4月21日，老師李忠國為五年級學(xué)生楊興剛（左）和陳英（右）上課。在甘肅省武威市古浪縣定寧鎮(zhèn)曉光村有這樣一所特殊的學(xué)校，有10個(gè)老師，10個(gè)孩子，而他們分屬于開山初級中學(xué)和王家水小學(xué)兩所學(xué)校。曉光村平均海拔2400米，是甘肅省6220個(gè)貧困村之一。近年來，曉光村原本570多戶群眾陸續(xù)移民搬遷，村子里小賣鋪關(guān)了，衛(wèi)生室搬了，但曉光村還剩下分散居住的10多戶群眾，村里的開山初級中學(xué)和王家水小學(xué)也只剩下了10名孩子。 2015年秋季學(xué)期，當(dāng)?shù)亟逃块T將開山初級中學(xué)搬到了王家水小學(xué)的校園里，從此兩所學(xué)校的10個(gè)老師共同為僅有的10個(gè)孩子上課。這10個(gè)孩子分屬于5個(gè)年級：九年級5個(gè)，五年級2個(gè)，三年級1個(gè)，一年級1個(gè)，學(xué)前班1個(gè)。10個(gè)老師中，有2名是從教30多年、一直在山區(qū)任教的代課教師。雖然人少、班小，但上下課的鈴聲仍在寂靜的山村中定時(shí)回蕩，老師在不同的教室間來回穿梭。今年，隨著移民搬遷工程的推進(jìn)，曉光村剩余的群眾將陸續(xù)搬離，這10個(gè)孩子將離開這所特殊的學(xué)校到新的學(xué)校上學(xué)。未來，熟悉的鈴聲將在新的校園里再次響起，而10個(gè)老師將離開曉光村到其他學(xué)校任教，為更多孩子的成長貢獻(xiàn)力量。新華社記者 范培珅 攝