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這個(gè)夏天,點(diǎn)燃教育的“一把火”

——民進(jìn)中央中小學(xué)一線教師暑期培訓(xùn)班側(cè)記

2024年08月23日 09:20  |  作者:本報(bào)記者 王慧文  |  來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到: 

(民進(jìn)審定)尊師重教 點(diǎn)燃教育的“一把火(5191599)-20240823090905

吳正憲老師課后與學(xué)員合影

“5天來(lái),專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)與研討交流相結(jié)合的靈活教學(xué)方式,極大地開闊了我們的視野?!崩钍剀?,是甘肅省張掖市甘州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師,近日,他參加了由民進(jìn)中央主辦、開明慈善基金會(huì)資助的“尊師重教 薪火相傳”2024年民進(jìn)中央中小學(xué)一線教師暑期培訓(xùn)班活動(dòng)?;仡櫾诒本┡嘤?xùn)的經(jīng)歷,他感觸良多,“既融合了政治理論,又啟迪了教育理念,尤其是多場(chǎng)專題講座,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,彌補(bǔ)了理論知識(shí)上的欠缺,令我受益匪淺?!?/p>

與李守軍感受一樣的,還有來(lái)自全國(guó)各地的近百名民進(jìn)會(huì)員教師。他們此次齊聚北京的背后,源于民進(jìn)先賢雷潔瓊于1989年提出的“尊師重教一元錢奉獻(xiàn)”活動(dòng),在時(shí)隔20年后再次啟動(dòng)——今年3月14日,民進(jìn)中央發(fā)出倡議書:重啟“尊師重教一元錢奉獻(xiàn)”活動(dòng),并將籌集到的善款全部用于開展教師培訓(xùn)、救助、獎(jiǎng)勵(lì)工作,一時(shí)間,民進(jìn)上下愛心涌動(dòng)。此次教師暑期培訓(xùn)班正是“尊師重教一元錢奉獻(xiàn)”活動(dòng)募集善款所支持的項(xiàng)目之一。

??? 師道傳承 以愛育人

“短短幾天時(shí)間,我獲得了前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn),專業(yè)化的課程,案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、互動(dòng)交流既嚴(yán)謹(jǐn)有序,又體現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)?!睆V東省惠州中學(xué)副校長(zhǎng)甄紅,在聆聽專題講座期間曾幾度落淚,陷入沉思……

“做教師要有教育情懷,還要有愛的熱情和愛的能力?!泵襁M(jìn)會(huì)員一線教師楷模吳正憲在“好老師路在何方”專題講座中,結(jié)合自身50多年的教學(xué)生涯,解答了好老師成長(zhǎng)的謎底。

語(yǔ)文特級(jí)教師李鎮(zhèn)西,被譽(yù)為“中國(guó)蘇霍姆林斯基式教師”,他認(rèn)為,最好的管理莫過(guò)于示范,最好的教育莫過(guò)于感染。在專題講座中,他用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例真切地道出了什么是師愛。

優(yōu)秀教師朱雪晴以“今天怎么做教師”這一話題引入,深入詮釋了教師的角色如何從傳統(tǒng)的“教”轉(zhuǎn)化為“導(dǎo)”。

“普通話形成和發(fā)展的歷史說(shuō)明,普通話是中華民族融合發(fā)展的產(chǎn)物,是中華民族的共同語(yǔ)言?!泵襁M(jìn)中央原第一副主席羅富和在“以語(yǔ)言相通促進(jìn)心靈相通、命運(yùn)相通”的專題講座上,從通用語(yǔ)言的發(fā)展歷史,到憲法對(duì)推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)的規(guī)定,結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下發(fā)生的和語(yǔ)言相關(guān)的實(shí)例案例,深入探討了普通話普及的重要意義。“全國(guó)推廣普通話是事關(guān)個(gè)人進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一的大事。”天津市武清區(qū)楊村第十六小學(xué)教務(wù)處副主任王少娟備受感染,“當(dāng)看到來(lái)自新疆的老師在課堂上因普通話普及而感動(dòng)得潸然淚下,我更加堅(jiān)信語(yǔ)言相通定能促進(jìn)我們中華各民族心靈相通、命運(yùn)相通。”

