首頁>社情·民意>樂觀社會 樂觀社會
33年老資格輔導(dǎo)員:為疏導(dǎo)學(xué)生每天看一小時"說說"
最奇葩
脆弱學(xué)生
“報告輔導(dǎo)員,我的飯卡掉廁所里了怎么辦?”
輔導(dǎo)員:按照新生手冊里的流程再補辦一張即可
最普遍
寢室矛盾
男生打網(wǎng)游、開燈、嘶吼干擾室友睡覺
女生愛個人衛(wèi)生,卻對寢室衛(wèi)生無感
最棘手
失戀效應(yīng)
“老師,管管您的學(xué)生,我的前男友!
分手了,他喝了酒還是跑來糾纏。”
帶脆弱學(xué)生
得用幼兒園里的招數(shù)
“拿了證書不加工資,但我必須考!”外形偏高瘦的薛蕾目前正在備考國家心理咨詢師,雖僅有1年輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗,說起話來卻語氣堅定。跟性格各異的學(xué)生打交道,她發(fā)現(xiàn)了一個普遍存在的現(xiàn)象:不少大學(xué)生的心理承受能力較弱,心理還沒“斷奶”。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:老資格 輔導(dǎo)員 疏導(dǎo) 學(xué)生