這種“硬杠杠”非清華專屬

類似的“硬杠杠”并非清華大學(xué)專屬。２０１１年開始，廈門大學(xué)將游泳作為本科生必修課，占１個(gè)學(xué)分，男生連續(xù)游１００米或女生連續(xù)游５０米為考試通過，才能獲學(xué)分。２０１３年，中國人民大學(xué)體育部配合學(xué)校實(shí)施新的人才培養(yǎng)路線圖，將“一拳一泳”——太極拳和游泳作為核心必修課程。

上海大學(xué)也規(guī)定本科生必須５０米游泳達(dá)標(biāo)才能畢業(yè)。華南理工大學(xué)和中山大學(xué)也將游泳與畢業(yè)綁定，２５米游泳達(dá)標(biāo)是兩所高校本科生順利畢業(yè)的必要條件。

不僅游泳達(dá)標(biāo)才能畢業(yè)，去年，北京建筑大學(xué)出臺(tái)規(guī)定，大一、大二學(xué)生一學(xué)期長跑鍛煉打卡次數(shù)不夠４５次，體育課成績將被記為不及格。如果找人代刷，直接被記為不合格。而體育課不及格直接關(guān)系學(xué)生能否畢業(yè)。

對(duì)于高校這些“硬杠杠”，學(xué)生、家長大多贊成，但也有人“喜憂參半”。中山大學(xué)法學(xué)院學(xué)生何思萌說，清華不是首個(gè)將游泳與畢業(yè)掛鉤的高校，中大也有類似規(guī)定。“這是一門早就該出臺(tái)的必修課。不學(xué)會(huì)游泳不能畢業(yè)對(duì)清華的學(xué)霸們來說影響力還是很大的，實(shí)際上大多數(shù)學(xué)生不是學(xué)不會(huì)而是懶得學(xué)?！?/p>

上海家長胡女士的兒子正在讀高中，清華是她和孩子計(jì)劃報(bào)考的名校之一。她告訴記者：“看到這個(gè)消息有種心里一緊的感覺，這種要求對(duì)于怕水的孩子而言，是否公平？會(huì)不會(huì)阻擋一些想報(bào)考清華學(xué)生的腳步呢？”

“弱不禁風(fēng)的幼苗”我們不要

記者在采訪中了解到，多數(shù)高校采取強(qiáng)硬手段“逼”學(xué)生鍛煉，本意是想改變目前大學(xué)生體質(zhì)健康狀況持續(xù)下滑的趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。近年來，學(xué)生體質(zhì)下滑被社會(huì)關(guān)注甚多。很多體育老師和家長都表示，如今孩子的體質(zhì)是一屆不如一屆，近視眼越來越低齡化、肥胖兒童越來越多。

武漢一所小學(xué)的體育老師告訴記者，就體育課本身而言，如今課時(shí)增加了。上個(gè)世紀(jì)八九十年代，一周只有２節(jié)體育課，現(xiàn)在一二年級(jí)每周有４節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周有３節(jié)體育課，每節(jié)課４０分鐘。

雖說體育課有了保證，但有一種現(xiàn)象卻令體育老師們甚感擔(dān)憂。課間大部分學(xué)生都坐在教室里靜休。體育課上，運(yùn)動(dòng)量大一點(diǎn)，有些孩子就吃不消，跑個(gè)４００米就腿發(fā)軟，爬個(gè)六樓就氣直喘。

武漢一所小學(xué)體育老師說：“缺乏鍛煉是個(gè)普遍問題?！爆F(xiàn)在的孩子走出校園還要上培優(yōu)班，連周末都很難到戶外好好玩一下，室內(nèi)活動(dòng)時(shí)間與室外活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)重失衡，玩的時(shí)間被學(xué)習(xí)時(shí)間大大擠占，僅僅靠每周幾節(jié)體育課很難提升孩子的體能體質(zhì)。

華中師范大學(xué)教授范先佐說，清華大學(xué)不會(huì)游泳不能畢業(yè)之所以引起熱議，其實(shí)也反映了長期以來中國高校把體育課教學(xué)普遍邊緣化的現(xiàn)象。

他說，不管是游泳，還是其他體育鍛煉項(xiàng)目列入對(duì)學(xué)生的考核，最終目的是重視學(xué)生生存能力的培養(yǎng)和終身發(fā)展。是什么讓生活質(zhì)量越來越高的孩子們，反而越來越不能動(dòng)了？滿腹經(jīng)綸卻又弱不禁風(fēng)的幼苗，怎能撐得起國家的明天？

“如果體育成績能納入高考評(píng)分體系，學(xué)生的體質(zhì)肯定會(huì)隨之提升?！辈稍L中，不少體育老師提出這一想法，盡管語氣有些無奈。

上海紐約大學(xué)招辦主任周鴻認(rèn)為，高校這些畢業(yè)的“硬杠杠”，特別是清華大學(xué)新規(guī)有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)意義，能鼓勵(lì)學(xué)生不要只埋頭刷題、拼高分，應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)發(fā)展自己的興趣愛好。他說，增強(qiáng)體能體質(zhì)，對(duì)于一個(gè)人的生活質(zhì)量、職業(yè)生涯、未來人生發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生比較大的積極影響。（執(zhí)筆記者：廖君，參與采寫記者仇逸、鄭天虹、張漫子）