人民政協(xié)網(wǎng)11月19日電（記者 趙瑩瑩）由中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會發(fā)起、花旗銀行（中國）有限公司（以下簡稱“花旗中國”）捐贈支持的“公益未來·大學生社會實踐項目”，日前在北京交通大學舉辦10周年總結會。

10年來，該項目從關注大學生金融素質教育發(fā)展到支持大學生就業(yè)課程和鄉(xiāng)村實踐，成為涵蓋多個領域、面向廣泛青年群體的綜合性賦能平臺，惠及24個省(直轄市、自治區(qū)）、49個城市的89所高校，近10萬人次青年受益。

十年探路 持續(xù)賦能青年學子

2014年，中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會（原中國扶貧基金會）與花旗中國攜手啟動“公益未來”花旗系列項目。

針對大學生金融素質待提升的狀況，該項目聯(lián)合多所高校持續(xù)開展大學生金融素質教育活動，搭建大學生金融素質教育和評估體系，通過面對面培訓增強大學生日常金融理財能力。2019年，項目實施范圍擴展至全國近50所高校，實現(xiàn)金融知識到校園“最后一米”的遞送。

大學生就業(yè)是近年受到普遍關注的社會熱點，2024年高校畢業(yè)生人數(shù)達1179萬人。今年的政府工作報告與中央“一號文件”均強調了青年就業(yè)與鄉(xiāng)村人才振興的重要性。

鄉(xiāng)村發(fā)展離不開青年群體的參與。為積極響應國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，探索將鄉(xiāng)村人才培育與大學生高質量就業(yè)有機結合，2021年，“公益未來”項目升級優(yōu)化，啟動青年發(fā)展就業(yè)支持項目，通過就業(yè)力指導系列課程與社會實踐，多維度提升學生就業(yè)力。

2022年，該項目重點面向中西部高校大學生，通過多樣化服務幫助中西部大學生提升就業(yè)力。

2023年，“公益未來·大學生就業(yè)力實踐項目”在26所高校展開，項目實踐持續(xù)深化，增設區(qū)域企業(yè)參訪，為學生提供多種就業(yè)力提升場域。

中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會副秘書長王鵬表示：“10年來，公益未來花旗項目緊跟政策導向，順應社會需求，回應大學生面臨的挑戰(zhàn)，不斷迭代更新項目內(nèi)容與形式，以期更精準、更有效地支持大學生成長成才，助力青年學生開啟更加美好的人生篇章?！?/p>

十年成果 推動高校人才培養(yǎng)

本次總結會上，主辦方舉行了“公益未來·大學生社會實踐項目”十周年紀念儀式，對10年成果進行總結與回顧。

在“主題分享”環(huán)節(jié)，科技小院駐村代表、大學生實踐團隊代表、過往參與項目學生代表從各自角度展示了項目成果和項目帶給自身的改變。

來自重慶移通學院的冉濤說：“公益未來·大學生社會實踐項目為我?guī)砣鞒滔盗兄С?，賦予我鄉(xiāng)村場景下全新的職場體驗。這些寶貴經(jīng)驗和技能使我在職業(yè)生涯中更加從容和自信，對自身價值和能力有了全新認知?！?/p>

花旗中國北京分行行長劉湄表示：“花旗的使命是推動社會發(fā)展和經(jīng)濟進步。在華展業(yè)120余年來，我們深耕所在社區(qū)，憑借全球資源和專業(yè)知識，幫助客戶和社區(qū)應對變化并可持續(xù)發(fā)展。我們十分關注青年的持續(xù)發(fā)展，通過創(chuàng)新型解決方案和多元化的資源平臺，幫助提高青年的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會，幫助青年人充分發(fā)揮潛力。”

“這10年，近千名青年通過項目賦能平臺，學習金融知識和就業(yè)力實踐公開課，前往鄉(xiāng)村開展實踐，為鄉(xiāng)村振興貢獻青年力量?！北本┙煌ù髮W是首批參與公益未來花旗項目的高校之一，該校學生工作處處長王皓表示，“公益未來”延續(xù)了一個又一個青年學生的成才夢，支持和推動了各大高校人才培養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展。

全面支持 項目持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展

十周年總結會現(xiàn)場，“2024年公益未來·大學生就業(yè)力實踐項目”圓滿落幕。該項目于今年3月25日啟動，通過就業(yè)力課程培訓和鄉(xiāng)村實踐活動兩項賦能手段，助力大學生獲得更好的就業(yè)適應力和就業(yè)競爭力。

經(jīng)項目公開征集、資格審核和綜合評估，北京交通大學、石河子大學、重慶大學等15所高校脫穎而出，入圍“2024公益未來·大學生就業(yè)力實踐項目”。今年暑假期間，大學生團隊深入鄉(xiāng)村，開展豐富多彩的鄉(xiāng)村實踐活動。

“今年暑假，我們在中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會‘公益未來·大學生就業(yè)能力實踐項目’支持下，來到瀏陽市棖沖鎮(zhèn)，為當?shù)?-3歲嬰幼兒提供早教服務?！焙仙餀C電職業(yè)技術學院學生游湘告訴記者，鎮(zhèn)上很多孩子的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)，他們借助宣傳講座和各種游戲互動，努力為這些孩子填補早期教育的空白，讓他們也能在0-3歲大腦發(fā)育的關鍵時期得到良好的教育啟蒙。

當天的路演環(huán)節(jié)，15支大學生隊伍展示了各自帶著泥土氣息的精彩實踐，實踐主題包括鄉(xiāng)村兒童服務、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)保護、非遺傳承、文旅開發(fā)、殘健共融等類別。

來自高校、公益行業(yè)、社會企業(yè)界等領域的資深從業(yè)者作為評委，依據(jù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)策劃方案、產(chǎn)品亮點、團隊表現(xiàn)、PPT展示、答辯情況、創(chuàng)新性、可行性等緯度對路演團隊進行了評分與指導。

經(jīng)過專家評審，江西財經(jīng)大學云端塑夢實踐團、中南民族大學糕里茶氣隊、重慶大學青耘綠春實踐團位列前三。他們的實踐項目分別是“塑說新語——傳承面塑非遺助力鄉(xiāng)村振興”“尋茶令糕時，助雷山發(fā)展”“點綠成金——綠春茶產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈轉型升級”。

隨著活動落下帷幕，“2024年公益未來·大學生就業(yè)力實踐項目”也畫上了圓滿的句號。未來，中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會將進一步加大對大學生參與鄉(xiāng)村振興的支持力度，將拓展更多的合作渠道，引入更多的資源，為大學生提供更廣闊的實踐平臺和更豐富的學習機會。