從“以量取勝”到“以質(zhì)取勝”

——談軍事人員現(xiàn)代化

國防大學(xué)教授課后與研究生學(xué)員交流。羅金沐攝/光明圖片

【講武堂】

習(xí)近平主席在黨的十九大報(bào)告中，站在政治和戰(zhàn)略全局高度，總攬歷史、現(xiàn)實(shí)與未來，進(jìn)一步提出“全面推進(jìn)軍事人員現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo)，為軍隊(duì)人才建設(shè)指明了正確方向。當(dāng)前，強(qiáng)軍事業(yè)千頭萬緒，軍事人員現(xiàn)代化是急中之急、重中之重，我們必須抓住時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇，努力把我軍人員現(xiàn)代化推進(jìn)到一個(gè)新水平。

知識(shí)就是力量人才就是戰(zhàn)斗力

新中國成立之初，錢學(xué)森沖破重重阻力回到祖國，美國軍界人士曾惋惜地說，“一個(gè)錢學(xué)森抵得上5個(gè)師”。知識(shí)就是力量，人才就是戰(zhàn)斗力。誰先搶到軍事人才這個(gè)“第一資源”，誰就能在未來戰(zhàn)場上取得勝利。長期以來，我軍建設(shè)面臨“兩個(gè)差距還很大”“兩個(gè)能力不夠”等問題，歸根結(jié)底都是人的問題。人員現(xiàn)代化的重要性，對(duì)于我軍現(xiàn)代化來講怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。

強(qiáng)軍興軍，要在得人。當(dāng)前，無論是綜合國力競爭還是軍事實(shí)力競爭，本質(zhì)上都是人才的競爭。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的強(qiáng)軍目標(biāo)，把我軍全面建設(shè)成為世界一流軍隊(duì)，不僅急需大批的現(xiàn)代化武器裝備，更需要掌握現(xiàn)代化知識(shí)的人才為此而奮斗。衡量世界一流軍隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)要素很多，既要有一流的軍事思想、一流的建設(shè)理念、一流的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、一流的武器裝備、一流的軍事制度、一流的訓(xùn)練水平、一流的管理思維、一流的后勤保障，更需要有一流的軍事人員。全面建成世界一流軍隊(duì)，必須下功夫提升軍事人力資源有效開發(fā)、科學(xué)配置、合理使用的水平，積極培養(yǎng)熱愛軍隊(duì)、投身軍隊(duì)的職業(yè)軍人群體，努力打造一流軍事人才方陣，切實(shí)在人才建設(shè)發(fā)展上有一個(gè)很大加強(qiáng)。人是軍事實(shí)踐活動(dòng)的主體，只有實(shí)現(xiàn)軍事人員現(xiàn)代化，建成世界一流軍隊(duì)的目標(biāo)才能漸行漸近漸成。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，極大地改變了人們的生產(chǎn)、生活方式和國際經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系，同時(shí)也有力地促進(jìn)了世界新軍事革命。信息化智能化是當(dāng)代科技革命、社會(huì)變革最重要的推動(dòng)因素，也是新軍事革命的本質(zhì)和核心。這場軍事革命，必將加速推動(dòng)世界主要大國調(diào)整軍事戰(zhàn)略，加快軍隊(duì)轉(zhuǎn)型步伐，加大信息化建設(shè)推進(jìn)力度。當(dāng)前，人類戰(zhàn)爭形態(tài)正由機(jī)械化戰(zhàn)爭向信息化戰(zhàn)爭加速演變，智能化戰(zhàn)爭初見端倪。未來戰(zhàn)爭將不僅僅是高技術(shù)兵器的硬對(duì)抗，更是人腦之間的軟較量，擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)特別是信息技術(shù)的軍事人才將成為信息化戰(zhàn)爭的主宰。傳統(tǒng)的“以量取勝”將被“以質(zhì)取勝”所更替，“力的格斗”將被“智的博弈”所取代。

