發(fā)言人：民盟界別，國家體育總局運(yùn)動醫(yī)學(xué)研究所骨關(guān)節(jié)康復(fù)科主任 婁志堃委員

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員：

我發(fā)言的題目是《促進(jìn)青少年體質(zhì)健康，助力健康東城建設(shè)》。

青少年是身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，青少年健康不僅關(guān)系個(gè)人健康成長和家庭幸福生活，還關(guān)系到整個(gè)民族健康素質(zhì)?！耙匾暽倌陜和】担婕訌?qiáng)幼兒園、中小學(xué)的衛(wèi)生與健康工作，加強(qiáng)健康知識宣傳力度，提高學(xué)生主動防病意識……”。這是習(xí)總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上特別強(qiáng)調(diào)的。在2007年中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和2012年國務(wù)院 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》指導(dǎo)下，我國已經(jīng)把健康素質(zhì)作為評價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。但青少年體質(zhì)健康狀況依然不容樂觀。

第一、青少年體質(zhì)健康存在以下問題

一、 脊柱側(cè)彎、姿態(tài)不良造成的脊柱健康問題呈上升趨勢。據(jù)兒童發(fā)展中心統(tǒng)計(jì)，我國兒童脊柱側(cè)彎的發(fā)生率已高達(dá)20%。

二、 速度、爆發(fā)力、力量、耐力、柔韌素質(zhì)、反應(yīng)時(shí)等身體素質(zhì)指標(biāo)雖有提升，但與發(fā)達(dá)國家青少年體質(zhì)相比仍有差距。

三、 肺功能處于較低水平，高血壓呈低齡化發(fā)展。

四、 視力不良居高不下，繼續(xù)呈低齡化嚴(yán)重趨勢。近視率初中接近60%、高中76%，大學(xué)高達(dá)83%。

五、 超重及肥胖檢出率持續(xù)上升，問題突出。

六、 心理健康問題呈現(xiàn)增長趨勢。

第二、脊柱側(cè)彎、身體功能低下、心肺耐力下降對青少年的不良影響

一、 影響身體生長發(fā)育，造成身體姿態(tài)不良，形體欠佳。

二、 引起脊柱四肢等運(yùn)動系統(tǒng)相關(guān)疾病。

三、 運(yùn)動損傷發(fā)生率增高。

四、 影響呼吸、消化、血液循環(huán)、內(nèi)分泌等系統(tǒng)正常生理功能。

五、 影響心理健康。易造成自卑、偏激、抑郁和暴躁等心理疾病。

六、 影響視力、造成近視。

七、 直接造成體育成績下降，甚至影響學(xué)習(xí)成績。有研究表明，身體素質(zhì)好的學(xué)生平均學(xué)習(xí)成績高于素質(zhì)低者。

第三、影響青少年體質(zhì)健康的原因分析

青少年健康問題已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國家共同面對的難題，探討影響學(xué)生體質(zhì)健康主要原因，除了遺傳之外，還有認(rèn)識程度、科研水平、生活環(huán)境、生活習(xí)慣等因素相互作用的結(jié)果。

學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)加重，重文化輕體育，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的普及，久坐不動，看書、寫字姿勢不良，車上閱讀等都是造成姿態(tài)不良、脊柱側(cè)彎發(fā)生率上升的因素；生活環(huán)境及出行方式的改變，過度保護(hù)的隔代教育，使戶外活動安全性降低，體育鍛煉空間和時(shí)間減少，影響了青少年體質(zhì)健康。

同時(shí)，家長、學(xué)校和學(xué)生重視程度不夠，缺乏醫(yī)學(xué)及相關(guān)常識，對健康及體質(zhì)低下的危害認(rèn)識不足。每年例行學(xué)生體檢中，沒有針對青少年生長發(fā)育特點(diǎn)的運(yùn)動系統(tǒng)功能篩查和脊柱側(cè)彎相關(guān)檢查，現(xiàn)有體檢也不能準(zhǔn)確了解青少年的身體功能狀況，不能提供預(yù)防運(yùn)動損傷、脊柱側(cè)彎、提升青少年體質(zhì)的有效手段。同時(shí)，還缺乏專業(yè)人員科學(xué)指導(dǎo)，缺乏專門提升身體功能和脊柱側(cè)彎矯正的專門機(jī)構(gòu)，研究相對滯后。

第四、提升青少年學(xué)生體質(zhì)健康的建議

一是完善投入機(jī)制（選取試點(diǎn)——試點(diǎn)先行）。健全教育、醫(yī)療、體育等財(cái)政資金對提升青少年體質(zhì)健康的專項(xiàng)投入機(jī)制，支持人才培養(yǎng)、公益活動等。采用政府和社會資本合作等多種模式，吸引社會資本參與青少年健康管理工作。

二是注重人才培養(yǎng)。發(fā)揮政府引導(dǎo)扶持作用，加強(qiáng)醫(yī)體結(jié)合復(fù)合型人才隊(duì)伍的建設(shè)，建立人才庫，提升科研水平，充分利用多樣化教育資源，搭建平臺，開展青少年健康方面的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)。

三是加大宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)校健康教育。鼓勵各級媒體和社會力量加強(qiáng)對青少年脊柱健康的宣傳和展示，引導(dǎo)青少年科學(xué)運(yùn)動，調(diào)整不良姿態(tài)、糾正不良生活習(xí)慣。積極支持在校園開展形式多樣的青少年健康宣傳活動，推廣健康生活方式，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成科學(xué)、健康的學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動習(xí)慣。

四是加強(qiáng)組織實(shí)施，主動健康管理。青少年處于身體生長發(fā)育時(shí)期，是養(yǎng)成良好運(yùn)動習(xí)慣的最佳時(shí)期，也是糾正健康問題的最佳時(shí)期。發(fā)揮體制優(yōu)勢，加大對青少年體質(zhì)健康篩查、干預(yù)的投入。建立、健全青少年健康監(jiān)測互聯(lián)網(wǎng)平臺，豐富完善體檢手段，利用可穿戴設(shè)備等高科技監(jiān)控設(shè)備，運(yùn)用運(yùn)動康復(fù)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)先進(jìn)技術(shù)，針對青少年身體功能、脊柱側(cè)彎、不良姿態(tài)等問題進(jìn)行相關(guān)測試、評估，做到早期風(fēng)險(xiǎn)篩查；對于已經(jīng)發(fā)生的青少年健康問題，充分利用校園體育活動、課間操時(shí)間，寒、暑期冬、夏令營進(jìn)行早期干預(yù)，在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣、科學(xué)健康的運(yùn)動方法，達(dá)到預(yù)防青少年運(yùn)動損傷，提升體質(zhì)健康的效果。

希望全社會共同關(guān)注青少年體質(zhì)健康，助力東城青少年健康成長。

謝謝大家！