金秋9月，又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)年。在第三十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們回訪了幾位本報(bào)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)的鄉(xiāng)村教師?！膀T手校長(zhǎng)”羅長(zhǎng)石不用再擔(dān)心孩子們上網(wǎng)課信號(hào)不好了，高永起老師和孩子們一起學(xué)彈鋼琴，90后特崗教師任明杰繼續(xù)寫(xiě)著他的從教日記……

我們?yōu)樗麄儗?duì)教育的執(zhí)著而感動(dòng)，也為他們身邊發(fā)生的變化而欣喜。從點(diǎn)滴變化中，我們感受到全社會(huì)尊師重教的良好氛圍以及教師隊(duì)伍建設(shè)的全面加強(qiáng)。

——編  者 

江西省萬(wàn)載縣新竹小學(xué)校長(zhǎng)羅長(zhǎng)石

“騎手校長(zhǎng)”仍在路上

本報(bào)記者  戴林峰

【回放】

今年2月，受疫情影響，江西省萬(wàn)載縣新竹小學(xué)不能如期復(fù)課，當(dāng)?shù)亟M織起線上課堂，但5名學(xué)生所在的村組沒(méi)通有線電視，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很差。校長(zhǎng)羅長(zhǎng)石承擔(dān)起遞送課件的任務(wù)。他每天把課程翻錄后拷進(jìn)U盤(pán)，再騎摩托車(chē)送到學(xué)生家，一天往返20多公里山路，“騎手校長(zhǎng)”的稱(chēng)呼由此傳開(kāi)。本報(bào)2020年3月10日曾刊登報(bào)道《校長(zhǎng)為何變“騎手”》。

3月，當(dāng)?shù)匾苿?dòng)通信部門(mén)為最偏遠(yuǎn)的幾個(gè)村民小組增設(shè)信號(hào)塔，并加裝了信號(hào)發(fā)射設(shè)備。

9月初，江西省萬(wàn)載縣高村鎮(zhèn)新竹小學(xué)的59名學(xué)生全部平安返校，校園恢復(fù)了往日生機(jī)。

在剛剛過(guò)去的暑假里，“騎手校長(zhǎng)”羅長(zhǎng)石幾乎沒(méi)歇息。他每天騎車(chē)在崎嶇的山路上往返，對(duì)分散在12個(gè)村民小組的學(xué)生們逐一家訪，并堅(jiān)持為3名來(lái)自建檔立卡貧困家庭的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。

“山里娃底子薄，放假也不能放松，得迎頭趕上！”羅長(zhǎng)石說(shuō)。他心里明白，設(shè)施和措施固然重要，可教師同樣不可或缺。針對(duì)孩子們?cè)诰W(wǎng)課過(guò)程中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)，他及時(shí)上門(mén)輔導(dǎo)，耐心細(xì)致地答疑解惑。

5月11日，新竹小學(xué)復(fù)課后，羅長(zhǎng)石的壓力更大了。既要補(bǔ)上教學(xué)任務(wù)，又要做好疫情防控。清早，太陽(yáng)才剛剛冒個(gè)尖，羅長(zhǎng)石就站到了校門(mén)口，為師生們逐一測(cè)量體溫，反復(fù)叮囑大家戴口罩、勤洗手。

一天的教學(xué)任務(wù)結(jié)束了，羅長(zhǎng)石卻還不能走，他背起十幾斤重的噴霧器，逐間教室、逐個(gè)角落反復(fù)消毒。

7月6日，新竹小學(xué)放暑假。羅長(zhǎng)石說(shuō)，要把孩子們的功課鞏固好，還要付出更多努力。新竹小學(xué)二年級(jí)學(xué)生廖辛婧以前在家做作業(yè)時(shí)，遇到不懂的題目急得抹眼淚，父親干著急幫不上忙。暑假期間，羅長(zhǎng)石每周兩次上門(mén)為廖辛婧輔導(dǎo)作業(yè)。廖辛婧不僅把上學(xué)期的功課復(fù)習(xí)了一遍，還預(yù)習(xí)了新課本。

新學(xué)期，羅長(zhǎng)石仍然忙碌，“6名畢業(yè)班學(xué)生即將面臨小升初，9名一年級(jí)新生才剛?cè)雽W(xué)，希望新學(xué)期有新氣象?！庇?yáng)，羅長(zhǎng)石快步走向操場(chǎng)，孩子們正在那里列隊(duì)集合，升旗儀式即將開(kāi)始。

河北省臨城縣趙家崇小學(xué)教師高永起、葛英芬

呵護(hù)山里娃的藝術(shù)追求

本報(bào)記者  馬  晨

【回放】

1984年，高永起退伍返鄉(xiāng)，到河北省臨城縣趙家崇小學(xué)當(dāng)代課老師，幾年后，妻子葛英芬也來(lái)到這里，夫婦倆通過(guò)考試轉(zhuǎn)為公辦教師。

30多年來(lái)，他們堅(jiān)守在鄉(xiāng)村小學(xué)，把一撥又一撥農(nóng)家娃送出山村，學(xué)生中有400多人考進(jìn)大學(xué)，30多人考上研究生。本報(bào)2019年9月11日曾刊登報(bào)道《太行山里的“孩子王”》。