“這次培訓(xùn)讓我感受到教育的真諦是愛、是情懷、是責(zé)任,也增強(qiáng)了我作為教師的自信心和責(zé)任感,真切感受到以文化人,立足差異,守護(hù)人性尊嚴(yán)的教育實(shí)踐?!闭缂t感慨道。

除了開展有故事、有溫度、有智慧的專題講座,培訓(xùn)班還通過(guò)小組討論、學(xué)校交流等形式,讓學(xué)員們?cè)诜窒碇兴季S互相碰撞、靈感得到啟發(fā)。

“作為一名邊疆地區(qū)高中校長(zhǎng),在培訓(xùn)中與其他學(xué)員的交流分享讓我看到了教育的無(wú)限可能,教育創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。”新疆沙灣市第一中學(xué)校長(zhǎng)張廣容表示,“這次培訓(xùn)對(duì)我而言,不僅是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次心靈洗禮和思想升華的過(guò)程。我將把此次培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到工作中,關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?!?/p>

在培訓(xùn)學(xué)員中,有很多人都是第一次來(lái)到北京。通過(guò)參觀民進(jìn)會(huì)史展館、觀看紅色主題話劇演出,學(xué)員們更加深入了解了民進(jìn)自身建設(shè)史、民主黨派歷史淵源、組織建設(shè)和發(fā)展工作。當(dāng)走進(jìn)民進(jìn)會(huì)史展館,在一件件圖片、資料和實(shí)物前,參訓(xùn)學(xué)員們駐足凝望,撫今追昔,30余名老師自發(fā)在會(huì)史館寫下留言。

來(lái)自新疆的學(xué)員說(shuō),“感謝民進(jìn)中央和開明慈善基金會(huì)為一線教師提供這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能有機(jī)會(huì)接觸到最前沿的教育思想和實(shí)踐,這對(duì)新疆一線教育工作具有重要的指導(dǎo)意義?!?/p>

5天的培訓(xùn)行程雖緊湊短暫,但收獲頗豐。

臨別之際,在學(xué)習(xí)交流群里,學(xué)員們真情流露,表達(dá)著不舍:“培訓(xùn)結(jié)束,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn),也在內(nèi)心播撒下參政議政、雙崗建功的種子,進(jìn)一步夯實(shí)了信仰基礎(chǔ),鉚定了踏實(shí)干事的恒心?!?/p>

??? 尊師重教 薪火相傳

尊師重教,對(duì)民進(jìn)人而言,既是一種號(hào)召,也是一份擔(dān)當(dāng)。

民進(jìn)中央自1990年至2004年間,通過(guò)“尊師重教一元錢奉獻(xiàn)”活動(dòng)籌集資金,成功舉辦了14屆“民進(jìn)優(yōu)秀教師會(huì)員暑期赴京參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)”,惠及400余名教師。

廣東梅州民進(jìn)會(huì)員徐紅羊正是受益者之一。

2002年7月,徐紅羊參加了第13屆“民進(jìn)優(yōu)秀教師會(huì)員暑假赴京參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)”,“培訓(xùn)的名額彌為珍貴,我作為廣東省的唯一代表,來(lái)自粵東山區(qū)梅州市梅縣的基層教師能得到此份殊榮,第一次到首都北京,激動(dòng)的心情難以言表?!彪m然已經(jīng)過(guò)去22年,退休也已經(jīng)13年,但赴京參觀學(xué)習(xí)的情景還時(shí)時(shí)涌現(xiàn)在徐紅羊心頭,“最難忘懷的是見到了雷潔瓊先生,親聆雷老的諄諄教誨,殷殷期望。”

蔣臣國(guó)也是第13屆暑期教師培訓(xùn)的學(xué)員之一,來(lái)自重慶。“當(dāng)知道自己即將拜見雷潔瓊,高興的心情按捺不住。雷老是著名的社會(huì)學(xué)家、法學(xué)家、教育家,是民進(jìn)的創(chuàng)始人及領(lǐng)導(dǎo)人,也是在她的倡議下,才有了基層教師赴京參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”

