1953年9月的一天,天蒙蒙亮,坐了三天四夜的火車,秦裕琨第一次來(lái)到祖國(guó)東北的哈爾濱,成為哈爾濱工業(yè)大學(xué)一名師資研究生。那年,他只有20歲,剛從上海交通大學(xué)機(jī)械制造系畢業(yè)。

與秦裕琨一起北上的還有30多名上海同學(xué)。

離開繁華的江南大都市,來(lái)到寒冷的東北,這群熱血青年對(duì)未來(lái)滿懷期待。他們心中只有一個(gè)愿望,那就是建設(shè)一個(gè)充滿希望的新中國(guó)。

新中國(guó)成立初期,國(guó)家各項(xiàng)建設(shè)剛剛起步,百?gòu)U待興。1950年,迎來(lái)而立之年的哈爾濱工業(yè)大學(xué)由蘇聯(lián)政府移交給中國(guó)政府管理。因?yàn)榕c蘇聯(lián)教學(xué)體制一脈相承,這所曾經(jīng)隸屬于中長(zhǎng)鐵路的專業(yè)高校,成為新中國(guó)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的樣板學(xué)校,開始肩負(fù)起推動(dòng)舊教育制度改革、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化的使命。

20世紀(jì)50年代,800多名青年師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,從祖國(guó)各地齊聚哈爾濱工業(yè)大學(xué),為我國(guó)快速發(fā)展的高等教育及國(guó)家工業(yè)化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。這支平均年齡只有27.5歲的教師隊(duì)伍,就是后人常常提起的哈工大“八百壯士”。

短短十余年時(shí)間里,他們創(chuàng)辦了24個(gè)新專業(yè),為哈工大乃至全國(guó)高等教育界創(chuàng)設(shè)了一批新興學(xué)科,一個(gè)基本適應(yīng)當(dāng)時(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,以機(jī)電、電氣、土木、工程經(jīng)濟(jì)等為主的專業(yè)教學(xué)體系基本建成,為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)解決了“燃眉之急”。

近70年過(guò)去,老一輩“八百壯士”或已離去,或年至耄耋,他們愛國(guó)奮斗、建功立業(yè)的精神激勵(lì)著一代代哈工大人,始終把國(guó)家需要、時(shí)代使命當(dāng)成自己的追求,在教學(xué)、科研等各領(lǐng)域取得一項(xiàng)又一項(xiàng)豐碩成果。

哈工大“八百壯士”精神,彰顯著一代代知識(shí)分子“心有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的信念與擔(dān)當(dāng)。

“馬路大學(xué)”

作為學(xué)校培養(yǎng)的師資研究生,他們白天跟著蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí),晚上復(fù)習(xí)消化、準(zhǔn)備為本科生講課,當(dāng)起了“小教師”。當(dāng)時(shí)全國(guó)高校理工科教材普遍缺乏,他們便自發(fā)組織翻譯俄文教材、編寫教材,壓力很大卻樂(lè)此不疲

作為中國(guó)工程院院士、哈工大“八百壯士”代表,秦裕琨雖86歲高齡,但他仍清晰記得剛抵達(dá)哈爾濱時(shí)的場(chǎng)景。

他和同學(xué)們出了車站,哈工大一名教師帶著當(dāng)時(shí)學(xué)校唯一的交通工具——馬拉平板車,接他們到學(xué)生宿舍,這是他從沒見過(guò)的場(chǎng)景?！榜R拉著一個(gè)木板,只夠把行李放在板子上,人跟著馬車走,就這樣一路挨到了學(xué)校?！?/p>

那時(shí)的哈工大只有兩三棟教學(xué)樓,出門就是馬路,因此被稱為“馬路大學(xué)”。學(xué)校周邊一片荒涼,夏天道路泥濘,冬天雪蓋冰封,低溫達(dá)到零下30多攝氏度。30多人擠在一間宿舍,只有上下鋪,基本沒有桌子,還常常暖氣不足?；锸成先比馍儆?他們就吃白菜、土豆、高粱米、苞米面,還有人吃不飽、營(yíng)養(yǎng)不良。

