“傳播中華文化是我留學(xué)歸來就有的夙愿，作為一名政協(xié)委員，能以這樣特殊的方式履職，為國家的對外交流事業(yè)盡一份綿薄之力，我深感榮幸！”2023年8月，云南省曲靖市沾益區(qū)政協(xié)委員、區(qū)第一中學(xué)教師胡惠芬以中國僑務(wù)部門外派援柬教師的身份，抵達(dá)柬埔寨首都金邊，在逢咋叻市公立覺群學(xué)校承擔(dān)中文、地理、德育、作文、音樂等多門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

三個月來，時光在忙碌中悄然流逝。但在課堂上下，中華文化的點點滴滴，正潛移默化地在柬埔寨和華僑孩子們的心里扎下了根，也悄然改變和提升著胡惠芬自己。

“這是一次特殊的履職”

2016年，胡惠芬成為曲靖市沾益區(qū)政協(xié)委員，8年來，她多次在政協(xié)會議期間圍繞文化、教育、環(huán)保、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等問題建言獻(xiàn)策。比如，在《關(guān)于學(xué)校規(guī)范化管理的幾點建議》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的幾點建議》等提案中，她建議軟件硬件兩手抓，正面激勵與反向懲戒同步推，切實提高教師隊伍活力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升；在《健體魄，強(qiáng)意志，打造健康人生——關(guān)于促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的建議》提案中，她呼吁在抓教學(xué)成績的同時，更加關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉和情感志趣成長，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。

一次次建言、一件件提案，傾注著胡惠芬對學(xué)生的熱愛以及對教育事業(yè)的熱情，還有對文化事業(yè)發(fā)展的關(guān)注。中華文化博大精深，當(dāng)注意到越來越多的人開始學(xué)習(xí)漢語，胡惠芬發(fā)自心底為祖國的強(qiáng)大感到自豪。因此，當(dāng)?shù)弥?dāng)?shù)亟y(tǒng)戰(zhàn)部組織的外派支教項目后，她毫不猶豫地報名參加。

臨行前，曲靖市沾益區(qū)政協(xié)主席程萬軍給了她大力支持：“支持海外中文教育意義重大，這是為國家作貢獻(xiàn)。去條件艱苦的柬埔寨，需要勇氣和毅力，很高興我們有這樣的政協(xié)委員！”說到委員履職的時候，程萬軍說：“你克服困難，在柬埔寨做好支教工作，這是一次特殊的履職！”

“讓孩子們更全面地了解中國”

我國與柬埔寨有著悠久的傳統(tǒng)友誼，作為最早響應(yīng)、參與和踐行“一帶一路”倡議的國家之一，柬埔寨與我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都有著密切的交流合作。我國也連續(xù)多年向柬埔寨派遣國際中文教師和志愿者，支持柬埔寨中文教學(xué)發(fā)展。

“一帶一路”也為柬埔寨華文教育發(fā)展提供了更加廣闊的空間和機(jī)遇。尤其近年來，許多中資企業(yè)到柬埔寨投資興業(yè)，華校培養(yǎng)的柬中雙語人才，在推動中柬各領(lǐng)域交流合作中作用越來越大?！霸诩砥艺瑫形暮筒粫形牡暮⒆?，未來的人生道路將截然不同?！焙莘医榻B道，這是中柬共建“一帶一路”所帶來的深刻影響，也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展惠及周邊伙伴的體現(xiàn)。

胡惠芬所在的覺群學(xué)校在校學(xué)生2000余人，設(shè)有幼兒、小學(xué)、初中三個學(xué)段，共42個教學(xué)班，并根據(jù)學(xué)段開設(shè)中文、拼音、說話、數(shù)學(xué)、柬文、柬數(shù)、英文、常識、地理、德育、美術(shù)、體育、音樂等課程。對胡惠芬而言，向柬埔寨學(xué)生們教授中文，是極有成就感的一件事。無論是課堂上一筆一畫的方塊字，還是瑯瑯書聲里的唐詩宋詞，都洋溢著中國文化獨特的魅力。

