首頁>專題>全國政協(xié)雙周協(xié)商座談會>充分發(fā)揮職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興中的作用>發(fā)言摘登>委員發(fā)言
全國政協(xié)委員、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院教授韓魯佳:推動辦好職業(yè)院校智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)群
智慧農(nóng)業(yè)是新一代信息技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)全鏈條生產(chǎn)要素深度融合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新形態(tài),是未來農(nóng)業(yè)競爭的制高點。建議:
加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),著力增強涉農(nóng)職業(yè)教育適應(yīng)性。以智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)群建設(shè)為發(fā)力點,優(yōu)先支持高水平涉農(nóng)職業(yè)院校開展本科層次現(xiàn)代種業(yè)、智慧園藝、智慧養(yǎng)殖、智能農(nóng)裝等專業(yè)建設(shè);面向國家糧食和農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點幫扶區(qū)等,統(tǒng)一規(guī)劃招生、培養(yǎng)和使用,實施單考單招、定制培養(yǎng)、政府買單、定向就業(yè),加快培養(yǎng)“用得上、留得住、能力強”的技能型人才。
加大辦學(xué)投入,增強涉農(nóng)職業(yè)院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)能力。緊跟新技術(shù)、新裝備迭代步伐,重點建設(shè)面向不同智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)用場景的專業(yè)化、綜合性實訓(xùn)實習(xí)平臺和生產(chǎn)基地,實施“校園+田園”培養(yǎng),促進(jìn)“師生到田頭、論文寫大地”;加強產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)、普職對口支援,提升涉農(nóng)職業(yè)院?!半p師型”教師數(shù)字化專業(yè)知識和技能水平,一體化設(shè)計和開發(fā)與產(chǎn)業(yè)適配的專業(yè)精品課程群、在線教學(xué)資源庫和案例庫,提高教育供給精準(zhǔn)度。
《 人民政協(xié)報 》 ( 2022年09月30日 第 03 版)
編輯:李敏杰