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北京中高考改革方案今出臺(tái) 教師出題至少3成原創(chuàng)
備受關(guān)注的北京市中高考招生改革方案將于今日正式公布。昨日舉辦的2016年“展望‘十三五’發(fā)展譜新篇”系列形勢政策第二場報(bào)告會(huì)上,市教委副主任李奕以《考試評(píng)價(jià)改革背景下的教育教學(xué)(育人)改進(jìn)》為題作報(bào)告,并現(xiàn)場回答聽眾和網(wǎng)民提問。
考試考什么?
考出課堂表現(xiàn)與能力
昨日上午,北京市教委副主任、新聞發(fā)言人李奕在“展望‘十三五’發(fā)展譜新篇”系列形勢政策報(bào)告會(huì)上,就“新考試評(píng)價(jià)方案的核心價(jià)值取向”、“近年中高招改革的走向與目標(biāo)”、“考試命題方向的突出特點(diǎn)”、“考試評(píng)價(jià)改革背景下的教學(xué)改進(jìn)”四個(gè)方面進(jìn)行了深入解讀。
李奕介紹,今后的中考會(huì)主要關(guān)注對(duì)學(xué)生四個(gè)方面的考查。
首先是傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其中包括傳遞積極向上的正能量,和古人剛健自強(qiáng)、與人為善等思想精髓,也會(huì)從一些紅色經(jīng)典、歷史題材作品中出題,從日常生活中的節(jié)日、節(jié)氣、琴棋書畫、筆墨紙硯等知識(shí)中出題。
他還表示要把學(xué)生的課堂表現(xiàn)考出來,因此試題要把課堂學(xué)習(xí)過程、學(xué)生的發(fā)問、師生的互動(dòng)考出來;要設(shè)計(jì)開放性試題,不考對(duì)和錯(cuò),而是考查理解的深和淺,讓學(xué)生盡情思考,展現(xiàn)他的思維過程。
同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)和積累,重視基礎(chǔ),考查基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)、寬厚;題目可以源于家庭、社會(huì),與生活結(jié)合起來,讓學(xué)生感覺所學(xué)的知識(shí)是有用的,能夠解決現(xiàn)實(shí)中的問題,能解釋生活現(xiàn)象。各學(xué)科要充分關(guān)注學(xué)生在校生活實(shí)際,如10%的社會(huì)實(shí)踐課程、科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)課程、社會(huì)大課堂等。
最后還要考出學(xué)生的能力,“試題要注意考學(xué)生的思維”,李奕說,要考查九年基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,而非做題的能力;改造難題,不讓學(xué)生把能力固化到做題上;試題要引導(dǎo)教學(xué)的走向,使得教學(xué)聚焦思維方法的培養(yǎng),而不是簡單地讓學(xué)生做難題。
學(xué)校怎么辦? 倒逼校長教師執(zhí)行新課標(biāo)
昨日上午有校長詢問,改革之后,學(xué)校育人工作應(yīng)該怎么做?
對(duì)此,李奕表示,改革將倒逼中小學(xué)校長和教師真正動(dòng)腦筋去執(zhí)行新課程方案,而不僅僅只是機(jī)械地考慮長短課時(shí)等的安排。
編輯:鞏盼東
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