蔣臣國(guó)回憶道,“當(dāng)我們來(lái)到了雷老的家,踏在略有褪色的木地板上,環(huán)視周圍,墻上的書法、繪畫還有滿書柜的書,一個(gè)書香四溢的客廳映入眼簾。雷老穿著一件淺藍(lán)色帶白花紋的布衣及黑色長(zhǎng)褲,坐在沙發(fā)上,她精神矍鑠,親切地詢問(wèn)我們來(lái)自哪里,了解我們的工作和生活?!币呀?jīng)97歲高齡的雷先生現(xiàn)場(chǎng)寫下了“尊師重教,振興中華”的題詞,并興致勃勃與每一位學(xué)員教師合影留念。“每當(dāng)看到我與雷老的合影,22年前的情景歷歷在目?!?/p>

培訓(xùn)期間,26名教師學(xué)員們一起談教學(xué)、談體會(huì)、談工作中的得與失;一起嘮學(xué)生、嘮家常、嘮生活中的甜酸苦辣,走訪參觀了北京的人文古跡,增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界,收獲滿滿。

“北京之行,讓我深刻感受到祖國(guó)的繁榮昌盛,作為民進(jìn)教師會(huì)員我深感自豪?!被氐矫分莺蟮男旒t羊把赴京參觀學(xué)習(xí)的收獲化為動(dòng)力,在一線教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

另一邊,回到重慶的蔣臣國(guó)繼續(xù)深耕教育一線,在教學(xué)和科研領(lǐng)域都取得了一定成績(jī),如今退休后仍然不離教育戰(zhàn)線。

辛莉也是一名來(lái)自重慶的民進(jìn)教師會(huì)員,參加了第14屆暑期教師培訓(xùn)活動(dòng),回憶起2004年第一次來(lái)到北京,第一次走進(jìn)民進(jìn)中央機(jī)關(guān),得到時(shí)任民進(jìn)中央主席許嘉璐和民進(jìn)先賢雷潔瓊先生的親切接見,辛莉?qū)σ磺卸几械秸駣^?!坝绕涫窃谂嘤?xùn)期間,全國(guó)首批特級(jí)教師霍懋征以‘愛的教育’為題給我們授課,霍老師對(duì)學(xué)生的八字方針:‘激勵(lì)、賞識(shí)、參與、期待’,時(shí)至今日都令我記憶猶新,聽完她的課,眼淚也止不住地流。”

一批批來(lái)自基層的優(yōu)秀教師,在暑期教師培訓(xùn)結(jié)束后回到工作崗位上,如同播撒在教學(xué)一線的“火種”。

丁世保是第14屆暑期教師培訓(xùn)中甘肅省唯一的教師代表,在培訓(xùn)結(jié)束后,他將所學(xué)所悟編纂成冊(cè)?;氐郊亦l(xiāng),他特意找來(lái)一位自己一直關(guān)注的頑皮執(zhí)拗的學(xué)生,敞開心扉地說(shuō)道,“我把你的故事寫在了我的論文里,老師希望我們可以多溝通?!边@樣的認(rèn)可也讓學(xué)生感受到了一份特別的肯定,逐漸打開了心門。從事教育工作40余年的丁世保,培養(yǎng)出了一代又一代學(xué)生,“讓優(yōu)秀的學(xué)生更出色,讓落后的學(xué)生得到改進(jìn)和提升,激發(fā)他們的上進(jìn)心。只有這樣,教育才能稱之為成功,才有所收獲?!?/p>

當(dāng)?shù)弥衲?月,民進(jìn)中央重啟“尊師重教一元錢奉獻(xiàn)”活動(dòng)后,幾位曾參與暑期培訓(xùn)的教師們感慨甚深:“這是對(duì)老一輩教育家家國(guó)情懷和教育理念的一脈相承、薪火相傳,也是對(duì)從事教育事業(yè)的廣大民進(jìn)會(huì)員的關(guān)心鼓勵(lì)。期待‘尊師重教一元錢奉獻(xiàn)’活動(dòng)能有更多人知道,更多人參與,也讓更多人受益?!?/p>

編輯:崔姝音