新華社北京2月3日電

中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見

（2021年1月31日）

少年兒童是祖國的未來、中華民族的希望，也是黨的未來。我們黨始終高度重視少年兒童、親切關(guān)心少年兒童，始終把培養(yǎng)好少年兒童作為一項關(guān)系紅色江山永不變色的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。中國少年先鋒隊是黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。長期以來，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國少年先鋒隊團(tuán)結(jié)、教育、引領(lǐng)一代又一代少年兒童聽黨話、跟黨走，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期健康成長，為黨的少年兒童事業(yè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視少年兒童和少先隊工作，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面強(qiáng)化政治引領(lǐng)，全面優(yōu)化成長環(huán)境。習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述為做好新時代少先隊工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，推動黨的少年兒童事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。

全面加強(qiáng)新時代少先隊工作，強(qiáng)化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，引導(dǎo)少年兒童時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，對于確保黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人，對于紅色基因代代相傳，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)就全面加強(qiáng)新時代少先隊工作提出如下意見。

一、 總體要求

（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，全面加強(qiáng)黨對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨、團(tuán)、隊一體化建設(shè)，聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人，聚焦傳承紅色基因，聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，把握增強(qiáng)少先隊員光榮感工作主線，堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一，不斷推進(jìn)少先隊組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)、教育、引領(lǐng)廣大少年兒童努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

（二）工作原則

——堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉隊旗跟黨走，把黨的要求不折不扣貫徹落實到少先隊的工作和建設(shè)之中。大力推動形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、共青團(tuán)牽頭、團(tuán)教協(xié)作、社會協(xié)同的少先隊工作體制機(jī)制。

——堅持培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù)。堅定不移強(qiáng)化少先隊工作的政治屬性，以培養(yǎng)少年兒童共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，持續(xù)加強(qiáng)政治啟蒙，從小培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素情感，確保紅色基因代代相傳。

——堅持把增強(qiáng)少先隊員光榮感作為工作主線。在全童入隊基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)少先隊組織的先進(jìn)性，著眼黨、團(tuán)、隊特殊政治關(guān)系，完善政治培養(yǎng)鏈條，構(gòu)建階梯式成長激勵體系，引導(dǎo)少先隊員從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。

——堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一。突出少先隊的組織屬性，強(qiáng)化少先隊員的小主人意識和參與能力，堅持把實踐育人作為少先隊教育的基本形式，促進(jìn)少先隊員在集體中健康成長，使少先隊教育與學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互配合、相得益彰。

——堅持與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。尊重少先隊員主體地位，遵循新時代少年兒童成長規(guī)律，用少年兒童易于理解的語言做好思想引領(lǐng)工作。改革創(chuàng)新少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、機(jī)制建設(shè)，著力打造政治鮮明、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑向上的新時代少先隊組織。

二、 強(qiáng)化政治引領(lǐng)，旗幟鮮明培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人

（三）教育引導(dǎo)少先隊員牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)。大力開展“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”宣傳教育活動，廣泛宣傳習(xí)近平總書記對少先隊員的希望要求，引導(dǎo)少先隊員牢記總書記的話、按總書記要求做，樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)優(yōu)良品德、勤奮學(xué)習(xí)知識、鍛煉強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)勞動精神，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（四）大力培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感。講好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的故事，引導(dǎo)廣大少先隊員認(rèn)識到祖國建設(shè)的偉大成就和今天的幸福生活歸根結(jié)底來源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、來源于革命先烈的英勇犧牲、來源于人民群眾的艱苦奮斗、來源于我國社會主義制度的優(yōu)越性，發(fā)自內(nèi)心熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)中國特色社會主義。講好實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的故事，引導(dǎo)廣大少先隊員認(rèn)識到祖國和民族的未來歸根結(jié)底要靠一代又一代人親手去創(chuàng)造，從小做好全面準(zhǔn)備。

