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班門弄斧之催人讀書
碰上什么好吃的或好玩的,總想與親友在第一時間分享,是我由來已久的習(xí)慣。
宜興特產(chǎn)自然不在話下,春茶、筍干、烏米飯、紫砂杯……這些年分享的物品中又增加了自認為好看的書。
自我掙第一筆工資起,我特別愛買書,這習(xí)慣持續(xù)了二十幾年。從沒有網(wǎng)購時,外出旅游北京、深圳等地都會帶幾本書回來,反正堆滿各個書架,從婆家堆到娘家,從老家堆到新家,從樓上堆到樓下,從書桌邊堆到餐桌邊。自從女兒上初中后,增加了諸多江蘇南通特產(chǎn)的各種試題,各類輔導(dǎo)類練習(xí)。女兒常常勸我,節(jié)約點,少買點,不如買點好吃的。她并不是太喜歡看我買的書。她還常調(diào)侃我:幸虧家里堆滿了書,否則我更不喜歡看書。
前幾年偏愛韓昇老師的《良訓(xùn)傳家》、徐俊冕教授的《讓心中的太陽發(fā)光》(東南大學(xué)出版社),近年來是許紀霖老師的《安身立命》、瞿駿老師的《花落春仍在》等等,顯得自己很愛看書的樣子。有一回,我家自主創(chuàng)業(yè)的遠房親戚說,現(xiàn)在誰有那么多時間看書啦,你怎么還和小時候那樣愛學(xué)習(xí)啊。我可聽不出什么畫外音,權(quán)當(dāng)鼓勵了,買書贈書不改其樂,好像送親友的書一多,自己的知識也隨之增長。
今年五一期間,抽空讀了蘇迅老師的《凡塵磨鏡錄》,頃刻被書中情節(jié)吸引并折服了。主人公的成長史不同凡響,書中幾位女性長輩的言行可圈可點,簡直幫我做了一些示范性的總結(jié),直接可以照搬過來和即將踏上社會的大學(xué)生交流。仔細讀完后,我第一時間向在南京讀師范的女兒推薦??紤]到學(xué)校功課比較緊張,我特意花一個周末幫她做了簡要的讀書筆記,其實也是想讓她知道老母親沒有因為孩子上大學(xué)就不思進取。
那天我想起華東師范大學(xué)的兩位朋友經(jīng)常贈書給我,我一直沒有合適的書回贈,總不能給他們送兩本作文選和試題集吧。我突發(fā)奇想,他們手頭肯定沒有這種直擊心靈的小說,而且是無錫作家最近創(chuàng)作的,也算是本土特產(chǎn)。如同分享一樣美食,我運用了特有的儀式感,擇日把書順豐快遞到上海去了。
沒想到收到書的當(dāng)天,華東師范大學(xué)歷史系的于明靜老師便周到細致地在朋友圈對我表示感謝。我一激動就立馬回電致謝,與她重點聊了這本書對我的啟發(fā),并請她近期抽時間看看。收到對方一番夸贊后,我感到自己多少有些班門弄斧了。對著歷史系的學(xué)者談小說,無異于關(guān)公面前舞刀、佛門講經(jīng)、孔子面前講學(xué)。好在于老師人美心善又謙虛,她安慰我:文史不分家。她還表示會好好看這本書,第二天竟然還閱讀此書后正兒八經(jīng)回復(fù)我,內(nèi)容如下:
“昨晚一氣讀完,酣暢淋漓之余又唏噓不已,最后感動到熱淚盈眶,差點半夜就給您發(fā)消息。
我深深被主人公堅韌又不改初心的品質(zhì)折服,也欽佩作者通過一人、一家,透視一個時代的功力。
我們誠然無法把控時代,但至少可以把控自己在時代浪潮的席卷之中以何種姿態(tài)站立吧,在這期間,底色盡顯。凡塵磨鏡,實則磨心啊。
本以為這樣的文筆和功力,怎么也得是50年代或者60年代的人,沒想到蘇迅老師竟是70年代的人,失敬失敬??!”
開卷果然有益。
(文/宜興市水利局 劉艷 )
編輯:陳姝延