堵住“遞條子”難阻“拼房子”

　　根據教育部文件要求，到２０１５年，１９個大城市所有縣（市、區(qū)）實行劃片就近入學，１００％的小學劃片就近入學；９０％以上的初中實現劃片入學。

　　北京市要求取消共建生，小學免試就近入學，小升初實行單校劃片或多校劃片入學，壓縮特長生招生規(guī)模。上海市也明確規(guī)定，堅持公辦義務教育學校全部劃片“免試就近入學”原則。

　　在許多孩子家長看來，上述政策總體“利好”，不僅促進了教育公平，也讓一些“沒權沒勢”的家庭看到孩子上名校的希望，還能省去“上奧數、學樂器、練體育”之苦。但不少家長卻依舊難言輕松，甚至陷入新的苦惱。

　　原本是北京市西城區(qū)一所普通小學的涭水河小學因擬納入“名校”實驗二小吸引了不少家長關注。“政策一出，房價就已‘提前到位’，單價同比漲個一萬多并不稀奇。”該小學附近一家中介公司的經紀人趙先生說：“由于這里是實驗二小的新學區(qū)房，每平方米的價格還在８萬元左右，比起每平方米３０萬元的老學區(qū)房有不小價差，未來肯定還會漲。已經有越來越多的家長到這里尋求房源。”

　　“以前單位和實驗二小有共建名額，本以為上名校已經板上釘釘，政策一改讓我們措手不及。”在北京西城區(qū)一家事業(yè)單位工作的袁先生對記者說，“共建取消后孩子上實驗二小的唯一辦法就是買學區(qū)房，但聽說已達到每平方米３０萬元的‘天價’！”

　　在北京市昌平區(qū)一家科技企業(yè)工作的任先生感嘆：“現在控制住了‘遞條子’‘送票子’，但卻不得不拼命賺錢買學區(qū)房，這還不是在‘拼爹’嗎？”

　　“學區(qū)房”熱何時能降降溫？

　　在許多業(yè)內專家看來，北京市推出的學校撤并、小升初直升、“九年一貫制”等一系列教改措施，實際上就是想通過學校的“以強帶弱”，給名校降溫，但短期內卻導致了市場對新學區(qū)房的大肆炒作。

　　“長期來看，‘新政’有利于打破以往因教育資源的過度集中引發(fā)的少數區(qū)域學區(qū)房價格虛高的現象。”偉業(yè)我愛我家集團副總裁胡景暉稱，但短期來看，的確會使“新晉”學區(qū)房的業(yè)主產生漲價沖動。

　　一方面是政策出臺力圖扭轉教育資源分配不公的現狀，另一方面卻是隨之而來的舊學區(qū)房不降，新學區(qū)房反升的尷尬。經濟學者馬光遠認為，如此悖論的根源仍然在于教育資源的分配失衡。“如果學校之間的差距依然存在，學區(qū)房就會有市場。”

　　一些受訪專家指出，“遞條子”“送票子”轉化為“拼房子”，是把追逐優(yōu)質教育資源的方式轉變并提前了。上海某知名媒體近期聯合“市民信箱”開展的一項調查顯示，５２．１７％的市民為了孩子上“好學校”會買學區(qū)房，在考慮的重要因素中，學校名氣以７６．０９％高居第一位。

　　“‘擇校熱’逐漸變成‘擇學區(qū)熱’。”２１世紀教育研究院副院長熊丙奇說，“購買學區(qū)房似乎穩(wěn)賺不賠，價格持續(xù)飆升，孩子使用完名額，出售時又能大賺一筆。”

　　但有專家提醒，并不是買了學區(qū)房就一定能獲得入學資格，不少地方的學區(qū)房還有落戶年限要求。在北京，一些學校給出了學區(qū)落戶滿三年的入學條件；在上海，也有區(qū)內每戶五年內只享有一次同校對口入學機會的相關規(guī)定。因此，傾其所有買了學區(qū)房，卻可能承受并不能如愿入學的風險。

　　熊丙奇建議，在教育資源均衡短時間無法徹底解決的情況下，出臺相關政策避免學區(qū)房的瘋狂炒作可以起到降溫效果。長期來看，對教師進行整體輪換，待遇實現平等，對條件相對較差的地區(qū)加大補貼力度，都將有助于實現教育資源合理分配。（完）