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多地發(fā)開(kāi)學(xué)減負(fù)禮包：校內(nèi)減負(fù)、校外加壓如何破？

2017年02月21日 10:41 | 作者: 闞楓 | 來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)
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中新社發(fā) 張暢 攝

減負(fù)，家長(zhǎng)的欣喜與焦慮

每逢減負(fù)新政出現(xiàn)，輿論中難免出現(xiàn)爭(zhēng)議之聲。2013年，教育部曾就《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》兩次征求意見(jiàn)，包括小學(xué)是否要留作業(yè)、是否要舉行考試、是否取消百分制……征求意見(jiàn)的過(guò)程中，減負(fù)新規(guī)引來(lái)家長(zhǎng)巨大爭(zhēng)議。

家長(zhǎng)們擔(dān)心，面對(duì)重重升學(xué)壓力和激烈的“擇?！备?jìng)爭(zhēng)，學(xué)校給孩子“放羊”會(huì)不會(huì)讓孩子輸在起跑線上？學(xué)校是給減負(fù)了，但孩子考學(xué)怎么辦？對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教育部門(mén)的一紙減負(fù)令，他們是既欣喜，又焦慮。

今年年初公布的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，減負(fù)又被列入其中，《規(guī)劃》明確，建立學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)如何有效監(jiān)測(cè)？如何讓減負(fù)政策落到實(shí)處？這些問(wèn)題依然被社會(huì)期待。

編輯：梁霄

關(guān)鍵詞：多地 開(kāi)學(xué) 減負(fù) 禮包

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