秦裕琨回憶說(shuō),學(xué)校規(guī)模小、專業(yè)窄,教師和學(xué)生也很少,哈工大一方面從全國(guó)高校調(diào)任、招聘優(yōu)秀青年教師,一方面大力選拔師資研究生、本校優(yōu)秀研究生和本科生留校任教。哈工大“八百壯士”中大多數(shù)人來(lái)自南方,以蘇浙滬一帶居多,他們放棄了魚米之鄉(xiāng)富足安逸的生活,來(lái)到氣候嚴(yán)寒、條件艱苦的祖國(guó)北疆。

“條件再艱苦,我們都不以為然,而是一門心思搞研究、教學(xué)生。”1954年,在來(lái)到哈工大的第二年,秦裕琨就參與組建了我國(guó)最早的鍋爐專業(yè)。

秦裕琨說(shuō),作為學(xué)校培養(yǎng)的師資研究生,他們白天跟著蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí),晚上復(fù)習(xí)消化、準(zhǔn)備為本科生講課,當(dāng)起了“小教師”。當(dāng)時(shí)全國(guó)高校理工科教材普遍缺乏,他們便自發(fā)組織翻譯俄文教材、編寫教材,壓力很大卻樂(lè)此不疲。

在快節(jié)奏、高強(qiáng)度學(xué)習(xí)下,他們很快成長(zhǎng)為一支年富力強(qiáng)、勇挑重任的教師隊(duì)伍,為哈工大和全國(guó)高等教育界創(chuàng)設(shè)了一批新興學(xué)科與專業(yè),編輯、出版了一批優(yōu)秀教材。

這份堅(jiān)持和熱愛緣何而來(lái)?哈工大“八百壯士”代表、中國(guó)工程院院士沈世釗給出了答案——他們大多出生于20世紀(jì)二三十年代,成長(zhǎng)于戰(zhàn)火硝煙中,經(jīng)歷過(guò)顛沛流離,深知國(guó)仇家恨。直到新中國(guó)的曙光升起,隨著一聲令下,他們毫不猶豫,把對(duì)祖國(guó)的滿腔熱忱和大好青春,全都獻(xiàn)給了哈工大,獻(xiàn)給了共和國(guó)的工業(yè)化事業(yè)……在他們心中,振興國(guó)家,就是最重要的抱負(fù)。

心有大我至誠(chéng)報(bào)國(guó)

哈工大“八百壯士”中,有不少人曾懷抱“科學(xué)救國(guó)”的理想遠(yuǎn)赴重洋求學(xué),在各自領(lǐng)域取得開拓性突破,成為哈工大各專業(yè)的創(chuàng)始人和奠基者

20世紀(jì)50年代末,隨著蘇聯(lián)專家陸續(xù)撤離,哈工大一度出現(xiàn)“教授荒”。這800多名年輕教師便成為學(xué)校主力,頂住壓力迎難而上,承擔(dān)起全部教學(xué)科研任務(wù)。

為滿足國(guó)家工業(yè)化發(fā)展需求,哈工大按照行業(yè)、甚至按照企業(yè)工種設(shè)置專業(yè),如金屬熱加工學(xué)科的鑄造、鍛壓、焊接、熱處理,機(jī)械制造學(xué)科的機(jī)床、刀具等,甚至有的專業(yè)名稱與工廠車間同名。

在這種教育體制下,哈工大在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一批理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)的高級(jí)專門技術(shù)人才,分配到工廠后很快就能適應(yīng)工作要求。哈爾濱工業(yè)大學(xué)原黨委書記吳林說(shuō),當(dāng)時(shí)的哈爾濱電機(jī)廠、鞍鋼、一汽等等,各大工廠都活躍著哈工大畢業(yè)生的身影。哈工大因此被譽(yù)為“工程師的搖籃”,“廠校協(xié)作紅旗飄,滿城都說(shuō)工大好”,這句廣為流傳的順口溜就是當(dāng)時(shí)最真實(shí)的寫照。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)原副校長(zhǎng)強(qiáng)文義說(shuō),作為新中國(guó)高等教育的樣板,哈工大適時(shí)調(diào)整教育科研方向,一方面致力于培養(yǎng)新中國(guó)工業(yè)企業(yè)、科研院所急需的高級(jí)管理與技術(shù)人才,同時(shí)也為高等教育、特別是理工科高等教育體系的建立與完善做出重要貢獻(xiàn)。