“我們不僅教給孩子書本上的知識，更通過自身言傳身教，讓柬埔寨的孩子們更全面地了解中國，更深切地感悟禮儀之邦的文化修養(yǎng)。我非常欣慰地看到，中華文化的熏陶日新月異地體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和言行中——‘我們的中文說得越來越流利了’‘我們對中國了解得更多了’‘我們想去中國留學(xué)’……我一邊往紅腫的皮膚上涂著藥膏，一邊聽著學(xué)生們爭先恐后地說他們的進(jìn)步和愿望，真是苦在身上，甜在心里！”胡惠芬在她的文章里這樣寫道。

留住海外華僑華人的“根”

柬埔寨是東南亞華僑華人主要分布國家之一，目前在柬華僑華人超過100萬人。柬埔寨的華文教育有100余年的歷史，不僅服務(wù)柬埔寨的發(fā)展需要，同時也服務(wù)華僑華人。作為縣級市規(guī)模最大的華校，覺群學(xué)校坐落在華人聚集區(qū)，培養(yǎng)著方圓15公里的華僑華人子女，致力于幫助更多華人子弟上學(xué)，保住漢字、漢語、漢習(xí)的傳承，賡續(xù)中華文化。

“華文是海外華僑華人的‘根’，不管身在哪里，‘根’都不能丟。華文教育在幫助海外華僑華人新生代了解中國歷史、傳承中華文化的同時，還幫助他們更好地融入住在國社會，提升自己的競爭力和生存質(zhì)量，也促進(jìn)中國與東南亞各國的友好關(guān)系?！奔砣A總會分管華文教育的常務(wù)副會長鄭棉發(fā)表示。

教育的真諦在培根鑄魂、啟智潤心，而海外華文教育的意義更在于留住中華文化的根，是一項“留根工程”。在異國他鄉(xiāng)，胡惠芬教華僑華人孩子們寫中文、說漢語、唱華語歌曲，帶他們一起過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一起學(xué)習(xí)中國歷史……這些工作的意義，就是在海外游子的心里點亮一盞燈，讓他們不論走到哪里，都不忘本，不丟了中華文化的“根”。

“受益的是孩子們，還有我自己”

在柬埔寨支教的生活，其實并不輕松。胡惠芬每周只能休息一天，除了20節(jié)左右的正課之外，每天都要坐行政班。每個班的學(xué)生年齡差距都很大，一年級小的僅有六七歲，大的甚至有二十五六歲。因?qū)W生基礎(chǔ)和教學(xué)方向的差異，國內(nèi)成熟的教育教學(xué)資源很難直接運用，從教案到試卷，從課業(yè)到課外活動方案，全都要結(jié)合學(xué)生的特點重新編制。

柬埔寨是熱帶國家，常年高溫多雨，氣候濕熱。在滇東清涼氣候下長大的胡惠芬，很難適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂颍?jīng)常還要經(jīng)受來自各種蛇蟲的驚嚇。隨著年齡增長，講臺上經(jīng)年累月落下的職業(yè)病也在向她高強(qiáng)度的工作發(fā)起“抗議”。此外，當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施條件也十分簡陋，生活方面的困難問題層出不窮。當(dāng)然，最難熬的，還是那種遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孤獨感和鄉(xiāng)愁。

不管條件再怎樣艱苦，胡惠芬仍然堅持下來了?！霸谶@個過程中，受益的是孩子們，還有我自己。如果不來這一趟，很多事情是我這輩子都想象不到的，這些都開闊了我的眼界和見識?！边@是胡惠芬與國內(nèi)學(xué)生聊天時說的話。陌生的環(huán)境、艱苦的條件，錘煉著胡惠芬的意志力、教學(xué)能力、處理突發(fā)特殊情況的能力；柬埔寨獨特的風(fēng)土人情和文化氛圍，也讓她對中華文化的認(rèn)知水平有了新的提高。

2023年10月，作為僑辦外派教師代表，胡惠芬受邀參加了由中國駐柬埔寨大使館主辦的國慶暨中柬友好建交六十五周年慶典，她說：“當(dāng)中華人民共和國國歌在晚宴上奏響時，中國人的文化自信和民族自豪感油然而生，那是一種終生難忘的體驗?！?/p>

講好中國故事，做好“留根”工程，這是胡惠芬的理想。在奔赴理想的路途中，她以別樣的方式展現(xiàn)出了一名新時代政協(xié)委員的風(fēng)采，也激勵著更多政協(xié)委員們切實擔(dān)當(dāng)履職，為國家和地方發(fā)展貢獻(xiàn)力量。