（五）從小培育少先隊員共產(chǎn)主義理想和道德的萌芽。加強(qiáng)馬克思主義基本原理的兒童化解讀，講明白共產(chǎn)主義社會是值得追求的最美好社會形態(tài)，在少先隊員心中埋下為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想種子。教育引領(lǐng)少先隊員從熱愛集體、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛、樂于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法做起，在少先隊組織中發(fā)揚集體主義、培養(yǎng)團(tuán)隊意識、增強(qiáng)紀(jì)律觀念，在日常生活中培育全心全意為人民服務(wù)的精神，逐漸養(yǎng)成共產(chǎn)主義道德。

（六）引導(dǎo)少先隊員從小培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿少先隊教育之中，幫助少先隊員明德修身，扣好人生第一?？圩?。教育引導(dǎo)少先隊員記住要求，把社會主義核心價值觀基本內(nèi)容熟記熟背、入腦入心。教育引導(dǎo)少先隊員心有榜樣，學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物。教育引導(dǎo)少先隊員從小做起，從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。教育引導(dǎo)少先隊員接受幫助，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評幫助的習(xí)慣，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長。

三、 著力增強(qiáng)少先隊員光榮感，推進(jìn)新時代少先隊組織改革創(chuàng)新

（七）鞏固拓展少先隊組織體系。適應(yīng)少先隊員學(xué)習(xí)生活新特點，構(gòu)建覆蓋廣泛、動員便捷、校內(nèi)外有機(jī)銜接的少先隊組織體系。強(qiáng)化學(xué)校組織基礎(chǔ)，在中小學(xué)校全面規(guī)范建立少先隊大、中、小隊組織，補(bǔ)齊中學(xué)少先隊組織建設(shè)短板，大力加強(qiáng)民辦學(xué)校少先隊組織建設(shè)和工作。加強(qiáng)區(qū)域化隊建，拓展校外少先隊組織，在社區(qū)、農(nóng)村、青少年宮等校外場所建立大隊或中隊，在少先隊員集中的活動場所加強(qiáng)組織和工作覆蓋，不斷擴(kuò)大少先隊組織動員少先隊員的渠道。

（八）活躍提升少先隊組織生活。堅持全童入隊，實施分批入隊，加強(qiáng)分段教育，嚴(yán)格推優(yōu)入團(tuán)，建立健全覆蓋隊前教育、隊中培養(yǎng)、團(tuán)隊銜接的階梯式成長激勵體系，持續(xù)激發(fā)少先隊員光榮感。建立健全少先隊組織生活制度，定期組織大隊會、中隊會、小隊會、隊委會、隊課和主題隊日，不斷強(qiáng)化少先隊員組織意識。健全少先隊榮譽(yù)激勵體系，全面開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，進(jìn)一步加大優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊集體的評選力度。

（九）塑造新時代少先隊組織文化。深入挖掘、充分用好紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊歌、隊禮、呼號等少先隊標(biāo)志標(biāo)識，以及“六一”、“十·一三”建隊日等少先隊重大節(jié)慶日的教育內(nèi)涵。健全少先隊儀式教育體系，普遍開展入隊、隊會、離隊等少先隊儀式，增強(qiáng)儀式的莊重性、感染力。在中小學(xué)規(guī)范建立少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號隊等少先隊組織文化陣地，配備隊報隊刊。加強(qiáng)少先隊標(biāo)志標(biāo)識的規(guī)范使用和保護(hù)，制定完善相關(guān)法律法規(guī)和國家標(biāo)準(zhǔn)，健全對違法違規(guī)行為的分級分類處置制度。探索少先隊隊服標(biāo)準(zhǔn)化開發(fā)和普及。

