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遼寧省鞍山市政協(xié)委員孟靜:職教城的新探索
遼寧省鞍山市政協(xié)委員 孟靜(教育界別)
在鋼城鞍山有一座家喻戶曉的職教城。職教城占地面積128萬平方米,現(xiàn)入駐中、高職院校共12所,在校生24000余人。它不僅是鞍山的城市名片、遼寧的職教名片,更是東北地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的搖籃。
職教城的建立要追溯至2010年。鞍山市委、市政府在全國率先創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制,打破部門管理和學(xué)校類別界限,將職教城內(nèi)原隸屬教育、人社等部門和縣區(qū)管理的中職和技工院校成建制劃歸職教城管委會管理,形成統(tǒng)籌管理、資源共享的“鞍山職教模式”。如何為全國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展提供可學(xué)可鑒的“鞍山方案”?以此為目標(biāo),鞍山職教人開啟“雙元培育”的探索實踐。2016年5月,鞍山市被國家發(fā)改委等部門確定為首批雙元培育改革15個試點城市之一。職教城作為試點任務(wù)主要承接單位,堅持高標(biāo)準(zhǔn)起步、高質(zhì)量推進、高效率完成,遴選6所中職院校、15個專業(yè)、75家企業(yè),積極開展“企業(yè)+學(xué)?!钡摹半p主體”育人模式改革,圍繞投入主體、管理主體、教育主體、評價主體等多個方面,為企業(yè)發(fā)展提供精準(zhǔn)、有效的技術(shù)技能人才供給。2021年初,國家發(fā)展改革委在“十三五”時期產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)典型經(jīng)驗做法通報中,對鞍山職教城的實踐探索給予高度評價。
十年磨劍終成鋒。通過不斷創(chuàng)新實踐,職教城蹚出了一條深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新路子。目前,職教城雙師型教師占60%以上,學(xué)生參加省級以上技能大賽300余項,其中省賽實現(xiàn)“參賽必獲獎”,國賽累計獲得“3金17銀48銅”的佳績。
2020年初,職教城在全省率先啟動中小微企業(yè)職工帶薪免費技能培訓(xùn)工作,累計為1385戶中小微企業(yè)培訓(xùn)職工1.8萬余人,有效幫助職工提升技能,幫扶企業(yè)穩(wěn)崗脫困。與此同時,職教城還積極承辦國家和省市各類技能大賽,在服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、助推區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展等方面發(fā)揮重要作用。
“鞍山職教模式”的成功只是個起點,他們又開始了“二次創(chuàng)業(yè)”:2020年7月23日,鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立,結(jié)束了鞍山?jīng)]有獨立設(shè)置高職院校的歷史。組建鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從起草申報報告到省政府批準(zhǔn),僅用3個半月時間,用速度詮釋了創(chuàng)新務(wù)實的奮斗精神——“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感,鞍山職教城以擔(dān)當(dāng)作為迎接著職業(yè)教育大發(fā)展的春天。
(鞍山市政協(xié)選送)
編輯:張佳琪