培養(yǎng)“用得上”“留得住”的涉農(nóng)人才是涉農(nóng)院校的重要任務(wù)，為此建議：

辦好涉農(nóng)院校和涉農(nóng)專業(yè)，引導(dǎo)涉農(nóng)人才向農(nóng)村流動(dòng)。加大對(duì)涉農(nóng)專業(yè)投入，提升辦學(xué)質(zhì)量和就業(yè)吸引力。支持有條件的省市院校增設(shè)涉農(nóng)涉鄉(xiāng)專業(yè)，并隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整；引導(dǎo)學(xué)生立足鄉(xiāng)村振興開展項(xiàng)目實(shí)踐，舉辦鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐的貫通；落實(shí)“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)”計(jì)劃和“公費(fèi)農(nóng)科生”政策，實(shí)現(xiàn)人才“定向”培養(yǎng)；建立以“定崗定編”就業(yè)為導(dǎo)向的鼓勵(lì)措施，提升鄉(xiāng)村基本公共服務(wù)質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民、能工巧匠、鄉(xiāng)村工匠等本土人才培養(yǎng)力度，提高農(nóng)村“造血”本領(lǐng)。實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育工程，支持涉農(nóng)中職學(xué)校加掛技工學(xué)校牌子、申辦技師學(xué)院，布局新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)急需涉農(nóng)專業(yè)；支持職業(yè)院校聯(lián)合企業(yè)面向農(nóng)村開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)和技術(shù)技能人才培訓(xùn)，并按規(guī)定落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼；深化東西部幫扶合作機(jī)制，圍繞勞動(dòng)力市場(chǎng)急需緊缺工種，聯(lián)合開設(shè)訂單班、定向班、冠名班等，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的跨區(qū)域協(xié)作；增加農(nóng)村農(nóng)民技能培訓(xùn)的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)投入，建議依托職業(yè)院校開展對(duì)“鄉(xiāng)村工匠”的培育培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)“土專家”“田秀才”與專業(yè)化涉農(nóng)人才良性互動(dòng)的局面。

《 人民政協(xié)報(bào) 》 （ 2022年09月30日   第 03 版）