哈工大“八百壯士”中,有不少人曾懷抱“科學(xué)救國(guó)”的理想遠(yuǎn)赴重洋求學(xué),在各自領(lǐng)域取得開拓性進(jìn)展,成為哈工大各專業(yè)的創(chuàng)始人和奠基者。

我國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)科的奠基人之一陳光熙,10年勤工儉學(xué),換來(lái)5種專業(yè)特長(zhǎng)和3個(gè)工程師學(xué)位,學(xué)有所成后回到祖國(guó)懷抱,創(chuàng)辦了哈工大計(jì)算機(jī)專業(yè)；

著名物理學(xué)家、教育家洪晶,兩次赴美求學(xué)輾轉(zhuǎn)回國(guó),成為哈工大光學(xué)學(xué)科創(chuàng)始人,培養(yǎng)出我國(guó)第一個(gè)光學(xué)博士；

抱定“爬也要爬回祖國(guó)”的信念,徐邦裕后來(lái)成為我國(guó)首位進(jìn)入國(guó)際制冷學(xué)會(huì)的空調(diào)制冷專家……

全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國(guó)防科技工業(yè)戰(zhàn)線楷模、中國(guó)科學(xué)院院士馬祖光也是哈工大“八百壯士”的杰出代表。在國(guó)外做訪問(wèn)學(xué)者期間,他發(fā)現(xiàn)了“鈉雙原子分子第一三重態(tài)躍遷”新光譜,這是國(guó)際上首次觀察到這一譜區(qū)的熒光輻射。這是他連續(xù)兩年吃下150斤掛面,一直泡在圖書館和實(shí)驗(yàn)里換來(lái)的。

更令人吃驚的是,回國(guó)時(shí),除了衣服和鞋子,馬祖光的行李里只有一大堆筆記本和為實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置的小型儀器,不見一件洋貨。他還把省下來(lái)的外匯全部上交給了國(guó)家。

“人家的條件再好,都不如把自己的國(guó)家建設(shè)好。我們現(xiàn)在越是困難的時(shí)候,越要使出最大的力量建設(shè)自己的國(guó)家?！瘪R祖光生前說(shuō)。

在哈工大,馬祖光像很多人,很多人像馬祖光。哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士周玉說(shuō):“時(shí)代在變,職責(zé)在變,但愛國(guó)的初衷、為國(guó)的付出不變。心系天下、以身許國(guó),是廣大知識(shí)分子一貫的崇高追求和強(qiáng)大的精神脊梁,哈工大‘八百壯士’用自己的行動(dòng)去踐行?！?/p>

“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”

“懂就懂,不懂就不懂,不存在弄虛作假。這就是我們培養(yǎng)人才的原則,寧愿不要自己教出的學(xué)生全部及格的虛名,也要為培養(yǎng)合格人才把好關(guān)”

在哈工大校史館里,一張張手寫筆記整齊陳列,如同印刷體一般標(biāo)致工整,沒有一處涂抹,每條分?jǐn)?shù)線的長(zhǎng)度都相等,就連加號(hào)、減號(hào)都是用尺子比著寫,將“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)精神詮釋得淋漓盡致,令往來(lái)參觀者驚嘆不已。

這些手稿正是出自“八百壯士”之手,是他們給學(xué)生留存下來(lái)的一手學(xué)習(xí)資料。

作為哈工大“八百壯士”之一、我國(guó)形變熱處理研究奠基人雷廷權(quán)的學(xué)生,哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院教授楊德莊說(shuō),從老師那會(huì)兒起,學(xué)校就非常強(qiáng)調(diào)教師要過(guò)“三關(guān)”,即教學(xué)關(guān)、科研關(guān)、水平關(guān),學(xué)生要掌握“三基”,也就是基本概念、基礎(chǔ)理論、基本技能。

全國(guó)模范教師、哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授何鐘怡曾師從王光遠(yuǎn)、黃文虎等多位哈工大“八百壯士”。他回憶說(shuō),老先生們總是能把抽象枯燥的公式和概念變得形象生動(dòng),深入淺出、通俗易懂地向?qū)W生娓娓道來(lái)。縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、精辟透徹的分析推理和條理清晰的概括歸納,讓學(xué)生既掌握知識(shí),更學(xué)會(huì)方法。

對(duì)待教學(xué)如此認(rèn)真,要求學(xué)生又該有多“嚴(yán)”?