馬克思主義認(rèn)為，高素質(zhì)軍人是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最重要的構(gòu)成要素。恩格斯在《步槍史》中鮮明提出了“贏得戰(zhàn)斗勝利的是人而不是槍”的著名觀點(diǎn)。隨著武器裝備的發(fā)展進(jìn)步，對(duì)人的要求也必然隨之提高。關(guān)于人在戰(zhàn)爭制勝中的重要性，毛澤東提出“決定因素是人不是物”“軍力和經(jīng)濟(jì)力是要人去掌握的”等重要觀點(diǎn)。革命戰(zhàn)爭時(shí)期，在馬克思主義軍事理論、中國革命戰(zhàn)爭和人民軍隊(duì)建設(shè)相結(jié)合過程中，我軍由起初以農(nóng)民為主體的地方武裝，迅速實(shí)現(xiàn)向具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的革命武裝集團(tuán)轉(zhuǎn)變。由于我軍人才濟(jì)濟(jì)、強(qiáng)將如云，盡管武器裝備十分落后，環(huán)境條件十分艱苦，但仍取得了革命戰(zhàn)爭的偉大勝利。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，在戰(zhàn)爭制勝問題上人是決定因素，無論時(shí)代條件如何發(fā)展、戰(zhàn)爭形態(tài)如何演變，這一條永遠(yuǎn)不會(huì)變。

軍事人員現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義

人員現(xiàn)代化，是社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中對(duì)人員發(fā)展的時(shí)代要求。推進(jìn)軍事人員現(xiàn)代化，必須搞清軍事人員現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義。

現(xiàn)代化是一個(gè)歷史發(fā)展概念，體現(xiàn)在現(xiàn)代化軍事人員具備的素質(zhì)上也是如此。冷兵器戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)爭是體能與體能的對(duì)抗，身強(qiáng)力壯、弓馬嫻熟，是軍人高素質(zhì)的重要標(biāo)志。熱兵器和機(jī)械化戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)爭是化學(xué)能和機(jī)械能的對(duì)抗，體能的作用下降，技能成為軍人素質(zhì)的重要標(biāo)志。在信息化戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)爭是在信息主導(dǎo)下的體系與體系的對(duì)抗，軍人個(gè)體技能的作用下降，對(duì)信息的運(yùn)用能力成為軍人素質(zhì)的重要標(biāo)志。具體來講，信息時(shí)代的軍事人員在素質(zhì)上，要求必須掌握信息化的作戰(zhàn)理論、武器裝備和作戰(zhàn)手段，具備能夠適應(yīng)戰(zhàn)場信息共享、指揮自動(dòng)化、作戰(zhàn)要素一體化、戰(zhàn)場對(duì)抗體系化和作戰(zhàn)力量聯(lián)合化的能力。信息素質(zhì)是信息時(shí)代軍事人員素質(zhì)中最核心的構(gòu)成，評(píng)估一支軍隊(duì)現(xiàn)代化水平主要看其信息化程度，評(píng)價(jià)一個(gè)軍人的素質(zhì)也要看其信息素質(zhì)。

信息時(shí)代的軍事人員除了信息素質(zhì)外，還必須具備綜合型的能力結(jié)構(gòu)。一是創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是軍隊(duì)的核心競爭力，信息時(shí)代對(duì)軍事人員的創(chuàng)新能力要求更高、更嚴(yán)苛。主要表現(xiàn)在，具有創(chuàng)新思維，能夠自主突破思維定式和思維舊習(xí)，善于多角度思考、研究軍事領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題；葆有創(chuàng)新勇氣，能夠排除各種干擾，果斷堅(jiān)定地把改革創(chuàng)新的理念付諸實(shí)踐；掌握科學(xué)的方法，能干事干成事，使創(chuàng)新有較高成功率。二是戰(zhàn)略控局能力。信息化戰(zhàn)爭是具有全維全域性的戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)行動(dòng)在陸、海、空、天、電、網(wǎng)以及認(rèn)知和心理等領(lǐng)域全維展開，戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)以及政治、外交和軍事斗爭高度融合，作戰(zhàn)力量高度一體化系統(tǒng)化，這就要求現(xiàn)代化軍事人員尤其是指揮員，必須具備很強(qiáng)的戰(zhàn)略觀念和全局把控能力。三是戰(zhàn)場駕馭能力。未來戰(zhàn)爭無論如何信息化智能化，其本質(zhì)都是以暴力手段進(jìn)行的對(duì)抗。戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)性、復(fù)雜性超過任何其他社會(huì)活動(dòng)，這就要求軍事人員必須具備豐富的軍事實(shí)踐閱歷，能夠掌控和駕馭戰(zhàn)場復(fù)雜的斗爭態(tài)勢和局面，引導(dǎo)戰(zhàn)爭最終朝著勝利的方向發(fā)展。

