關(guān)于校園性教育的爭(zhēng)議

幾天時(shí)間里，多起與猥褻兒童、戀童癖相關(guān)的事件不斷挑動(dòng)著輿論的神經(jīng)。這期間，一篇題為《家長(zhǎng)嫌性教育太早，戀童癖可不會(huì)嫌孩子太小》的文章在互聯(lián)網(wǎng)上瘋傳，兒童性教育話題再度成為輿論焦點(diǎn)。

在上述事件曝光之前，今年3月，中國(guó)的兒童性教育問(wèn)題曾因?yàn)橐徊啃W(xué)教材被輿論廣泛討論。

3月初，有媒體報(bào)道稱，杭州一位家長(zhǎng)在其微博上吐槽學(xué)校發(fā)放的《小學(xué)生性健康教育讀本》尺度太大，引發(fā)網(wǎng)友熱議，最終導(dǎo)致校方?jīng)Q定將該書(shū)收回。

中新網(wǎng)記者了解到，這本由北京師范大學(xué)兒童性教育課題組編寫(xiě)的《珍愛(ài)生命——小學(xué)生性健康教育讀本》系列圖書(shū)，目前仍在北京的一些小學(xué)中使用。推動(dòng)這本書(shū)進(jìn)校園的公益機(jī)構(gòu)“希希學(xué)園”負(fù)責(zé)人韓學(xué)梅告訴中新網(wǎng)記者，盡管該書(shū)的爭(zhēng)議已過(guò)去5個(gè)多月，但出版社和編寫(xiě)組的壓力依然很大。

“他們只想默默做事，如果再被輿論炒熱，又會(huì)可能面臨新問(wèn)題，所以低調(diào)點(diǎn)比較好。”韓學(xué)梅說(shuō)。

“其實(shí)讀本沒(méi)有什么問(wèn)題，因?yàn)樗耆下?lián)合國(guó)關(guān)于綜合性教育的要求?！敝铝υ趶V州的社區(qū)和學(xué)校推廣性教育的公益機(jī)構(gòu)“愛(ài)成長(zhǎng)”教育(愛(ài)成長(zhǎng)綜合性教育課堂)教研主任蘇曉雯對(duì)中新網(wǎng)記者分析，家長(zhǎng)感到讀本尺度大的原因是，那本書(shū)中涉及的性的定義、性教育的內(nèi)容挑戰(zhàn)了家長(zhǎng)自己的價(jià)值觀。

蘇曉雯說(shuō)，一些家長(zhǎng)看來(lái)，性教育就是“青春期”和“防性侵”兩個(gè)部分，其他的內(nèi)容超過(guò)了他們的認(rèn)知，就認(rèn)為“講多了”。

“在一些人的觀念中，談?wù)撔赃€是一件羞恥的事情，一些家長(zhǎng)因此認(rèn)為，性教育只是孩子在青春期才用學(xué)習(xí)的，這也是我們?cè)诤蛯W(xué)校、社區(qū)討論性教育時(shí)，其中一個(gè)比較困難的地方?！彼f(shuō)。

不能忽視的猥褻兒童犯罪案件

有7年推廣性教育經(jīng)驗(yàn)的蘇艷雯對(duì)記者介紹，這些年來(lái)，據(jù)她回憶，在向中小學(xué)推廣性教育課的過(guò)程中，她遇到個(gè)別學(xué)校提出過(guò)“能不能男女生分開(kāi)上課”等要求。

“校方主觀認(rèn)為男生女生一起上課的話，學(xué)生會(huì)感到不舒服，一些課業(yè)壓力大的學(xué)校，有學(xué)生還提出能不能一邊做作業(yè)、一邊聽(tīng)她講課。”蘇艷雯說(shuō)。

蘇艷雯說(shuō)，更為尷尬的是，在與一些學(xué)校商量性教育課程內(nèi)容時(shí)，校方叮囑最多的是，多講青春期生理、性安全意識(shí)，少講男女生的人際關(guān)系，以防早戀。

妥協(xié)的往往是蘇艷雯這一方，她對(duì)記者坦言，“我們不會(huì)強(qiáng)迫孩子為了上一節(jié)性教育課，一直處在很焦慮的狀態(tài)下，課堂上講了什么，他們完全沒(méi)在聽(tīng)，這不是我們想要的。”

不過(guò)，妥協(xié)之后，情況在近幾年出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，越來(lái)越多的學(xué)校主動(dòng)向“愛(ài)成長(zhǎng)”等機(jī)構(gòu)拋出邀請(qǐng)，請(qǐng)他們走進(jìn)校園傳授性知識(shí)。蘇艷雯說(shuō)，這是因?yàn)榻陙?lái)現(xiàn)實(shí)生活中，兒童遭猥褻或性侵現(xiàn)象正在引發(fā)社會(huì)重視。

按照最高人民法院公布的數(shù)據(jù)顯示，僅在2013年至2016年，全國(guó)法院審結(jié)的猥褻兒童犯罪案件就多達(dá)10782件。