莫讓青少年“游戲”了年華

家長(zhǎng)吐槽：救救孩子！

“低頭玩電子游戲、長(zhǎng)時(shí)間刷抖音，寫作業(yè)注意力不集中，使用家長(zhǎng)的賬號(hào)花掉幾萬(wàn)甚至十幾萬(wàn)買游戲裝備……”近來(lái)，青少年沉迷電子游戲令不少家長(zhǎng)焦頭爛額。

當(dāng)記者撥通全國(guó)政協(xié)委員、北京市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任張雪的電話時(shí)，她恰好也在為這個(gè)現(xiàn)象而憂心。張雪告訴記者，當(dāng)前，中學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)主觀非常依賴或比較依賴比例均超過(guò)25%。而疫情下史無(wú)前例的在線教育，更加重了這個(gè)比例。

當(dāng)代的青少年是互聯(lián)網(wǎng)“原住民”，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲具有較強(qiáng)的認(rèn)同感。導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因比較復(fù)雜，在張雪看來(lái)，目前的法律體系不健全、政府有關(guān)部門監(jiān)管不到位、游戲商社會(huì)責(zé)任心不強(qiáng)，未成年人獲取自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑缺失及家庭功能缺位是五大主要原因。

聯(lián)名提案：綜合施策為“游戲”

張雪在結(jié)合我國(guó)實(shí)際的基礎(chǔ)上，參考了美法英日韓等國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管政策和經(jīng)驗(yàn)，在這次帶到兩會(huì)的《關(guān)于完善未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管的提案》提案中，她呼吁盡快構(gòu)建國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭多元參與的未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管體系?！耙唤涣?，這件提案得到了多位委員的聯(lián)名關(guān)切。”這讓張雪更加感受到作為教育人的使命感和責(zé)任感。

提案中，她建議將對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)納入《未成年人保護(hù)法》等法律中，盡快發(fā)布《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》。加快行業(yè)促進(jìn)立法研究，指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)游戲健康發(fā)展。

張雪認(rèn)為，營(yíng)造綠色的網(wǎng)絡(luò)空間，需大力研發(fā)防沉迷技術(shù)并加強(qiáng)監(jiān)管，工信、教育、公安等部門要協(xié)同，利用大數(shù)據(jù)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲使用嚴(yán)格限控。建議采取身份證、指紋、人臉識(shí)別加以認(rèn)證，并且限制未成年人每天使用不得超1.5小時(shí)，且要加強(qiáng)對(duì)同一用戶跨設(shè)備、跨平臺(tái)使用的監(jiān)管。另外，政府也要建立并公布舉報(bào)平臺(tái)，加大對(duì)違法違規(guī)問(wèn)題查處力度。

她還呼吁，依托行業(yè)協(xié)會(huì)建立未成年人安全使用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)平臺(tái)，在上網(wǎng)時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)等方面為未成年人建立網(wǎng)絡(luò)安全防火墻。另外，在政府監(jiān)管基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)第三方社會(huì)組織對(duì)游戲商依法依規(guī)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行有效監(jiān)督。

“一些針對(duì)未成年人研發(fā)的游戲，采用了心理學(xué)手段，使其游戲更加容易成癮……”張雪建議，由監(jiān)管部門出臺(tái)相關(guān)制度，游戲商公布自身開(kāi)發(fā)及運(yùn)營(yíng)的游戲情況，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，依法督促游戲商履行社會(huì)責(zé)任。

已經(jīng)沉迷游戲的未成年人如何“戒癮”？張雪呼吁，政府支持并制定政策，鼓勵(lì)社會(huì)組織建立未成年人網(wǎng)癮矯正專業(yè)機(jī)構(gòu)，面向全社會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)保護(hù)教育，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育進(jìn)入國(guó)家基礎(chǔ)教育課程體系，教育未成年人深刻認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

“建立農(nóng)村留守兒童及城市外來(lái)務(wù)工子女等弱勢(shì)群體網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷問(wèn)題預(yù)警干預(yù)機(jī)制?！贬槍?duì)那些留守兒童等弱勢(shì)群體。她呼吁加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育，為農(nóng)村教師和家長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)，建立家校協(xié)同的學(xué)生成長(zhǎng)跟蹤平臺(tái)。