哈工大“八百壯士”之一、中國(guó)工程院院士俞大光曾被學(xué)生們稱為“鐵將軍”,他教授的“電工基礎(chǔ)”被稱為“老虎課”。一名學(xué)生曾回憶說(shuō):“有時(shí)全班竟沒有一個(gè)人得‘優(yōu)秀’,因?yàn)樗髮W(xué)生不僅會(huì)做題,而且還要能講出道理來(lái)?！?/p>

那時(shí),哈工大期末考試采用口試,學(xué)生當(dāng)場(chǎng)抽題作答。有一位班長(zhǎng)平時(shí)成績(jī)很好,在進(jìn)行電工技術(shù)口試時(shí)忘了一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),口試?yán)蠋熯B問(wèn)了三遍,他都說(shuō)沒問(wèn)題,結(jié)果考試成績(jī)不及格。從那以后,這個(gè)班的學(xué)生再也不敢粗心大意,這位班長(zhǎng)后來(lái)也成為了著名學(xué)者。

“懂就懂,不懂就不懂,不存在弄虛作假?！睍r(shí)任哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)的李昌說(shuō),“這就是我們培養(yǎng)人才的原則,寧愿不要自己教出的學(xué)生全部及格的虛名,也要為培養(yǎng)合格人才把好關(guān)?！?/p>

“天宮二號(hào)”總設(shè)計(jì)師朱樅鵬是哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天工程與力學(xué)系畢業(yè)生。他說(shuō),讀研究生時(shí),自己的研究領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)尚屬空白,國(guó)內(nèi)外可參考的教材非常少。他的導(dǎo)師、哈工大“八百壯士”之一劉暾便將編好的講義用鋼板刻印蠟紙,油印后一張張裝訂成冊(cè)。撰寫畢業(yè)論文階段,劉老師要求論文全部手寫,于是大半年的時(shí)間里,他把200多頁(yè)的論文一遍遍修訂、改寫……正是當(dāng)年經(jīng)受的“磨煉”,為他日后從事航天事業(yè)踐行嚴(yán)、慎、細(xì)、實(shí)的工作標(biāo)準(zhǔn)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

一代代哈工大“八百壯士”,就是在這樣的熔爐里鍛造出來(lái)的。這樣培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生,吃得了苦、受得了累,不管分配到什么樣的廠礦企業(yè)學(xué)校,進(jìn)辦公室就能畫圖設(shè)計(jì),下車間就能抄起家伙干活兒,到學(xué)校就能拿起書本教書育人。

信任青年大膽使用

當(dāng)年的“八百壯士”中,有不少師資研究生未畢業(yè),年僅20多歲,就開始擔(dān)任系主任、教研室負(fù)責(zé)人和重要教學(xué)科研職務(wù)。一批批新生代科技工作者迸發(fā)出前所未有的爆發(fā)力和戰(zhàn)斗力

1962年,一則消息讓整個(gè)哈工大頗為震驚,甚至成為當(dāng)時(shí)高等教育界的轟動(dòng)新聞——年僅26歲的吳從炘從助教破格提升為副教授。理由是,在每周講課16小時(shí)的教學(xué)任務(wù)下,吳從炘發(fā)表了6篇?jiǎng)?chuàng)新性數(shù)學(xué)論文,教學(xué)和科研水平為人稱贊。

然而,吳從炘的提升卻招來(lái)不少批評(píng)、質(zhì)疑和反對(duì)。時(shí)任校長(zhǎng)李昌做出堅(jiān)決回應(yīng):“吳從炘是哈工大的光榮,不是哈工大的恥辱?！彼麍?jiān)信,任用青年教師,才能增強(qiáng)大學(xué)的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力,必須開拓一條后繼有人、不空心斷氣的發(fā)展道路。

