大學(xué)肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際交流合作的重要使命，其中人才培養(yǎng)是大學(xué)的基本使命。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，更好推進(jìn)大學(xué)建設(shè)，辦好人民滿意大學(xué)，需要著力解決好為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題。

為誰培養(yǎng)人。解決好為誰培養(yǎng)人的問題，需要做到“四個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持為人民服務(wù)。在政治思想和價(jià)值導(dǎo)向上始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本要求，為人民辦教育、為人民培養(yǎng)人才，依靠人民辦教育、依靠人民發(fā)展教育。二是堅(jiān)持為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)。在當(dāng)代中國(guó)，我們黨治國(guó)理政的過程實(shí)際上就是不斷發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人民根本利益的過程，大學(xué)必須為黨治國(guó)理政提供堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和人才支撐。三是堅(jiān)持為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)。中國(guó)特色社會(huì)主義制度造就和發(fā)展了當(dāng)代中國(guó)大學(xué)，我們的大學(xué)必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義前進(jìn)方向，毫不動(dòng)搖地為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)。四是堅(jiān)持為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。大學(xué)只有始終堅(jiān)持這個(gè)大方向、大趨勢(shì)、大戰(zhàn)略、大方針，才能為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)源源不斷地輸送合格人才。

培養(yǎng)什么樣的人。培養(yǎng)什么樣的人，關(guān)系大學(xué)人才培養(yǎng)的政治方向和根本目標(biāo)?？傮w而言，我國(guó)大學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。“德”的核心是具有堅(jiān)定理想信念、健全人格和優(yōu)秀品質(zhì)?！爸恰笔侵腔?，要求具有掌握真理和規(guī)律的能力?！绑w”是指要有健康的體魄?！懊馈钡暮诵氖呛椭C美好，要求具有鑒別真善美與假惡丑的能力。大學(xué)要堅(jiān)持人才培養(yǎng)正確政治方向，切實(shí)把德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展作為評(píng)價(jià)一流人才的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，使教育真正回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見解；既要專攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，自覺擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，從而把一代又一代可愛、可信、可為的大學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

怎樣培養(yǎng)人。人才培養(yǎng)必須遵循規(guī)律。一是遵循思想政治工作規(guī)律，解決好理想信念問題。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地的關(guān)系，樹立正確的理想信念。二是遵循教書育人規(guī)律，踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常教學(xué)和管理工作中去，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生提高思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，爭(zhēng)做有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修為的新時(shí)代大學(xué)生。三是遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，落實(shí)好以學(xué)生為本的教育理念。堅(jiān)持緊緊貼近時(shí)代變化、緊緊貼近學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、緊緊貼近學(xué)生全面發(fā)展，更好教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，幫助學(xué)生解決困難和困惑，為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造有利條件、開辟多種路徑、提供豐富資源。既滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的共性需求和期待，又重視學(xué)生的個(gè)性需求和期待，讓每一名學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

（作者為華北水利水電大學(xué)黨委書記）