新華社蘭州１１月２５日電（記者王博）房間溫度可以根據(jù)體感控制、百葉窗可以根據(jù)光線明暗自動(dòng)開合，甚至花草都可以根據(jù)土壤濕度定時(shí)澆灌……這不是比爾蓋茨的“未來屋”，這是中國(guó)西北內(nèi)陸一所大學(xué)的建筑節(jié)能控制實(shí)驗(yàn)室。

蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院教學(xué)樓一樓走廊深處，就是這間實(shí)驗(yàn)室所在。實(shí)驗(yàn)室看上去同其他教室無異。但仔細(xì)觀察，你會(huì)在屋頂、百葉窗、暖氣等設(shè)施旁邊，發(fā)現(xiàn)一些并不引人注意的小“機(jī)關(guān)”。這些“機(jī)關(guān)”就是整間實(shí)驗(yàn)室的核心——智能傳感器。通過傳感器，連接一臺(tái)外觀形似筆記本電腦的服務(wù)器，再加上手機(jī)ＡＰＰ應(yīng)用，就構(gòu)成了整座建筑節(jié)能控制實(shí)驗(yàn)室。通過手機(jī)應(yīng)用，你可以向服務(wù)器“抱怨”房間的溫度，服務(wù)器“采納”屋內(nèi)多人的“意見”后，博弈形成較為“中立”的結(jié)果，再反饋至傳感器，進(jìn)行調(diào)節(jié)。

蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院教授年福忠是這間實(shí)驗(yàn)室的引入者和負(fù)責(zé)人。作為中組部資助的甘肅省第９批“西部之光”訪問學(xué)者，２０１２年９月，年福忠進(jìn)入清華大學(xué)進(jìn)行為期一年的訪學(xué)研修。正是這次訪學(xué)經(jīng)歷，搭建起了兩所高校在這一領(lǐng)域交流互通的橋梁。

這間不起眼的實(shí)驗(yàn)室價(jià)值不容小覷，此前，國(guó)內(nèi)只有包括清華大學(xué)在內(nèi)的為數(shù)不多的幾家研究機(jī)構(gòu)擁有。在清華大學(xué)，年福忠的合作導(dǎo)師是“國(guó)家杰出青年”基金獲得者、清華大學(xué)智能與網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)中心教授趙千川。在他的指導(dǎo)下，年福忠參與了清華大學(xué)－ＵＴＣ（美國(guó)聯(lián)合技術(shù)公司）的國(guó)際合作項(xiàng)目“建筑節(jié)能、舒適、安全綜合控制系統(tǒng)研究”。

堅(jiān)持每天都到實(shí)驗(yàn)室工作學(xué)習(xí)，探索本領(lǐng)域的國(guó)際前沿，努力掌握核心技術(shù)，在實(shí)驗(yàn)室、在食堂，甚至在樓下的咖啡室，年福忠總是抓緊一切時(shí)間跟導(dǎo)師請(qǐng)教、探討。

訪學(xué)期間，年福忠以第一作者的身份在國(guó)際ＳＣＩ期刊上發(fā)表論文６篇，其中２篇發(fā)表在ＳＣＩ一區(qū)的頂級(jí)期刊上，部分研究成果還在清華大學(xué)做了專題報(bào)告，他的研究也獲得了國(guó)內(nèi)外同行的認(rèn)可。

但訪學(xué)的“一短一少”頗讓年福忠苦惱。訪學(xué)時(shí)間只有一年，從做學(xué)問而言，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而訪學(xué)人數(shù)整個(gè)甘肅不過寥寥２０人?！霸L學(xué)不能只培養(yǎng)個(gè)別人”，于是，變“取一瓢水”為“引一道渠”，讓優(yōu)質(zhì)資源能夠“順渠”流淌到西部地區(qū)來，成為年福忠在訪學(xué)期間為自己訂立的特殊目標(biāo)。

盡力把項(xiàng)目組交給他的任務(wù)做到最好，同時(shí)主動(dòng)展示本校和本區(qū)域優(yōu)勢(shì)，年福忠獲得了清華大學(xué)和美國(guó)ＵＴＣ的好評(píng)和信任，并最終與清華大學(xué)達(dá)成了長(zhǎng)期合作協(xié)議，由清華大學(xué)和美國(guó)ＵＴＣ全額出資，在蘭州理工大學(xué)建成一個(gè)建筑節(jié)能智能控制實(shí)驗(yàn)室，這也是蘭州理工大學(xué)與清華大學(xué)建立的第一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

２０１３年６月實(shí)驗(yàn)室建成，并實(shí)現(xiàn)與清華大學(xué)遠(yuǎn)程互聯(lián)互通，數(shù)據(jù)共享。目前，實(shí)驗(yàn)室除了承擔(dān)清華大學(xué)與ＵＴＣ的項(xiàng)目之外，還承擔(dān)了國(guó)際合作項(xiàng)目和國(guó)家自然基金項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目。

如今，在年福忠的申請(qǐng)協(xié)調(diào)下，蘭州理工大學(xué)與清華大學(xué)智能與網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)中心達(dá)成了研究生聯(lián)合培養(yǎng)的合作協(xié)議。自２０１３年開始，每年從蘭州理工大學(xué)選派１至２名研究生前往清華大學(xué)學(xué)習(xí)，相關(guān)費(fèi)用也都由清華大學(xué)智能與網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)中心資助。目前，已經(jīng)選派了４名研究生到清華大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。

年福忠認(rèn)為，國(guó)家對(duì)西部人才，特別是高層次人才的培養(yǎng)力度在逐步加大，“西部之光”培養(yǎng)政策的初衷，絕不只是讓個(gè)人得到短時(shí)間的培養(yǎng)?！拔覀冞@些得到資助的人要充分利用這些有利的機(jī)會(huì)，把高水平的項(xiàng)目引入西部，與高層次的科學(xué)家建立長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系，使更多的人在更長(zhǎng)的時(shí)間里受益。”年福忠說。（完）