近年來的貴州教育,改革是最令人矚目的關(guān)鍵詞之一。

高校招生二本、三本志愿合并為一個錄取批次,啟動了高職院校分類考試招生工作,省內(nèi)高職院校劃出30%的招生指標(biāo)專門用于分類考試招生；

全面實行民辦學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)由民辦學(xué)校自主制定,為民辦教育“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”、“優(yōu)勝劣汰”創(chuàng)造了條件；

率先在集中連片特殊困難地區(qū)的11個縣及10個極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)啟動實施農(nóng)村學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善計劃；

建立了統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度并改革了鄉(xiāng)村教師職稱評定工作；

統(tǒng)一了城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額,將義務(wù)教育免費教科書政策由農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校拓展至全省城市義務(wù)教育學(xué)校,全面免除了21.51萬名普通高中貧困生學(xué)費；

在福泉市啟動了中小學(xué)管理體制改革省級試點工作,取得了一批可復(fù)制、可推廣的做法和經(jīng)驗。

教育要發(fā)展,根本靠改革。系列改革的實施,為貴州教育注入動力與生機。黨的十八屆三中全會及省委十一屆四次全會以來,我省教育綜合改革不斷提速,改革舉措力度之大前所未有,改革紅利逐步釋放。

2015年,我省出臺了《貴州省教育綜合改革方案》,并獲國家教改辦備案,是繼上海市之后全國第二家獲備案的省級教改方案。

今年,省委深改組全體會議審議通過了《<貴州省教育綜合改革方案>重點改革任務(wù)分解方案》,并由省委辦公廳、省政府辦公廳聯(lián)合印發(fā),進一步明確了我省教育綜合改革的路線圖、時間表和任務(wù)書,標(biāo)志著我省教育綜合改革工作的頂層設(shè)計已基本完成。

此外,我省相繼制定出臺了近20項教育綜合改革配套文件,如《貴州省人民政府關(guān)于基本普及十五年教育的實施意見》、《貴州省職業(yè)教育條例》、《關(guān)于支持高校加快改革發(fā)展的意見》、《貴州省深化考試招生制度改革實施意見》、《貴州省鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法(2015—2020年)》……內(nèi)容涵蓋了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、招生考試、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生營養(yǎng)改善、校園安全等,為我省全面深化教育領(lǐng)域綜合改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一系列具有標(biāo)志性、關(guān)鍵性、引領(lǐng)性的改革配套措施的落地生根,推進了一批教育改革工作,貴州新一輪教育綜合改革實現(xiàn)“開門紅”,一場教育領(lǐng)域的大變革正在黔中大地迸發(fā)。

從“4+2”教育突破工程到中職“百校大戰(zhàn)”,從“新兩基”攻堅到教育“9+3”計劃,再到普及“十五”年教育,我省堅持“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的理念,不斷加大教育投入,通過深化改革促進教育轉(zhuǎn)型跨越,以改革創(chuàng)新促進教育公平、提高教育質(zhì)量,學(xué)前教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育等快速發(fā)展,貴州教育取得了前所未有的突破和進展。

為了大力推進教育綜合改革,2015年8月,《教育部、貴州省人民政府深化貴州教育綜合改革戰(zhàn)略合作協(xié)議》簽訂,標(biāo)志著我省擠進了新一輪國家教改試點行列,貴州教育綜合改革上升為國家層面的戰(zhàn)略任務(wù)。

省部戰(zhàn)略合作取得了兩大成果:建立了包括每年一度的省部主要行政負責(zé)人戰(zhàn)略合作會商機制在內(nèi)的4項省部共同推進貴州教育改革戰(zhàn)略合作機制；獲得了教育部與我省共建貴州師范大學(xué)、支持國家部委與我省共建有關(guān)高校、支持貴州發(fā)展博士生教育和申報博士點等在內(nèi)的17項重大政策支持。

貴州教育改革開繁華結(jié)碩果。如今,省部共建貴州師范大學(xué)、國家民委與省政府共建貴州民族大學(xué)和銅仁職院、國家衛(wèi)計委與省政府共建遵義醫(yī)學(xué)院、國家中醫(yī)藥管理局與省政府共建貴陽中醫(yī)學(xué)院已先后實現(xiàn)；貴陽醫(yī)學(xué)院更名為貴州醫(yī)科大學(xué),成立了貴州商學(xué)院；2015年、2016年,我省博士生招生計劃分別增長了22%和14%,遠超全國同期博士招生計劃增長率。

乘勢而為正當(dāng)時,砥礪奮進謀跨越。今年10月,《〈貴州省教育綜合改革方案〉重點任務(wù)分解方案》出臺,81項教育改革任務(wù)被分解細化,教育綜合改革進入了深水區(qū)。

任務(wù)前所未有的艱巨,貴州拿出了“窮省辦大教育”的決心,上下齊心協(xié)力加快“趕”、大力“轉(zhuǎn)”、積極“改”,深入推進教育領(lǐng)域綜合改革,努力讓每個人都有人生出彩機會。