四、 突出實踐育人特色，推動新時代少先隊社會化發(fā)展

（十）強(qiáng)化少先隊實踐育人作用。加快建立校內(nèi)外互為補(bǔ)充、有機(jī)聯(lián)動的少先隊實踐教育體系，不斷拓展實踐活動項目和載體。以“爭做新時代好隊員”主題實踐活動為統(tǒng)攬，按照不同年齡和學(xué)段特點，分層系統(tǒng)開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍和生產(chǎn)一線崗位體驗、夏冬令營、文化體育、少年科學(xué)院、科學(xué)普及、志愿服務(wù)等豐富生動的實踐活動。著力強(qiáng)化勞動實踐，幫助少先隊員樹立勞動最偉大、勞動者最光榮的意識，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。加強(qiáng)少先隊員國防教育、法治教育、安全教育，深化少年軍校、少年警校建設(shè)。將少先隊活動作為國家規(guī)定的必修活動課落實好，小學(xué)一年級至初中二年級每周安排一課時，可在綜合實踐活動等課程中統(tǒng)籌安排，加快推進(jìn)活動課程內(nèi)容建設(shè)。

（十一）提升少先隊社會化工作水平。構(gòu)建資源有效整合、隊伍有效動員、陣地有效利用、隊員廣泛參與的少先隊社會化工作體系。根據(jù)各地現(xiàn)實需要，充分利用新時代文明實踐中心、愛國主義教育基地、青少年教育基地、中小學(xué)生研學(xué)實踐營地（基地）、博物館、科技館、美術(shù)館、基層黨群活動場所和青少年宮、兒童活動中心、青年之家等各類文化場館、社會資源，建設(shè)少先隊校外實踐教育營地（基地），讓少先隊員就近就便參與校外實踐活動。鼓勵國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊等與少先隊組織建立聯(lián)建共育機(jī)制，為少先隊實踐教育活動提供支持。各地新建、整修相關(guān)文化設(shè)施時，條件具備的要開辟少先隊員活動場地。加強(qiáng)與港澳臺少年兒童組織、機(jī)構(gòu)的交流合作，增強(qiáng)港澳臺少年兒童的國家認(rèn)同、民族認(rèn)同和文化認(rèn)同。加強(qiáng)與世界各國特別是“一帶一路”沿線國家少年兒童組織、機(jī)構(gòu)的友好交往。

（十二）提升少先隊宣傳思想文化工作影響力。研究制定少年兒童文化產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃，大力扶持并持續(xù)推出主題鮮明、導(dǎo)向正確的圖書、歌曲、影視劇等優(yōu)秀少先隊文化產(chǎn)品。加強(qiáng)新聞媒體對少先隊的宣傳報道力度，為少先隊事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。大力加強(qiáng)各級共青團(tuán)、少先隊報刊建設(shè)，推進(jìn)融媒體改革，擴(kuò)大讀者覆蓋面。持續(xù)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，依法堅決打擊網(wǎng)絡(luò)有害、錯誤信息，為少年兒童營造綠色、純凈的網(wǎng)絡(luò)空間。推進(jìn)少先隊組織上網(wǎng)、工作上網(wǎng)、服務(wù)上網(wǎng)，加強(qiáng)少年兒童、少先隊相關(guān)網(wǎng)站和新媒體平臺建設(shè)，不斷提升全媒體時代少先隊的思想引領(lǐng)力。

五、 把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，強(qiáng)化少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

（十三）錘煉少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)。突出政治要求，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，完善任職程序，健全少先隊輔導(dǎo)員準(zhǔn)入和退出機(jī)制。強(qiáng)化政治培訓(xùn)，研究制定少先隊輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)規(guī)劃，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為各級少先隊輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)的核心內(nèi)容，不斷提升少先隊輔導(dǎo)員的政治能力。中小學(xué)校黨組織要優(yōu)先選派中青年黨員擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員，注重從優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員中發(fā)展黨員。

（十四）優(yōu)化少先隊輔導(dǎo)員隊伍結(jié)構(gòu)。配齊配強(qiáng)各級少先隊總輔導(dǎo)員，加強(qiáng)少先隊總輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)并保持相對穩(wěn)定，確保事有人干、責(zé)有人負(fù)。中小學(xué)校按照德育主任層級配備大隊輔導(dǎo)員，規(guī)模較大或集團(tuán)化辦學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立副大隊輔導(dǎo)員崗位。大力選拔優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員，規(guī)模較大的學(xué)?？商剿髋鋫渖傧汝牷顒诱n專任教師。大力加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，聘請優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、團(tuán)干部和各條戰(zhàn)線先進(jìn)人物、“五老”、符合條件的優(yōu)秀家長等擔(dān)任少先隊校外輔導(dǎo)員，并建立評價和動態(tài)管理制度。