推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化，打贏信息化戰(zhàn)爭、建設(shè)信息化軍隊(duì)，不可能單靠一兩個(gè)英雄式的人物，而必須有一支可形成綜合能力和整體合力的人才隊(duì)伍。這些人才的類別主要包括：復(fù)合型指揮人才，既深諳信息化智能化戰(zhàn)爭理論，掌握信息化作戰(zhàn)的指揮藝術(shù)和謀略藝術(shù)，又具有一定的信息科學(xué)技術(shù)知識(shí)，熟悉信息化武器裝備；智能型參謀人才，具有與指揮員同步思維甚至超前思維的能力和信息化謀略意識(shí)，善于在作戰(zhàn)中運(yùn)用和發(fā)揮信息要素的作用，掌握信息化作戰(zhàn)手段與方法；權(quán)威型科學(xué)人才，能站在世界科技前沿，統(tǒng)攬軍事高科技發(fā)展趨勢，具有科學(xué)精神、邏輯思維能力和改革創(chuàng)新意識(shí)，能為我軍信息化武器裝備體系建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)；專家型信息技術(shù)人才，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，精通信息化武器、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作、維護(hù)和管理，深諳網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)檢測和網(wǎng)絡(luò)修復(fù)等；創(chuàng)新型軍事理論人才，深諳戰(zhàn)略、戰(zhàn)爭與作戰(zhàn)理論，以及國防與軍隊(duì)建設(shè)理論，懂得軍事信息技術(shù)，理論創(chuàng)新能力強(qiáng)，能為我軍打贏信息化戰(zhàn)爭和推進(jìn)信息化建設(shè)提出理論創(chuàng)見；精英型作戰(zhàn)人才，能熟練掌握和使用信息化武器裝備，正確組織戰(zhàn)場信息作戰(zhàn)，合理運(yùn)用各種戰(zhàn)法，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)役戰(zhàn)斗的勝利。多能型的軍事人才隊(duì)伍，是軍隊(duì)現(xiàn)代化對(duì)軍事人員總體能力素質(zhì)的時(shí)代呼喚。

全面推進(jìn)軍事人員現(xiàn)代化

貫徹落實(shí)習(xí)主席部署要求，全面推進(jìn)軍事人員現(xiàn)代化，關(guān)鍵是要有實(shí)際舉措和可靠抓手。要以實(shí)施人才戰(zhàn)略工程為牽引，以更大的決心、更高的標(biāo)準(zhǔn)，加快我軍人員現(xiàn)代化進(jìn)程。

堅(jiān)持以構(gòu)建科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系為前提。我軍軍事人員，如果從具體對(duì)象而言，指的是服現(xiàn)役的軍人和為軍隊(duì)服務(wù)的相關(guān)人員。人員類型及其承擔(dān)的使命任務(wù)不同，現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容不一樣，衡量的尺度也不一樣，必須作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓。首先要建立健全縱向到底、橫向到邊的各級(jí)各類軍事人員現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)體系，并細(xì)化量化為可操作的具體指標(biāo)。一方面，便于各類軍事人員能夠?qū)φ諛?biāo)準(zhǔn)指標(biāo)進(jìn)行自測自檢，正確評(píng)價(jià)自己，明確努力方向，激發(fā)成長成才的主觀能動(dòng)性；另一方面，在推動(dòng)人員現(xiàn)代化建設(shè)中，便于各級(jí)黨組織有更加科學(xué)合理的依據(jù)遵循，規(guī)劃好所屬單位人才成長路徑，提高人員現(xiàn)代化建設(shè)質(zhì)量效益。

