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民建北京市委會教育委2024“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高質量充分就業(yè)”教育研討會舉行

2024年11月12日 09:50  |  作者:奚冬琪  |  來源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到: 

人民政協(xié)網(wǎng)北京11月11日電(記者 奚冬琪)為推動教育創(chuàng)新、促進人才培養(yǎng)和高質量就業(yè),11月9日,由民建北京市委會主辦,民建北京市委會教育委與民建北京師范大學支部聯(lián)合承辦的“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高質量充分就業(yè)”研討會在京舉行。來自中央黨校、中國發(fā)展戰(zhàn)略學研究會、中國人民大學、北京師范大學等多所高校、科研院所以及教育行業(yè)的多位專家學者齊聚一堂,圍繞“學習貫徹習近平總書記關于統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的重要論述,以改革創(chuàng)新精神不斷塑造就業(yè)發(fā)展新動能新優(yōu)勢”這一主題,探討如何更好實現(xiàn)以創(chuàng)新人才培養(yǎng)促進高質量充分就業(yè)。

民建北京市委會副主委、中央財經(jīng)大學金融學院教授、中國銀行業(yè)研究中心主任郭田勇表示,專委會工作是民建工作的重要組成部分,是民建履行參政黨職能的重要方式。希望教育委員會深入學習貫徹中共二十屆三中全會精神,強化理論武裝,提升政治能力,賡續(xù)多黨合作優(yōu)良傳統(tǒng),夯實共同思想政治基礎;以圍繞中心全面履職為重點,發(fā)揮參政議政獨特優(yōu)勢,提高課題調研、會議研討成果的轉化率,鞏固優(yōu)勢領域、打造履職品牌,不斷提升履職能力;以抓好自身建設為長遠目標,增強專委會的凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷總結經(jīng)驗,完善制度、重視執(zhí)行,使專委會各項工作有章可循。

北京師范大學黨委統(tǒng)戰(zhàn)部常務副部長廖英指出,隨著全球經(jīng)濟格局的變化,創(chuàng)新人才的培養(yǎng)尤顯重要,要積極探索新的教育模式,關注學生就業(yè)能力的培養(yǎng),確保畢業(yè)生能夠在勞動力市場中實現(xiàn)高質量充分就業(yè)。她表示,未來北師大黨委統(tǒng)戰(zhàn)部將一如既往地支持黨派專家學者搭建更多的建言獻策平臺,在支持黨派基層組織建設中持續(xù)發(fā)力。

民建北京市委會教育委員會主任、北京信息科技大學副校長方德英在開幕式致辭中指出,此次研討會直面高等教育、職業(yè)教育面對勞動力市場變化帶來的挑戰(zhàn)和機遇,提出促進高質量就業(yè)的若干建議措施,意義重大。民建北京市委會教育委員會自2018年成立以來,持續(xù)關注首都教育事業(yè)發(fā)展,立足民建界別特色優(yōu)勢,結合每年經(jīng)濟形勢變化,先后圍繞建立高質量教育體系、北京“雙減”工作落實以及發(fā)展職業(yè)教育開展調研,提交高質量參政議政成果轉化為黨派提案。希望本次研討會依托各高校優(yōu)勢、立足民建界別特色,組織學界和業(yè)內專家學者深入研討、集思廣益,為發(fā)揮高等教育龍頭引領作用、為教育強國建設貢獻力量。

中央黨校(國家行政學院)社會和生態(tài)文明教研部教授賴德勝做主旨報告。報告以“增強高等教育的勞動力市場適應性”為主題,指出我國已經(jīng)進入高等教育普及化階段,增強勞動力市場適應性是高等教育改革和發(fā)展的緊迫任務。他從人口變動和科技進步對就業(yè)結構的影響等多個方面深入分析了我國勞動力市場出現(xiàn)的趨勢性變化,并從樹立就業(yè)優(yōu)先理念、優(yōu)化高等教育學科專業(yè)結構、優(yōu)化高等教育布局定位、提高人才培養(yǎng)質量等多個角度指出了增強高等教育勞動力市場適應性的路徑選擇。

在專題報告環(huán)節(jié),多位專家分別從教育的本質、職業(yè)教育的創(chuàng)新、高職畢業(yè)生就業(yè)趨勢以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面展開深入探討。

民建北京市委會教育委副主任、中國發(fā)展戰(zhàn)略學研究會戰(zhàn)略思維與領導力專委會秘書長史乃聚從經(jīng)濟增長的本質特征出發(fā),指出教育在推動經(jīng)濟長期持續(xù)增長的過程中發(fā)揮了重要作用。

學大教育職教事業(yè)部總經(jīng)理龐見維作了以“新質生產(chǎn)力重塑職業(yè)教育”為題的報告。指出技術變革、產(chǎn)業(yè)升級和社會變革對教育提出了更高的要求,包括提升職業(yè)教育地位、改變職業(yè)教育方向、改變職業(yè)教育具體形態(tài)等。他還分享了學大集團在擴展業(yè)務體量以及主抓內涵建設等方面的實踐探索。

北京師范大學職業(yè)與成人教育研究所副所長劉云波副教授基于一項全國高職院校畢業(yè)生就業(yè)調查,深入分析了高職畢業(yè)生就業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)。她從高職畢業(yè)生就業(yè)的數(shù)量和質量兩個維度刻畫了高職畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀與特征,并從企業(yè)需求、學校培養(yǎng)和個人決策三個方面剖析了高職畢業(yè)生就業(yè)特征背后的深層原因。

民建北師大支部副主委、北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院教授楊娟指出,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是建設創(chuàng)新型國家,應對國際科技競爭和實現(xiàn)高水平科技自立自強的關鍵。她深入分析了全國和北京市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,同時指出了中學階段拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)。

民建北京市委會教育委員會秘書長、中國人民大學農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院教授邢春冰從勞動力市場分割的視角,考察了高等教育擴展對勞動力市場的影響。他指出,高等教育擴展給青年就業(yè)帶來了壓力,加強勞動力市場的建設有助于促進高等教育畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。

在自由討論環(huán)節(jié),與會人士進行了熱烈的交流和互動。通過深入的交流與探討,本次論壇為推動教育創(chuàng)新、促進人才培養(yǎng)與高質量就業(yè)搭建了有效交流平臺,為未來教育發(fā)展帶來了新啟示。

編輯:周佳佳