（十五）創(chuàng)新少先隊輔導(dǎo)員評價和激勵機(jī)制。改革完善少先隊輔導(dǎo)員評價機(jī)制，突出少先隊活動效果和育人實效，拓寬教育成果和研究成果認(rèn)定范疇。將大、中隊輔導(dǎo)員年度考核納入學(xué)校教師年度考核，由縣級少工委研究制定考核指標(biāo)并參與具體實施，加強(qiáng)結(jié)果運用。完善少先隊輔導(dǎo)員職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法，加大對輔導(dǎo)員參評職稱的支持力度。開展骨干輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員帶頭人、特級輔導(dǎo)員等級稱號評定。將符合條件的少先隊輔導(dǎo)員作為各級總輔導(dǎo)員、少先隊學(xué)科教研員和教育部門、團(tuán)委優(yōu)秀年輕干部人選。將各級少先隊名師工作室納入同級教育部門學(xué)科名師工作室建設(shè)范疇。

（十六）深化少先隊相關(guān)學(xué)科建設(shè)和理論研究。加強(qiáng)各級黨校（行政學(xué)院）、團(tuán)校和相關(guān)高校、少年兒童研究機(jī)構(gòu)對少先隊工作的理論研究。國家社會科學(xué)基金、各級各類社科基金、教育科學(xué)課題設(shè)立研究專項。深化少先隊相關(guān)學(xué)科建設(shè)，加快完善人才培養(yǎng)和課程教材體系。將少先隊工作納入小學(xué)教育等師范類本?？茖I(yè)必修課程內(nèi)容。支持和鼓勵相關(guān)高校設(shè)立少先隊工作相關(guān)碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域，在有條件的高校設(shè)立少先隊輔導(dǎo)員招生培養(yǎng)專項，加大面向輔導(dǎo)員招生力度，暢通輔導(dǎo)員在職深造途徑。在各級教科院、教育學(xué)院設(shè)少先隊學(xué)科教研員，加強(qiáng)中小學(xué)少先隊工作教研。加強(qiáng)各級少先隊工作學(xué)會建設(shè)。建好用好全國少先隊輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺。

六、 全面加強(qiáng)黨對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)

（十七）強(qiáng)化各級黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊建，推進(jìn)黨、團(tuán)、隊一體化建設(shè)。各級黨委要明確對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加大政策支持。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任全國少工委名譽(yù)主任，地方各級黨委負(fù)責(zé)同志擔(dān)任同級少工委名譽(yù)主任，中央和地方各級政府明確一名負(fù)責(zé)同志聯(lián)系少先隊工作。地方各級黨委常委會每年至少聽取一次少先隊工作匯報。各級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對少先隊重要工作的研究協(xié)調(diào)。將少先隊工作納入中小學(xué)教育督導(dǎo)評估和黨建工作規(guī)范化建設(shè)指標(biāo)，在黨建考核中作為單列內(nèi)容。在中小學(xué)校全面建立少工委，黨組織書記或政治面貌為黨員的校長擔(dān)任少工委主任。在條件具備的街道社區(qū)、農(nóng)村等建立少先隊活動組織。

（十八）明確各級黨委和政府職能部門責(zé)任。宣傳、網(wǎng)信、文化和旅游等部門要加大對優(yōu)秀少年兒童文化產(chǎn)品生產(chǎn)創(chuàng)作的支持力度和對少先隊工作的宣傳力度，加強(qiáng)公共文化服務(wù)支持。文明辦要把少先隊工作作為文明城市、未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市、文明校園等創(chuàng)建活動的重要評價指標(biāo)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對少先隊工作的支持?？萍?、體育部門要支持少先隊開展科學(xué)普及、科技創(chuàng)新、體育鍛煉等活動。網(wǎng)信、公安、民政、市場監(jiān)督管理等部門要做好少先隊標(biāo)志標(biāo)識規(guī)范和保護(hù)工作。財政部門要支持做好少先隊工作經(jīng)費保障。人力資源社會保障部門要完善少先隊輔導(dǎo)員待遇保障、職稱評聘和職業(yè)發(fā)展配套支持政策，加大少先隊評選表彰支持力度。婦女兒童工作委員會、未成年人保護(hù)委員會要將少先隊工作納入相關(guān)規(guī)劃。其他相關(guān)部門按照各自職責(zé)，切實為少先隊工作提供有力支持。

