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多動(dòng)癥患兒增加家長(zhǎng)也應(yīng)接受培訓(xùn)
記者從湖南省腦科醫(yī)院獲悉,近年來(lái),醫(yī)院接診的患上注意力缺陷障礙的患兒,也就是多動(dòng)癥患兒增加,這些患兒存在學(xué)習(xí)障礙和情緒沖動(dòng)。專(zhuān)家指出,患注意力缺陷障礙的青少年、兒童應(yīng)盡早接受系統(tǒng)的心理治療,家長(zhǎng)也應(yīng)接受培訓(xùn),幫助孩子改善行為,提高注意力。
湖南省腦科醫(yī)院醫(yī)生盧雅君說(shuō),多動(dòng)癥患兒行為活躍、情緒沖動(dòng),多數(shù)存在共患病,例如學(xué)習(xí)困難,協(xié)調(diào)性不好,拿筷、寫(xiě)字、做手工等動(dòng)作笨拙;靠發(fā)脾氣、對(duì)抗、攻擊來(lái)解決問(wèn)題;經(jīng)常出現(xiàn)緊張不安、焦躁情緒,會(huì)不自主地出現(xiàn)擠眉弄眼等表現(xiàn);若要求不被滿足,就會(huì)亂發(fā)脾氣打人、咬人。專(zhuān)家提醒,家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)上述行為,應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院心理科檢查。對(duì)于多動(dòng)癥患兒,醫(yī)生主要通過(guò)系統(tǒng)的心理治療和父母培訓(xùn),幫助孩子改善脾氣,規(guī)范行為,逐漸集中注意力。家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造良好的生活氛圍,幫助孩子建立良好的情緒和行為習(xí)慣,在孩子專(zhuān)注從事某一活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)要減少周?chē)拇碳の?,如玩具、手機(jī)等,讓孩子集中精力做自己的事情;培養(yǎng)孩子的興趣,鍛煉孩子的自制力;不要讓孩子過(guò)早接觸到電子產(chǎn)品。
編輯:趙彥
關(guān)鍵詞:多動(dòng)癥患兒 家長(zhǎng) 接受培訓(xùn)
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