10月9日晚，有學生在微博爆料稱，上饒師范學院一名大一女生在軍訓時，因為被教官要求不要笑，而她報告說自己沒有笑，教官就踢了她胸口一腳。10日下午4時許，上饒師范學院宣傳部負責人向記者回應稱，事發(fā)后，音樂學院已撤換了涉事軍訓教官，對涉事女生進行了心理疏導。（10月11日中國江西網）

就因為在軍訓中笑了一下，教官便對一名女大學生施展拳腳，可見，高校軍訓場，儼然變成了某些無德教官的暴力訓練營。然而，軍訓淪為暴力，顯然已經背離了軍訓的本義，以及軍訓的教育價值和社會價值。由此，受到傷害的不僅是這名學生，還有軍訓的積極意義，還有比較脆弱的學校體育教學和休質檢測。

事實上，軍訓淪為暴力事件時有發(fā)生。2014年8月19日，遼寧阜新市育才中學高中部女生王靜薇，在軍訓期間因軍姿不好被老師揚言開除，回家后跳樓自殺。2014年8月24日，湖南龍山縣皇倉中學發(fā)生一起“軍訓沖突”。當地政府就此事通報：皇倉中學軍訓過程中，教官與師生發(fā)生肢體沖突，共造成42人受傷。然而，湖南龍山縣和阜新高中的軍訓事件后，也引發(fā)了軍訓存廢之爭。特別是，一些學校因噎廢食，借機取消了軍訓。

《中華人民共和國國防教育法》中明確規(guī)定，所有學生都應接受軍訓。時間一般在9月份開學前或國慶后。其中說明，“軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。”可見，學生參加軍訓，是一項法律義務。學校擅自叫停軍訓，嚴格來講，是一種違法行為。

軍訓是高中學習生活的起步，也是不可缺少的一環(huán)，但頻繁發(fā)生的事故，需要引起教育部門和學校的警惕和重視，一方面，現(xiàn)在的軍訓手段陳舊，很多教官自身素質不高，也不懂學生心理和教學方法，甚至有的教官采取體罰等強制形式，會激起孩子逆反心理。另一方面，軍訓只是磨煉學生的手段之一，更重要的還要靠日常的鍛煉，特別是在這一過程中，應加強學生的抗壓能力培養(yǎng)。

可見，軍訓淪為暴力事件頻發(fā)，值得多方反思。當務之急，是對軍訓進行管理和規(guī)范。事實上，早在2010年8月7日，教育部就發(fā)出了緊急通知，“要求做好學生軍訓安全工作，把學生健康放在第一位，切實做好事故防范工作?！币虼?，有必要就軍訓安全出臺專門的制度規(guī)范，明確學校、教官的職責，強化技術規(guī)程和保護措施；同時，開展學生軍事訓練安全專項檢查，確保年度學生軍訓安全有序。