（十九）夯實共青團(tuán)組織全團(tuán)帶隊責(zé)任。共青團(tuán)要在政治上、組織上、隊伍上、工作上加強(qiáng)對少先隊的指導(dǎo)，加大在干部配備、資源分配等方面的力度，切實履行好全團(tuán)帶隊的政治責(zé)任。省市兩級團(tuán)委負(fù)責(zé)同志、縣級團(tuán)委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任同級少工委主任，各級團(tuán)的委員會成員制度化擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)職能部門要對少先隊工作一體謀劃、一體推進(jìn)、一體考核。加強(qiáng)各級團(tuán)委少先隊工作干部隊伍建設(shè)，縣級以上團(tuán)委應(yīng)當(dāng)明確承擔(dān)工作職能的部門和人員。加強(qiáng)中小學(xué)校和社區(qū)、農(nóng)村等基層團(tuán)組織對少先隊工作的直接領(lǐng)導(dǎo)，符合條件的團(tuán)組織負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)擔(dān)任同級少工委副主任。

（二十）強(qiáng)化教育部門協(xié)同責(zé)任。各級教育部門要切實將做好少先隊工作作為政治責(zé)任抓緊抓實，將少先隊工作納入提升義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的總體規(guī)劃，納入德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系，納入全員、全過程、全方位育人格局，思想政治工作的重要文件和年度計劃應(yīng)當(dāng)征詢同級團(tuán)委、少工委意見。深化團(tuán)教協(xié)作，省、市、縣級教育部門負(fù)責(zé)同志擔(dān)任同級少工委主任，建立定期協(xié)商研究少先隊工作、重大事項溝通協(xié)調(diào)等工作機(jī)制，按照深化群團(tuán)組織改革相關(guān)規(guī)定，組織同級團(tuán)委和教育部門干部互相掛職兼職。少先隊總輔導(dǎo)員或少工委負(fù)責(zé)同志同時擔(dān)任當(dāng)?shù)卣綄W(xué)，細(xì)化各級教育督導(dǎo)清單中的少先隊工作指標(biāo)。將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄嵺`活動、榮譽(yù)激勵等學(xué)生在少先隊組織中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。支持少先隊開展校內(nèi)外實踐活動，簡化審批流程。

（二十一）加大少先隊工作經(jīng)費保障。各級政府應(yīng)當(dāng)考慮少先隊員人數(shù)等因素為少先隊工作和活動開展、陣地建設(shè)提供充分工作經(jīng)費保障，納入相關(guān)部門預(yù)算，由少工委牽頭負(fù)責(zé)落實。少先隊員首次佩戴的紅領(lǐng)巾、隊徽徽章、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆庇芍行W(xué)校統(tǒng)一配發(fā)。各地要因地制宜設(shè)立輔導(dǎo)員崗位津貼，納入績效工資管理，相應(yīng)核增學(xué)?？冃ЧべY總量。

（二十二）努力形成全社會共同關(guān)心支持少先隊工作的良好局面。充分發(fā)揮家庭教育作用，積極動員家長支持參與少先隊工作。充分發(fā)揮社會組織的輔助作用，加大關(guān)于少先隊校外實踐活動、服務(wù)項目的政府購買服務(wù)力度，為少先隊員創(chuàng)設(shè)親情陪伴、心理輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、權(quán)益維護(hù)、社會托管等更多公益項目，形成社會化教育服務(wù)機(jī)制。發(fā)揮少年兒童工作領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、志愿者、社會工作者等的支持作用，推動各方面力量加入到少先隊工作之中。