堅(jiān)持以“三位一體”人才培養(yǎng)模式為關(guān)鍵。軍事人員現(xiàn)代化關(guān)鍵靠教育，而教育模式又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。要始終堅(jiān)持面向戰(zhàn)場、面向部隊(duì)、面向未來的原則，切實(shí)按照“軍隊(duì)院校教育、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐、軍事職業(yè)教育”三位一體模式，培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才，充分發(fā)揮出院校教育“孵化箱”、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐“磨刀石”，以及軍事職業(yè)教育“助推器”作用功能，共同催生出一大批我軍各類優(yōu)秀軍事人才，不斷推動(dòng)軍事人員現(xiàn)代化工程取得實(shí)質(zhì)性突破。

堅(jiān)持以推動(dòng)軍隊(duì)職業(yè)化路子為根本。實(shí)施軍隊(duì)職業(yè)化，有利于部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升，有利于更好地建設(shè)一支現(xiàn)代化、正規(guī)化的革命軍人隊(duì)伍，有利于保持軍事人才隊(duì)伍穩(wěn)定，有利于減輕國家每年承擔(dān)安置轉(zhuǎn)業(yè)軍人帶來的壓力。要積極適應(yīng)時(shí)代要求，充分借鑒西方發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)職業(yè)化的有益經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合我們的國情軍情，加快探索推動(dòng)我軍職業(yè)化的步伐。用堅(jiān)持走軍隊(duì)職業(yè)化的方法路子，不斷健全完善不拘一格的征兵選拔、靈活務(wù)實(shí)的人才保留、相對(duì)優(yōu)厚的待遇保障等制度機(jī)制，從而達(dá)成實(shí)現(xiàn)軍事人員現(xiàn)代化的最終目的。

堅(jiān)持以軍民融合共育人才為輔助。軍民融合很重要的體現(xiàn)是軍民人才的融合。地方人才是部隊(duì)人才的重要源泉，是軍事人員現(xiàn)代化的有力補(bǔ)充，能夠成為國防和軍隊(duì)建設(shè)的重要力量。要堅(jiān)持把國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展體系之中，從國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中獲取國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的豐富資源和強(qiáng)大支撐。尤其在軍民融合共育人才方面，聚焦強(qiáng)軍急需的涵蓋航空航天、電子信息、武器系統(tǒng)、氣象水文等信息化領(lǐng)域高端人才，采取“梯次融才”“借地育才”“借才引智”等模式，豐富人才培養(yǎng)種類，開辟軍事職業(yè)教育新渠道，有效運(yùn)用豐富的社會(huì)人力資源，縮短軍事人員現(xiàn)代化周期，努力用最低的成本獲得最大效益，牽引國家教育資源向軍事能力建設(shè)轉(zhuǎn)化。

堅(jiān)持以拓展國際化視野為補(bǔ)充。推動(dòng)軍事人員現(xiàn)代化要擁有國際視野，善于放眼世界，主動(dòng)瞄準(zhǔn)強(qiáng)敵，確保超越對(duì)手、高人一籌。要利用與外軍開展聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)契機(jī)，全方位鍛煉提高一線軍事指揮員聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力，從“開門練兵”中查找差距不足、磨練摔打提高；要堅(jiān)持把參加國際軍演作為戰(zhàn)備訓(xùn)練、培養(yǎng)人才的重要平臺(tái)和途徑，將本土演練轉(zhuǎn)化為在國際?？沼蛞约拔磥砜赡艿淖鲬?zhàn)方向上強(qiáng)化訓(xùn)練，做到未雨綢繆。要建立健全與不同國家軍隊(duì)相互間的訪問交流機(jī)制，開設(shè)國際軍事論壇，加強(qiáng)國際軍事交流；健全完善系統(tǒng)的軍事比較學(xué)，研究外軍先進(jìn)軍事思想、軍事戰(zhàn)略、武器裝備知識(shí)、主要作戰(zhàn)對(duì)手軍事術(shù)語和作戰(zhàn)語言等，做到知己知彼，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)未來不測之能力。

（作者：徐遠(yuǎn)興 李曉輝，均系軍事科學(xué)院黨的創(chuàng)新理論研究中心研究員）