人民政協(xié)網(wǎng)北京3月6日電（記者 楊雪）全國政協(xié)委員、吉林省書畫院副院長劉廣多次深入甘肅省甘南藏族自治州寫生，他印象最深的是孩子們在教室或者圖書室里把各地捐贈來的很多書本都已翻舊，唯獨(dú)美術(shù)畫本很少翻閱痕跡。原來，當(dāng)?shù)丶葲]有美術(shù)教材也沒有專業(yè)美術(shù)教師。

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“貧困地區(qū)多山高路遠(yuǎn)，很多老師從家到學(xué)校就需要很長的時(shí)間；工作量大，一個(gè)老師要帶多個(gè)班級，專心于教學(xué)已屬不易。大多數(shù)貧困山區(qū)的孩子只有兩門課：語文和數(shù)學(xué)?，F(xiàn)有的教師隊(duì)伍多為‘師師相傳’，而受過正規(guī)教育、高等教育的較少?！眲V說。

“美術(shù)類院校學(xué)生需要采風(fēng)、寫生，不妨鼓勵(lì)引導(dǎo)組織這些學(xué)生在‘創(chuàng)作季’‘畢業(yè)季’的時(shí)候，到美術(shù)教育資源匱乏的貧困地區(qū)，做一段時(shí)間的志愿美術(shù)教師。這樣既保證了貧困山區(qū)的孩子們能夠接受高質(zhì)量的美術(shù)啟蒙教育，高校的學(xué)生又可以深入到貧困地區(qū)接受鍛煉，一舉兩得?！眲V建議?！皣疫€可以專門拿出一部分資金，補(bǔ)貼這些實(shí)習(xí)的大學(xué)生們，作為美術(shù)扶貧的投入。讓貧困山區(qū)的孩子也可以享受到有‘想象和色彩’的教育?！?/p>