專家釋疑

　　這些專業(yè)為何不好就業(yè)？

　　省人力資源專家盧宇

　　昨天，提及河南被教育部貼上就業(yè)“紅牌”的本科專業(yè)，省人力資源專家盧宇表示，從這幾年的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況一直不太好，因?yàn)槠渖仙ǖ辣容^短，專業(yè)對(duì)口的工作多在司法機(jī)構(gòu)或做專職律師。他建議，如果法學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后想找個(gè)好的工作，在學(xué)校期間專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)就要打好，并積極參與司法考試；如果法學(xué)專業(yè)的學(xué)生不太喜歡法學(xué)的話，又想求職順暢，最好在大學(xué)期間就攻讀另外一門(mén)學(xué)科。

　　鄭州大學(xué)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心副主任張欽

　　像應(yīng)用心理學(xué)，是文科專業(yè)，就業(yè)面較窄，其實(shí)就業(yè)需求是有的，但是能提供有效輔導(dǎo)的不是很好。雖然需求大，但我國(guó)做心理咨詢專業(yè)機(jī)構(gòu)很少，導(dǎo)致目前局面需求有，但缺乏機(jī)構(gòu)，沒(méi)有足夠力量讓這些畢業(yè)生就業(yè)。

　　對(duì)于漢語(yǔ)國(guó)際教育，張欽則表示，這個(gè)專業(yè)將來(lái)出路主要是去國(guó)外教漢語(yǔ)，但真正能夠?qū)崿F(xiàn)的學(xué)生并不多。

　　補(bǔ)充案例

　　漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)本科學(xué)歷國(guó)內(nèi)就業(yè)較難

　　一名漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)姓胡的學(xué)生2011年，通過(guò)國(guó)家漢辦的選拔，以漢語(yǔ)教師志愿者的身份奔赴海外的孔子學(xué)院工作，一年任期結(jié)束，她最終決定繼續(xù)留任。

　　數(shù)據(jù)表明，截至2011年12月，中國(guó)共在105個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)設(shè)了358所孔子學(xué)院和500所中小學(xué)孔子課堂，累計(jì)派出漢語(yǔ)教師志愿者1.4萬(wàn)多人次。

　　“在中國(guó)本土從事對(duì)外漢語(yǔ)教師招聘學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)基本為博士以上，我這個(gè)學(xué)歷想要在國(guó)內(nèi)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，只能選擇一些民辦的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或國(guó)際學(xué)校。”她表示，海外漢語(yǔ)教學(xué)的師資供不應(yīng)求，大量的對(duì)外漢語(yǔ)和漢語(yǔ)國(guó)際教育的畢業(yè)生傾向于暫時(shí)出國(guó)擔(dān)任并非正式的國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者，然后回到國(guó)內(nèi)再謀出路，否則憑這個(gè)外向型特征明顯的專業(yè)在國(guó)內(nèi)較難找到對(duì)口的工作。

　　應(yīng)對(duì)策略

　　“困難”專業(yè)酌情減少招生

　　2012年，教育部曾發(fā)布關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)，要求優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，健全專業(yè)預(yù)警、退出機(jī)制，連續(xù)兩年就業(yè)率較低的專業(yè)，除個(gè)別特殊專業(yè)外，應(yīng)調(diào)減招生計(jì)劃直至停招。

　　根據(jù)社會(huì)需求、就業(yè)情況及其他因素，各高校也會(huì)調(diào)整冷門(mén)專業(yè)的設(shè)置，一般情況下，高校首先會(huì)采取減少招生的方式，再一步就會(huì)停止招生，停止招生的專業(yè)還不是撤銷專業(yè)，如果社會(huì)有需求還可以繼續(xù)招生，如果這個(gè)專業(yè)確實(shí)沒(méi)有“用武之地”，高校才會(huì)撤銷專業(yè)。對(duì)停止招生或者撤銷的專業(yè)，高校對(duì)其師資一般會(huì)予以分流，安排到相近或者相似的學(xué)科專業(yè)上，如果實(shí)在不能安排則安排正常的人才進(jìn)出。

　　大河報(bào)記者了解到，我省高校也在根據(jù)社會(huì)需求狀況縮招或者停招專業(yè)。

　　鄭州大學(xué)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心副主任張欽舉例，若是該校某專業(yè)就業(yè)率低于全校就業(yè)率的15%，再次招生時(shí)，就會(huì)考慮減少招生數(shù)量。“每個(gè)學(xué)校都有自己的一套辦法，雖然這些年我們還沒(méi)有哪個(gè)專業(yè)低于這個(gè)比例，但是有些我們認(rèn)為‘困難’的專業(yè)，也會(huì)進(jìn)行減招。”

　　專家建議學(xué)生切忌盲目跟風(fēng)熱門(mén)專業(yè)

　　盧宇表示，被貼上“紅牌”的專業(yè)在填報(bào)高考志愿時(shí)考生并非不可以選擇，畢竟這不能代表4年之后的趨勢(shì)。盧宇分析說(shuō)，應(yīng)用心理學(xué)、人力資源管理這兩個(gè)專業(yè)，近些年就業(yè)情況逐漸好轉(zhuǎn)，尤其是應(yīng)用心理學(xué)，起碼在近一兩年之內(nèi)，其需求情況將非常好，因?yàn)樽悦襟w時(shí)代到來(lái)，大部分企業(yè)在做企業(yè)宣傳和自媒體營(yíng)銷時(shí)，更多地需要應(yīng)用心理學(xué)，去研究如何讓更多的人通過(guò)微信、微博平臺(tái)了解企業(yè)。

　　盧宇說(shuō)，“中國(guó)微博營(yíng)銷教父”杜子建曾表示，一個(gè)企業(yè)人員的組成架構(gòu)，如果30%的人懂心理學(xué)、30%的人懂傳播學(xué)、30%的人懂營(yíng)銷、10%的人會(huì)管理，那么這個(gè)企業(yè)將能更好地適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，小米公司的成功就是這樣。而人力資源管理專業(yè)，企業(yè)如今也愈來(lái)愈重視，從最近幾年的招聘情況看，每個(gè)企業(yè)都會(huì)需求1-2個(gè)人力資源管理崗位。

　　省內(nèi)一高校招辦的老師表示，就業(yè)率偏低的專業(yè)，有些是盲目擴(kuò)張所導(dǎo)致招生數(shù)量過(guò)多，還有一些專業(yè)是因?yàn)殚L(zhǎng)期投入不足?？忌谶x報(bào)專業(yè)時(shí)，也不應(yīng)該一味盯熱門(mén)或冷門(mén)，興趣最重要，填報(bào)志愿時(shí)也要做好功課，對(duì)所報(bào)專業(yè)有個(gè)充分的了解。