今年，趙家崇小學(xué)地面全部硬化，增添了娛樂(lè)設(shè)施和體育教學(xué)器材，還安裝了“專(zhuān)遞課堂”設(shè)備。

太行山腹地初秋的清晨，有些許涼意。9月1日早上7點(diǎn)半，河北省臨城縣崗西學(xué)區(qū)趙家崇小學(xué)校長(zhǎng)兼老師高永起和妻子葛英芬準(zhǔn)時(shí)站在學(xué)校門(mén)口，迎接二年級(jí)學(xué)生返校和一年級(jí)新生到來(lái)。

時(shí)隔一年，記者再次造訪這里，感覺(jué)既熟悉又陌生。熟悉的是，夫婦二人依然飽含對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)；陌生的是，一年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了不小的變化。

去年10月，北京一所圍棋學(xué)校向趙家崇小學(xué)捐贈(zèng)了一批圖書(shū)、一架鋼琴、一把吉他和一臺(tái)電子琴。鋼琴的到來(lái)，在學(xué)校引起不小“轟動(dòng)”?！吧嚼锏暮⒆樱灿兴囆g(shù)追求?！备哂榔鹫f(shuō)，一下課，孩子們就好奇地圍在鋼琴四周。高永起看在眼里，決心學(xué)彈鋼琴。

課余時(shí)間，他一邊自學(xué)，一邊帶著孩子們彈琴。從音符到樂(lè)曲，高永起和學(xué)生們一起成長(zhǎng)?！昂⒆觽兊呐d趣多種多樣，好的教育應(yīng)該是發(fā)掘并幫助學(xué)生發(fā)展?jié)撃?。這架鋼琴讓我意識(shí)到，應(yīng)該更注重對(duì)孩子們的美育。”高永起說(shuō)。

二年級(jí)教室里，網(wǎng)上教學(xué)交流正在進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)那頭，縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省級(jí)優(yōu)秀教師劉娟正在授課。今年8月，臨城縣投資200萬(wàn)元，建成了以縣第二小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)為中心，涵蓋全縣42個(gè)教學(xué)點(diǎn)的“專(zhuān)遞課堂”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享?！袄谩畬?zhuān)遞課堂’教學(xué)可以滿足農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程的需要，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。”臨城縣教育局局長(zhǎng)王秀海說(shuō)。

“過(guò)去，趙家崇因窮有名；現(xiàn)在，尊師重教是俺村的名片?！壁w家崇村黨支部書(shū)記趙力軍說(shuō)，今天秋季開(kāi)學(xué)，有6名在縣城上學(xué)的孩子轉(zhuǎn)回村小學(xué)。

河南省封丘縣大辛莊小學(xué)教師任明杰

收獲幸福感和成就感

本報(bào)記者  朱佩嫻

【回放】

90后特崗教師任明杰，在河南省新鄉(xiāng)市封丘縣大辛莊小學(xué)教書(shū)。到學(xué)校的第一年，他就把所帶班級(jí)的成績(jī)從全鄉(xiāng)10個(gè)小學(xué)中的倒數(shù)第二名，提高到正數(shù)第三名。孩子放學(xué)了還想留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橛腥卫蠋熍阒麄冏龉φn。本報(bào)2018年9月6日曾刊登報(bào)道《從不想留到不想走》。

如今，任明杰已經(jīng)在這所學(xué)校工作了6年，6年間，他寫(xiě)下了50萬(wàn)字的從教日記。

“我在辦公室觀望了許久，不敢進(jìn)教室——我們班還是原來(lái)的30人嗎？有幾個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的，他們都轉(zhuǎn)走了嗎……我焦急地踱來(lái)踱去?！遍_(kāi)學(xué)第一天，任明杰在日記里寫(xiě)下了自己的忐忑?！皩W(xué)生無(wú)論走到哪里，只要能夠健康成長(zhǎng)，就沒(méi)有什么好遺憾的?！北M管只轉(zhuǎn)走了兩個(gè)學(xué)生，但任明杰的字里行間充滿不舍。

在河南省新鄉(xiāng)市封丘縣大辛莊小學(xué)教書(shū)6年，任明杰對(duì)這里充滿感情。他說(shuō)，這兩年，學(xué)校發(fā)生了很大變化：危房全部得到改造，新的教學(xué)樓也建了起來(lái)，教室里配備了白板和空調(diào)，學(xué)校的人數(shù)也翻了一番，“這是我?guī)啄昵安桓蚁氲?。?/p>

近兩年，很多學(xué)校向任明杰發(fā)出邀請(qǐng)，但他還是選擇了留下。他說(shuō)：“最初來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，也想過(guò)離開(kāi)。但學(xué)生的眼神、家長(zhǎng)的信任、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的支持，讓我在這個(gè)小鄉(xiāng)村感受到了溫暖。有溫暖的地方就是家，所以我選擇繼續(xù)留下來(lái)?！备屓诵老驳氖?，他結(jié)識(shí)了一位女特崗教師，兩人組成了家庭，今年5月，他們的兒子出生了。

入選教育部鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，榮獲2018河南最美教師稱(chēng)號(hào)……這兩年，任明杰獲得了不少榮譽(yù)?！拔椰F(xiàn)在明白了，那些經(jīng)歷過(guò)的磨礪，都是難得的收獲?！比蚊鹘芨锌?。

“教師有積極陽(yáng)光的心態(tài)，教出來(lái)的學(xué)生才會(huì)是積極陽(yáng)光的。也許這就是教師的職業(yè)幸福感和成就感吧——既成就了學(xué)生，也成就了自己?！比蚊鹘苷f(shuō)。

制圖：張丹峰

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2020年09月08日 12 版）