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宋慶齡引進(jìn)“小先生制”

2016年03月11日 09:56 | 作者:黃薇 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)
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中國(guó)福利基金會(huì)從1946年起在上海建立起很多兒童保健、文化、兒童劇團(tuán)等福利事業(yè),對(duì)于大批饑餓、疾病、失學(xué)兒童開展了一系列的救護(hù)和教育工作。


在宋慶齡的主持下,中國(guó)福利基金會(huì)在勞動(dòng)人民比較集中的上海窮困地區(qū)先后創(chuàng)辦了3所兒童福利站,舉辦施奶、發(fā)救濟(jì)品等活動(dòng)。


識(shí)字班是兒童福利站最為世人稱道的一項(xiàng)舉措。宋慶齡認(rèn)為兒童是社會(huì)的小主人,不能讓兒童被無(wú)知所蒙蔽。她把陶行知的“小先生制”“即知即傳”的辦法引進(jìn)兒童福利站,先由福利站的教師在識(shí)字班培訓(xùn)“小先生”,“小先生”學(xué)成后,就可以擔(dān)任教師,教授新來(lái)的孩子。同時(shí),識(shí)字班還派出一批“小先生”,帶著小黑板到弄堂里、棚戶區(qū)或失學(xué)兒童家中去,教孩子們識(shí)字。


到上海解放前夕,兒童福利站已經(jīng)培養(yǎng)出了170名“小先生”,開辦了幾百個(gè)識(shí)字班,里弄、閣樓、天井、曬臺(tái)都成了失學(xué)孩子們讀書識(shí)字的課堂。這其中,第三福利站識(shí)字班開辦僅一年時(shí)間,就有900個(gè)學(xué)生加入了兩年制的普通識(shí)字班,而在900個(gè)學(xué)生中間,有半數(shù)以上可以提升做“小先生”,后來(lái)更在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)“小保育員”。(黃薇)


編輯:邢賀揚(yáng)

關(guān)鍵詞:宋慶齡 小先生制 福利事業(yè) 兒童福利站

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