背景：前段時(shí)間，北京至天津的動(dòng)車上，乘客李某買二等無(wú)座票卻坐一等座，拒不離開(kāi)。回天津的乘客劉某因看不慣李某的無(wú)理取鬧，動(dòng)手抽了李某一耳光，踹了他一腳，打的幾拳造成李某眼部輕傷。近日劉某被以故意傷害罪判處4個(gè)月拘役、賠償李某6萬(wàn)元。

新京報(bào)發(fā)表劉昌松的觀點(diǎn)：面對(duì)“霸座”行為，多數(shù)人選擇報(bào)警或譴責(zé)幾句，很少有人用拳頭教訓(xùn)霸座者。現(xiàn)在終于出現(xiàn)了一例，難免讓人覺(jué)得解氣，而動(dòng)拳腳者卻因此獲了刑，這讓很多人不解。其實(shí)，法院的判決沒(méi)有問(wèn)題。故意傷害罪，是指故意非法損害他人身體健康的行為。該罪有四個(gè)特征：一是主觀上為故意；二是客觀上實(shí)施了傷害行為；三是造成了他人身體健康損害的后果；四是行為不具有合法性。劉某明知拳打腳踢會(huì)損害他人身體健康，卻追求這種結(jié)果發(fā)生，符合“主觀故意”特征；客觀上對(duì)李某實(shí)施了拳打腳踢的傷害，符合客觀行為特征；造成了李某輕傷的損害后果，符合了危害后果特征；法律未賦予公民對(duì)他人占座類行為進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，因?yàn)槿狈Ψ佬l(wèi)的緊迫性（報(bào)警后可由乘警解決），符合行為非法性特征。因此，法院對(duì)劉某判處故意傷害罪完全合法。有人提到，之前有男子飛踹妨害公交車司機(jī)的人，不僅未被處罰，還受到獎(jiǎng)勵(lì)，而本案中的劉某卻被判刑，是對(duì)劉某不公。殊不知，這是兩類不同性質(zhì)的行為，妨害公交車司機(jī)駕駛的行為，已構(gòu)成嚴(yán)重的以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪，該罪最輕3年，最重死刑。因?yàn)樵摬环ㄇ趾哂蟹佬l(wèi)的緊迫性，因此腳踹妨害者構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)；若冒生命危險(xiǎn)同妨害者斗爭(zhēng)，則可成為見(jiàn)義勇為者，獲得獎(jiǎng)勵(lì)也很正當(dāng)。暴打霸座者不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)已如前述，此不贅述。本案的啟迪意義在于，法治社會(huì)不鼓勵(lì)以暴制暴，在不符合正當(dāng)防衛(wèi)或見(jiàn)義勇為條件的情形下，隨意用拳頭解決問(wèn)題，存在法律風(fēng)險(xiǎn)甚至刑事法律風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)特別慎重。

小蔣隨想：劉某在“教訓(xùn)”李某時(shí)，恐怕覺(jué)得自己是“路見(jiàn)不平，該出手時(shí)就出手”。沒(méi)想到，卻被法院判罪，這不光讓劉某知道了不能以傷害他人為代價(jià)，制止他人的不端行為，也給社會(huì)帶來(lái)啟示。換言之，維護(hù)公共秩序，是值得提倡和鼓勵(lì)的，但有一個(gè)尺度問(wèn)題。面對(duì)他人行為不軌、撒潑耍賴，勸誡、質(zhì)疑乃至聲討都是可以的，卻不能因?yàn)樽约夯饸馍蟻?lái)了，就對(duì)他人施以拳腳，試圖以私刑解決問(wèn)題。或者說(shuō)，法律沒(méi)有授權(quán)給公民以暴力規(guī)范他人行為的權(quán)力。如果勸誡、聲討無(wú)效，報(bào)警讓具有執(zhí)法權(quán)的人來(lái)管，才是妥當(dāng)?shù)?。?dāng)然，這之中也有例外，如果是對(duì)方先動(dòng)手甚至“亮家伙”，當(dāng)事人予以反擊，那是正當(dāng)防衛(wèi)。根據(jù)不同情況做出適當(dāng)反應(yīng)，這不光是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，也給執(zhí)法者帶來(lái)了課題，那就是普法教育要有針對(duì)性的增強(qiáng)。同時(shí)，執(zhí)法者也要考慮另一個(gè)問(wèn)題——在某些人對(duì)社會(huì)不平事變得冷漠，而社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)的當(dāng)下，執(zhí)法同樣要把握好抑惡揚(yáng)善的尺度。尤其是對(duì)一些人出于好心卻做了出格的事，或是非主觀惡意卻造成了不良后果，法律該如何評(píng)判，既維護(hù)大眾眼中的“壞人”的合法權(quán)益，又不讓“好人”蒙冤或承擔(dān)苛責(zé)，這無(wú)疑更考驗(yàn)執(zhí)法者的專業(yè)性和道德良知。必須指出，如果法院做出“合法卻未必合理”在社會(huì)上引發(fā)爭(zhēng)議的判決，影響將是深遠(yuǎn)的。對(duì)法律工作者而言，在注重個(gè)案判決公平的同時(shí)，更要考慮判例的社會(huì)價(jià)值和意義。