“選苗子,拔尖子,壓擔(dān)子,搭梯子,摘桃子。”正是堅(jiān)持這樣的用人理念,當(dāng)年的“八百壯士”中,有不少師資研究生未畢業(yè),年僅20多歲,就開始擔(dān)任系主任、教研室負(fù)責(zé)人和重要教學(xué)科研職務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),到1957年,學(xué)校先后提拔副教授13人,其中年齡最大的為37歲；1962年評(píng)定副教授40名,平均年齡為34歲。

依靠這些新生力量,哈工大迎來(lái)第一個(gè)黃金時(shí)代。而后,哈工大一直保留這樣的傳統(tǒng),積極培養(yǎng)、大力提拔、大膽使用青年教師,任人唯賢,不拘一格,不搞門戶之見,不講論資排輩。如今,哈工大已經(jīng)建立一整套吸引、培養(yǎng)、選拔、使用青年人才的有效機(jī)制,學(xué)校師生團(tuán)結(jié)合作,包容互助,迎來(lái)“團(tuán)隊(duì)、成果、人才”良性互動(dòng)局面,成為“東北人才高地”。

1995年,年僅29歲,被破格晉升為當(dāng)時(shí)全校最年輕的教授,1996年被任命為航天學(xué)院副院長(zhǎng),1997年又成為當(dāng)時(shí)全校最年輕的博士生導(dǎo)師,1999年成為航天學(xué)院院長(zhǎng)……這是中國(guó)科學(xué)院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)韓杰才的成長(zhǎng)軌跡,也是一位青年教師在哈工大的成長(zhǎng)縮影。在韓杰才看來(lái),體制新了,機(jī)制活了,一批批新生代科技工作者迸發(fā)出前所未有的爆發(fā)力和戰(zhàn)斗力。

來(lái)者可敬,后生可畏。勇攀高峰,舍我其誰(shuí)?正是傳承了這種基因,越來(lái)越多的哈工大人加入新一代“八百壯士”的行列。

去年5月21日,“龍江二號(hào)”微衛(wèi)星與嫦娥四號(hào)任務(wù)“鵲橋”中繼星一同升空,成為全球首個(gè)獨(dú)立完成地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行的微衛(wèi)星。這顆微衛(wèi)星是由哈工大自主研制,其團(tuán)隊(duì)成員除了幾個(gè)教師,大都是“90后”學(xué)生,平均年齡不到24歲,被稱為“中國(guó)航天最年輕的隊(duì)伍”。

“龍江二號(hào)”星務(wù)管理分系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、1991年出生的邱實(shí)說(shuō):“青年要有民族自豪感和責(zé)任感,身在航天隊(duì),我們的任務(wù)就是置身大地,決戰(zhàn)星海?！?/p>

“八百壯士”精神薪火相傳

一批批年輕的“八百壯士”茁壯成長(zhǎng),既有心中有百姓、腳下有泥土的扶貧干部,也有遠(yuǎn)赴艱苦一線的研究生團(tuán)隊(duì)；既有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生,也有放棄高薪毅然從軍的熱血男兒……

“我親身經(jīng)歷了國(guó)家從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷史進(jìn)程。我始終堅(jiān)信,國(guó)家的需要是最強(qiáng)大的動(dòng)力?！?018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者,中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士劉永坦說(shuō)。

早在20世紀(jì)80年代初,劉永坦就清醒意識(shí)到,雷達(dá)看多遠(yuǎn),國(guó)防安全就能保多遠(yuǎn),他萌生一個(gè)宏愿——開創(chuàng)中國(guó)的新體制雷達(dá)之路。

有人說(shuō),這項(xiàng)研究風(fēng)險(xiǎn)太大、周期太長(zhǎng),很可能把時(shí)間和精力都搭進(jìn)去也一事無(wú)成……但劉永坦不改初衷,數(shù)十年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),潛心攻關(guān)、艱苦奮斗,讓中國(guó)的新體制雷達(dá)打破了國(guó)外技術(shù)壟斷,為祖國(guó)萬(wàn)里海疆裝上“火眼金睛”。

