人民政協(xié)網(wǎng)9月25日電（記者 趙瑩瑩）為深入學(xué)習(xí)貫徹落實《關(guān)于加強困境兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》等文件精神，進一步加強基層兒童工作隊伍建設(shè)，不斷提升困境及流動兒童的基層服務(wù)能力，由廣州市南沙區(qū)民政局指導(dǎo)，北京慈幼兒童福利研究中心主辦，北京師范大學(xué)中國公益研究院作為技術(shù)支持方的“南沙大灣區(qū)困境流動兒童基層服務(wù)體系建設(shè)項目”——基層三級未保工作隊伍系列賦能培訓(xùn)活動近期在廣東省廣州市南沙區(qū)舉行。

該活動是“南沙大灣區(qū)困境流動兒童基層服務(wù)體系建設(shè)項目”的一部分?！澳仙炒鬄硡^(qū)困境流動兒童基層服務(wù)體系建設(shè)項目”由廣州市民政局、廣州市南沙區(qū)民政局、救助兒童會、北京慈幼兒童福利研究中心、北京師范大學(xué)中國公益研究院等于今年3月聯(lián)合發(fā)起，集結(jié)了智庫研究機構(gòu)、國際組織、本土社會組織以及來自粵港澳三地專家學(xué)者的力量，旨在通過基層專業(yè)服務(wù)探索出有效經(jīng)驗，為流動兒童保護服務(wù)提供模式樣板。

今年4月，該項目的第一場能力建設(shè)活動——“2024年港灣街道未保工作隊伍賦能工作坊（第一期）”在海灣社區(qū)黨群服務(wù)中心舉辦。為期兩天的工作坊活動，在課程設(shè)計方面充分圍繞南沙區(qū)基層兒童保護工作特別是困境流動兒童保護工作中的難點和痛點進行。

來自北京師范大學(xué)中國公益研究院的黃放、石碩以及廣州市啟創(chuàng)社會工作服務(wù)中心的黃結(jié)笑3位老師作為本次活動的授課專家，為港灣街道工作人員、社工站以及15個社區(qū)兒童主任和駐點社工講授了《兒童主任和兒童督導(dǎo)員工作職責(zé)》《兒童權(quán)利》《兒童保護工作的資源鏈接》《兒童風(fēng)險發(fā)現(xiàn)與排查》4門課程，共有26名學(xué)員通過考試并獲得結(jié)業(yè)證書。

據(jù)了解，今年6月，為進一步提高廣州市南沙區(qū)基層兒童福利和權(quán)益保護工作隊伍政策業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，北京慈幼兒童福利研究中心兒童社會工作發(fā)展中心石碩和專家張瀟在黃閣鎮(zhèn)便民服務(wù)中心完成了首期基層三級未保工作隊伍的賦能培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)從實際出發(fā)，針對基層工作具體情況，為180名兒童督導(dǎo)員和兒童主任帶來了4門關(guān)鍵課程，包括南沙區(qū)流動兒童情況需求、兒童福利與保護政策、基層三級兒童個案處置機制和兒童風(fēng)險評估工具的使用方法，切實反映了南沙區(qū)基層兒童保護工作者的實際工作需求，體現(xiàn)了該培訓(xùn)的實際性和有效性。參與學(xué)員普遍表示，課程內(nèi)容通俗易懂、簡明扼要，對今后開展基層兒童保護實踐具有重要的指導(dǎo)意義。

此外，該項目在港灣街道海灣社區(qū)、南沙街道海庭社區(qū)精心策劃的暑期兒童活動于7月30日、31日和8月13日、14日舉行，活動邀請資深家庭教育培訓(xùn)師和兒童活動引導(dǎo)師周桂英、羅麗華、高嘉慧，共同為孩子們打造了一個充滿樂趣、學(xué)習(xí)與成長的精彩假期。

在“社區(qū)安全歷險記”主題活動中，小朋友們化身小小偵探員，一步步解開社區(qū)安全謎題。在“兒童賦能—殘障平等”主題活動中，兒童對于殘障群體的特點與生活有了初步了解；在桌游拼圖中，大家集思廣益，通過團隊配合，拼湊出一塊完整的圖案，拼接起不同群體間理解與尊重的橋梁。

活動中，老師引導(dǎo)孩子們發(fā)散思維、主動發(fā)現(xiàn)情緒的多樣性，并通過繪畫的形式反映他們對于本次活動的理解與感悟。本次活動共開展6場兒童主題活動，服務(wù)惠及113名青少年兒童（包含困境流動兒童）。

8月下旬，該項目的基層三級未保工作隊伍第二期賦能培訓(xùn)活動在南沙區(qū)舉行，本次培訓(xùn)的授課專家分別是北京師范大學(xué)中國公益研究院的石碩、救助兒童會家庭保護項目組的馮浩殷以及廣州市從心力行社會服務(wù)中心的廖文霞。3位老師為廣州市南沙區(qū)10鎮(zhèn)（街）的兒童督導(dǎo)員、精神障礙社區(qū)康復(fù)工作人員、社區(qū)兒童主任、兒童社工等一線兒童工作者帶來《兒童心理健康》《兒童心理健康問題的早期發(fā)現(xiàn)》《兒童心理健康個案工作與資源鏈接》3門課程。課程的設(shè)置與講解層層深入，共有187名一線兒童工作者完成本次培訓(xùn)內(nèi)容。

學(xué)員們表示，通過培訓(xùn)不僅更深入地了解了兒童心理健康及兒童心理發(fā)展的特點等知識，也學(xué)習(xí)到更多兒童心理健康干預(yù)的技巧和方法，對今后如何及時發(fā)現(xiàn)兒童心理問題以及如何做好兒童心理健康問題的工作都有很重要的參考價值。

北京慈幼兒童福利研究中心和北京師范大學(xué)中國公益研究院相關(guān)負責(zé)人表示，將聯(lián)合粵港澳大灣區(qū)（南沙）未成年人社會保護聯(lián)盟單位，共同為推進南沙區(qū)及粵港澳大灣區(qū)兒童福利與保護事業(yè)努力。通過專家培訓(xùn)賦能、人才能力建設(shè)、工具開發(fā)推廣、資源共建共享、制度合理完善等措施，多維度、全方位、高效率地推動南沙區(qū)基層兒童福利和權(quán)益保護工作水平提升，形成“南沙經(jīng)驗”。