人民政協(xié)網(wǎng)北京3月10日電（記者 路強）“考級對孩子的傷害是顯而易見的。學(xué)生按照預(yù)設(shè)好的套路去考，將原本生動活潑的藝術(shù)創(chuàng)作演變成了工藝品的流水線加工。”全國人大代表、陜西省美協(xié)副主席宋亞平，長期關(guān)注少兒美術(shù)教育。
“隨著藝術(shù)教育越來越受到重視，社會上的兒童美術(shù)考級愈演愈烈，由此產(chǎn)生明顯的不良影響?！彼蝸喥秸J(rèn)為，目前兒童美術(shù)考級的價值取向與美育的精神背道而馳，形式與內(nèi)容等同于成人的基本技能，將鮮活的少兒美術(shù)教育變成僵硬的技能技巧，誤導(dǎo)人們對藝術(shù)、藝術(shù)教育和藝術(shù)作品的認(rèn)知。
宋亞平建議，取消對12歲以下兒童進(jìn)行各種門類的美術(shù)考級，不得將社會考級作為加分依據(jù)。同時，要清理整頓各級各類考級機構(gòu)，不準(zhǔn)變相對兒童畫考級，并且要建立健全對兒童畫的相關(guān)評價體系。宋亞平提議，應(yīng)該鼓勵孩子們多參與美術(shù)社會實踐及寫生活動（包括正規(guī)機構(gòu)公益性展賽、公益活動和參觀美術(shù)館、博物館）和對藝術(shù)作品進(jìn)行評論研討等活動，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)并進(jìn)行記錄，作為孩子們活動課程的一個測定指標(biāo)。
