虐待、暴力傷害未成年人，教唆、利用未成年人實(shí)施違法犯罪行為，脅迫、誘騙、利用未成年人乞討，以及不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)嚴(yán)重危害未成年人身心健康等行為。

造成監(jiān)護(hù)侵害的，法律會(huì)依法追究監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。如果監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)侵害行為構(gòu)成違反治安管理行為的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予治安管理處罰，但情節(jié)特別輕微不予治安管理處罰的，應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育并通報(bào)當(dāng)?shù)卮澹ň樱┟裎瘑T會(huì)；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。可見(jiàn)，父母教育孩子，合法、合情、合理最重要，不能因?yàn)槿涡曰驘o(wú)知，而行“監(jiān)護(hù)侵害”之實(shí)。

以新聞中的“狼爸”為例，帶6歲兒子騎行“窮游”雖說(shuō)是為了磨礪孩子意志力和自信，可就真的好嗎？誠(chéng)如網(wǎng)友質(zhì)疑，鍛煉意志還是“網(wǎng)絡(luò)乞討”？作為父母理應(yīng)進(jìn)行深刻反思。尤其是，6歲孩子騎車上路，本身就違反了《道路交通安全法實(shí)施條例》中“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”的規(guī)定。

同時(shí)，從情理角度而言，每一個(gè)“狼爸”“鷹爸”的良苦用心都值得敬仰，但是打著磨礪孩子意志的旗號(hào)，忽略孩子的感受，讓他們承受這個(gè)年齡段不應(yīng)該承受的挑戰(zhàn)和壓力，可就是真的科學(xué)育娃？更何況，不尊重生命，不按照客觀規(guī)律的訓(xùn)練，也必定會(huì)給孩子埋下健康隱患；而不顧孩子感受強(qiáng)加的磨礪，更有可能使孩子喪失本應(yīng)有的快樂(lè)。

每位父母的愛(ài)子之心蒼天可鑒。但是，教育培養(yǎng)孩子，使他們成長(zhǎng)成熟成材，不能背離科學(xué)，更不能缺失人情與人性。因此，對(duì)于“狼爸”“鷹爸”教育孩子的方式，不值得推崇，也只有網(wǎng)友的質(zhì)疑遠(yuǎn)不夠，相關(guān)部門(mén)也亟待重視起來(lái)。對(duì)于涉嫌“監(jiān)護(hù)侵害”的還須用法律手段來(lái)糾偏。一言以蔽之，要讓孩子在法律和愛(ài)的護(hù)佑下茁壯成長(zhǎng)。