在哈工大,像劉永坦一樣一心一意干事業(yè)的教師不勝枚舉。面向國(guó)家重大需求,面向國(guó)際科技前沿,面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),這里涌現(xiàn)出一位又一位忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的科研工作者,一個(gè)又一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的科研團(tuán)隊(duì),成功破解了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展面臨的諸多關(guān)鍵核心技術(shù)。

從我國(guó)第一臺(tái)點(diǎn)焊弧焊機(jī)器人亮相,到首顆由高校自主研制的小衛(wèi)星；從“試驗(yàn)一號(hào)”衛(wèi)星一飛沖天,到近百項(xiàng)技術(shù)助力“神舟”飛天、“嫦娥”探月；從在國(guó)內(nèi)率先開展大跨度空間結(jié)構(gòu)技術(shù)研究,到首次實(shí)現(xiàn)星地激光鏈路通信試驗(yàn)……這些諸多“第一”都源自一代代哈工大“八百壯士”不屈奮斗。哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委書記王樹權(quán)說(shuō),哈工大“八百壯士”不僅開創(chuàng)了一個(gè)時(shí)代的輝煌,更創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富,成為哈工大人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的共同追求。

在外校人眼中,哈工大有著獨(dú)特的氣質(zhì),樸實(shí)厚重,低調(diào)內(nèi)斂,同時(shí)也散發(fā)著一種令人沸騰的激情。作為一個(gè)“外來(lái)人”,黃志偉很快就被這種氛圍深深感染。

2012年3月,黃志偉多次拒絕國(guó)外多所知名大學(xué)邀請(qǐng),來(lái)到哈爾濱工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,選擇從零開始,在國(guó)內(nèi)建設(shè)結(jié)構(gòu)分子生物學(xué)與天然免疫信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)研究室。在3年時(shí)間內(nèi),黃志偉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連續(xù)破解3個(gè)世界生命科學(xué)難題,包括首次揭示了艾滋病病毒毒力因子結(jié)構(gòu),并讓中國(guó)艾滋病結(jié)構(gòu)生物學(xué)研究躋身世界前列。

“哈工大地處偏遠(yuǎn)地區(qū),有時(shí)是種優(yōu)勢(shì),適合安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)搞自己的研究。同時(shí)她一點(diǎn)不保守、不墨守成規(guī),只要有利于學(xué)校發(fā)展的事情都去嘗試,在這里待得越久,這種體會(huì)就越深刻?！秉S志偉說(shuō),“作為一名青年科技工作者,應(yīng)當(dāng)向老一輩‘八百壯士’學(xué)習(xí),有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng),為國(guó)家貢獻(xiàn)更多原創(chuàng)性研究成果。”

如今,一批批年輕的哈工大“八百壯士”茁壯成長(zhǎng),既有參與重大科研攻關(guān)的青年教師,也有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)子；既有心中有百姓、腳下有泥土的扶貧干部,也有遠(yuǎn)赴艱苦一線的研究生團(tuán)隊(duì)；既有取得優(yōu)異成績(jī)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的少數(shù)民族學(xué)生,也有放棄高薪毅然從軍的熱血男兒……

這個(gè)七月,哈爾濱工業(yè)大學(xué)能源學(xué)院本科畢業(yè)生朱镕寬奔赴祖國(guó)西部支教。在他看來(lái),哈工大“八百壯士”不僅是一個(gè)群體,更是一個(gè)精神符號(hào),時(shí)刻激勵(lì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,追求卓越、做到最好。“不管是投身艱苦地區(qū),還是扎根國(guó)防科研,我都將自己的命運(yùn)和國(guó)家民族的需要緊緊結(jié)合在一起?！?/p>

明年,哈爾濱工業(yè)大學(xué)將迎來(lái)建校百年。一代又一代“八百壯士”不忘初心,牢記使命,砥礪前行,將為國(guó)家發(fā)展注入更多強(qiáng)勁新動(dòng)力,書寫更多時(shí)代新華章。（記者  韓宇、楊思琪）