(兩會綜述)委員熱議中國全面發(fā)力就業(yè)優(yōu)先政策

中新社北京3月6日電 (記者 朱曉穎)今年政府工作報告(下簡稱《報告》)關于就業(yè)政策的新表述，受到參加全國政協(xié)十三屆二次會議的委員們熱議。

在6日小組會議上，教育部原副部長、中國職業(yè)技術教育學會會長魯昕委員說，“宏觀政策有財政、金融等方面，將就業(yè)優(yōu)先政策置于宏觀政策層面，這還是第一次，體現(xiàn)出對就業(yè)問題的高度重視”。

在魯昕看來，報告中展現(xiàn)的導向很好。教育也要推進供給側改革，培養(yǎng)出能對接科學進步、滿足市場需要的人才。

報告中，職業(yè)教育成為涉及就業(yè)內(nèi)容的“關鍵詞”。其中提到，“實施職業(yè)技能提升行動，從失業(yè)保險基金結余中拿出1000億元，用于1500萬人次以上的職工技能提升和轉崗轉業(yè)培訓?！?/p>

報告指，“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉?！?/p>

對此，多位委員認為，這是拿出真金白銀，做實實在在的事。東北大學校長趙繼委員說，過去由于觀念問題，職業(yè)教育往往不如普通教育受重視。隨著職業(yè)教育受重視程度越來越高，未來高等教育結構將從“金字塔”變成“五指山”，全方位發(fā)展。

報告提出，“改革完善高職院?？荚囌猩k法，鼓勵更多應屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考，今年大規(guī)模擴招100萬人?！鄙虾Ｊ薪涛敝魅文唛}景委員認為，實施就業(yè)優(yōu)先政策，此舉屬于多管齊下的“組合拳”。他指出，在穩(wěn)定和擴大就業(yè)的同時，還要堅決防止和糾正就業(yè)中的性別和身份歧視。

北京市東城區(qū)特殊教育學校校長周曄委員，也在“改革完善高職院?？荚囌猩k法”這句上劃了重點?！拔覀儗W校有職業(yè)教育課程。這讓我想到，我們學校高中畢業(yè)的殘障孩子，能否進入高職院校進一步學習深造，讓他們適應社會的技能得到提升、更加全面。這也將成為他們未來融入社會就業(yè)的‘敲門磚’”。